我們身邊有很多植物,有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有的人喜歡“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文范文，歡迎借鑒參考。

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇1）

我的植物朋友，是懸崖式杜鵑。之所以是懸崖式，是因?yàn)橛幸桓緱U支撐著它，其外形像懸崖，就得名懸崖式杜鵑。

我家的懸崖式杜鵑，杜鵑花有的還是花骨朵兒，風(fēng)一吹，就微微顫動(dòng)，像隨著風(fēng)的節(jié)奏微微舞動(dòng)。有的展開(kāi)了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，紅著臉不肯出來(lái)。有的花瓣完全展開(kāi)，露出了嫩黃色的花蕊，像陽(yáng)光的顏色，一陣風(fēng)拂過(guò)，暗香浮動(dòng)……

杜鵑花的顏色很多，十分好看。有大紅的，像火焰；有紅白相間的，如同水墨暈染；有玫紅的，紫紅的，像朝霞。我最喜歡的顏色是大紅色，因?yàn)槲覑?ài)艷麗的顏色。

在欣賞杜鵑花的時(shí)候，我有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)——杜鵑花的花朵都是向上開(kāi)的，給人一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的感覺(jué)。朵朵向上的小花，一定是它們?cè)谧分痍?yáng)光的腳步吧！

欣賞著美麗的花朵，聞著淡淡的清香，摸一摸杜鵑花的花瓣和葉片，它們軟軟的、肉肉的。葉子上的茸毛，小小的密密的，仔細(xì)看它們，充滿了生命力。

這就是在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我開(kāi)心的時(shí)候給我陪伴的植物朋友——懸崖式杜鵑！

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇2）

在萬(wàn)紫千紅的植物世界中，我有一個(gè)最要好的朋友。你知道它是誰(shuí)嗎？它，其實(shí)就是仙人球！

仙人球，顧名思義，它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比較，它顯得矮、圓、更多刺。它約有6厘米高，圓圓的身子綠得發(fā)亮，上面布滿了淡黃色的小刺。那一個(gè)個(gè)小刺，有粗有細(xì)，扎手得很。記得媽媽剛把仙人球買回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待想要去摸它，結(jié)果給那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫———哈哈！這是一種會(huì)保護(hù)自己的植物，我一下子喜歡上了它。

仙人球既沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，它就像個(gè)不打扮的愣頭青，就算你一個(gè)星期、一個(gè)月，甚至一年不賞賜它一滴水，它也活得好好的。它還有一個(gè)名字叫“沙漠斗士”，就算你把它放到干旱的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生活著。

仙人球好處很多，它最大的好處是防輻射，我把它放在書(shū)桌旁邊，它就這么安安靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。每次寫(xiě)作業(yè)累了，看到它滿身的刺，我好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“再不認(rèn)真點(diǎn)，我就扎你！”我只好乖乖學(xué)習(xí)！

這就是我的植物朋友，它既能保護(hù)自己，也可以提醒我學(xué)習(xí)。你喜歡它嗎？

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇3）

早上，我吃完早飯就出發(fā)去公園踏青，一進(jìn)公園大門就聞到一股股清看，我趕緊往桃花樹(shù)下跑去。

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了?；▋撼扇航Y(jié)隊(duì)的，像在玩游戲。桃花在開(kāi)心的時(shí)光中生長(zhǎng)。有的才展開(kāi)一點(diǎn)花瓣，有的花已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了鵝黃色的小花蕊。有的還是小花苞，看起來(lái)像害羞的小姑娘。桃樹(shù)是桃花的舞臺(tái)，桃花就像一位位穿著粉紅衣裳的仙子在舞臺(tái)上偏偏起舞，像在歡迎我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處看去，一片桃林就像一片花海。淡淡的香氣吸引了小蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛來(lái)飛去。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的裙子，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就偏偏起舞。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，小鳥(niǎo)飛來(lái)，告訴我清早筑巢的快樂(lè)，小貓告訴我，昨天捉魚(yú)的趣事。

多美的桃花??！給校園平添了許多春意，也讓公園美得如略施粉黛的水墨畫(huà)一般，讓人流連忘返。

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇4）

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！边@就是我的植物朋友---柳樹(shù)。

春天來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下，柳樹(shù)長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的柳枝，像少女的長(zhǎng)頭發(fā)。沒(méi)過(guò)幾天，柳枝吐出了小嫩芽，有的像小綠豆，有的像害羞的小姑娘，東張西望，有的葉子兩邊卷起，像一葉綠色的小舟。

