在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

若沒(méi)有親自爬過(guò)山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山，是我最難忘的周末。

那天，媽媽和我來(lái)到了外婆家，妹妹也在，媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨?！”我們都說(shuō)：“好！”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……

來(lái)到山腳下，媽媽喊：“預(yù)備起！”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步，我就上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使，剛好前面有棵大樹(shù)，我就靠著樹(shù)干休息了片刻，然后又繼續(xù)往上爬?？晌业耐染拖癖皇裁蠢×怂频模恳徊蕉己芷D難。我抬頭，只見(jiàn)妹妹他們都在我前面，我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和她爬更高的山呢？于是我咬緊牙關(guān)，拼命地往上爬，小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓勁；小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在為我加油，隨后我超越了她們，并第一個(gè)到達(dá)山頂，接著她們也上來(lái)了，我們舉起手在山頂歡呼：“耶，我們勝利了！”

站在山頂往下看景色，真是奇喲！馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子，迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車(chē)像一只只小甲蟲(chóng)在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往，而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@：太美了！太神奇了！

這次爬山雖然很累，但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人，才能欣賞到美麗景色的道理。

這真是讓我難忘的周末呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

春姑娘的腳步聲越來(lái)越近了。小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹(shù)在泛青，這一切都告訴我們春天來(lái)了。

我來(lái)到野外尋找春天。瞧，草地上生機(jī)盎然，一棵棵生命力頑強(qiáng)的小草，在溫暖的春天正破土而出，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。讓我不由地想起那句古詩(shī)—— “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草地上無(wú)數(shù)的野花也競(jìng)相開(kāi)放了，還散發(fā)出淡淡的花香。遠(yuǎn)處，粉紅色的桃花、雪白的梨花……也昂首怒放著，花香聚集彌漫在空氣中，整個(gè)空氣都是香的啦。

俗話說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)”。近幾天，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨，催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉；又潤(rùn)醒了報(bào)春花，催著花兒迅疾地張開(kāi)報(bào)春的喇叭。雨中，我覺(jué)得花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了……

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，抬頭一看，原來(lái)是幾只小燕子，大概是飛倦了，落在電線上休息。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛(ài)的燕子，就成了五線譜上變化萬(wàn)千的音符，而它們唧唧的聲音不就是贊美春天的歌嗎？

我找到了春天，春天是無(wú)處不在的，而我們這些“祖國(guó)的春天”，更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

面粉是人類(lèi)最重要的食材之一，在西方，面粉遇到火成了面包，在我們中國(guó)，面粉遇到水則成了面條。我的家鄉(xiāng)湖北最具有特色的小吃，就正是一種美味的面條——牛雜面。

我第一次吃到牛雜面是在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽在廈門(mén)路邊的小吃店買(mǎi)了一份嘗嘗，我才吃了兩三口，就不想吃了：“這不是家鄉(xiāng)最具有特點(diǎn)的小吃嗎?怎么還不如奶奶煮的面條好吃呢?”媽媽嘗了一口，也皺起了眉頭：“這根本沒(méi)有牛雜面應(yīng)有的味道，看來(lái)要吃到那種家鄉(xiāng)的味道，還是要回到家鄉(xiāng)啊!”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹亦l(xiāng)的味道，到底是什么味道?”媽媽笑著回答：“你還太小，長(zhǎng)大后你自然就明白?！贝_實(shí)，我當(dāng)時(shí)只有七八歲，當(dāng)然不會(huì)懂。

四年過(guò)去了，我已長(zhǎng)成一個(gè)青少年。又到了寒假，我們?nèi)沂帐昂眯欣?，又一次回到了我的家鄉(xiāng)，湖北省棗陽(yáng)市的一個(gè)小鎮(zhèn)上，穿過(guò)了一座小樹(shù)林，空氣中少了一份工廠的氣息，撲面而來(lái)的是清新的空氣，沒(méi)有污染的天空特別藍(lán)，家家戶戶都在喜歡種花，卻不栽種在家里，而是放在家門(mén)口的小院里，讓鄰居們、客人們、路人們都可以觀賞。這時(shí)我雖還未品嘗牛雜面，卻已經(jīng)有了一絲家鄉(xiāng)的味道，流入我的眼睛，流入我的心里。

第二天，我們?nèi)ス怕≈新糜蔚臅r(shí)候，我們特地去了一家牛雜面老店，品嘗美味的牛雜面。在這家店里，碗是廈門(mén)這里的兩倍大，牛雜是廈門(mén)的四倍多，面條更是滿滿的，而價(jià)格卻僅僅只要10塊錢(qián)。他們分明可以賣(mài)得更貴，卻依舊爭(zhēng)取讓牛雜面物美價(jià)廉。這就是家鄉(xiāng)人純樸的性格，這，就是家鄉(xiāng)的味道啊!我端起大碗，小心地吃了一口，極富彈性的面條入口即化，牛雜的香味在唇齒之間徜洋，再喝上一口湯，更是回味無(wú)窮，這不僅是嘴里的幸福，更是心靈的享受，難以益于言表的美味。

我品味著，享受著，一碗面漸漸化成一股熱流，鉆進(jìn)我的肚子里，全身頓時(shí)變得熱乎乎的，充滿了力量，更重要的是，我體悟到了家鄉(xiāng)的味道，心靈的盛宴。

家鄉(xiāng)的味道，不需要是山珍海味，只是家鄉(xiāng)的那純樸心靈所凝聚的一份食物。這份食物貴于金山銀山，它是心靈的一道佳肴。畢竟食物再美，也只能滿足一時(shí);心靈之美，才會(huì)成就永恒。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我出生在德國(guó)斯圖加特市,爸爸、媽媽在那里留學(xué)時(shí)生下了我。出生后兩個(gè)月，媽媽將我送回國(guó)，交給爺爺、奶奶撫養(yǎng)。打那時(shí)起，我就成了國(guó)際“留守兒童”，度過(guò)了將近九年的沒(méi)有