每當(dāng)周末，我就和好朋友們，一起在柳樹(shù)下跳舞、嬉戲打鬧，它卻默默地看著我。當(dāng)我玩累的時(shí)候，我便坐在它的腳邊，它用柳枝輕輕地?fù)崦?，把疲倦趕跑了。當(dāng)我視覺(jué)疲累時(shí)，我便趴在窗前看著我的柳樹(shù)朋友，一看到它，我就把疲累拋到九霄云外了。

每次看到柳樹(shù)，仿佛自己也變成了柳樹(shù)，頭發(fā)越變?cè)介L(zhǎng)，身子越變?cè)捷p。我和我的植物朋友，肩并著肩，手牽著手站在水邊。小孩子們走來(lái)，向我們打招呼，微風(fēng)吹來(lái)，幫我們梳頭發(fā)…

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇5）

我們小區(qū)開(kāi)出了許多種花，但最美麗的還是郁金香，開(kāi)出了五顏六色的花，每次放學(xué)回來(lái)跑過(guò)去看它們，它們就像我的好朋友，甭提我多開(kāi)心了。

郁金香已經(jīng)開(kāi)了不少了，鮮紅的，粉紅的，梅紅的，雪白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一簇簇的郁金香就如天邊五彩的云霞，飄落人間。近看，柔美的花朵像鑲上鉆石的皇冠，戴在筆直的莖上。這么多的郁金香，一朵有一朵的`姿勢(shì)：有含苞待放，像位懷孕的媽媽；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，羞羞答答的；有的全展開(kāi)了，像位亭亭玉麗的少女；有的挨挨擠擠的，好像在竊竊私語(yǔ)。如果把眼前的一番景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

這真是婀娜多姿的郁金香。我的好朋友，我喜歡你，你有謙虛的姿態(tài)，也有自由的綻放，還有淡淡的清香，總是那么高雅，那么的莊重，那么純潔。

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇6）

“縱有梅花不畏寒，偏生傲骨百家羨。庸人只愛(ài)枝頭媚，漫賞蝴蝶獨(dú)品蘭?！敝挥羞@么美的詩(shī)才配得上我的植物朋友蝴蝶蘭。

春節(jié)，我和媽媽去奶奶家。一進(jìn)門就看見(jiàn)蝴蝶蘭開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群美麗的蝴蝶飛累了在枝頭上休息。走近一看，紫色的花有五瓣。左右兩邊大的花瓣就像蝴蝶的雙翅，上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶蘭的上面有一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭。蝴蝶蘭的葉子是深綠色的，摸上去光滑如玉像綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。低頭一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)。閉上眼睛，聞著淡淡花香，我仿佛變成了身穿紫衣的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞這時(shí)奶奶叫了我一下，我才發(fā)現(xiàn)我看花入了迷。

奶奶告訴我，蝴蝶蘭三季開(kāi)花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不澆水，它也會(huì)生機(jī)勃勃。

它還有“洋蘭王后”之稱。它象征著美好和吉祥，希望奶奶家的蝴蝶蘭給我們家?guī)?lái)幸福和美好。

關(guān)于三年級(jí)我的植物朋友作文（精選篇7）

春節(jié)期間，奶奶買回來(lái)幾株水仙花，養(yǎng)在盛滿水的花盆里。過(guò)了幾天，水仙花就吐出了嫩黃色的小芽，仿佛從母親的懷抱里探出小腦袋的娃娃，正在好奇地打量著這個(gè)“新家”。

于是，我期盼著它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。終于有一天，水仙花開(kāi)了！那是星期六的早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一株水仙花抽出了花莖。只見(jiàn)花莖上有一個(gè)形狀像扁豆的花骨朵兒，花骨朵兒外面還包著一層蠟紙似的外皮，真像一位害羞的少女。不久，花頂那層像蠟紙似的外皮破了。慢慢地，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還是緊緊地合攏在一起。又過(guò)了兩天，整朵花全開(kāi)了?？炜矗啄勰鄣幕ò?，一層又一層，黃色花蕊點(diǎn)綴其間，輕輕低頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。

我不禁贊嘆道，水仙花真像美麗又害羞的少女，我愛(ài)水仙花的。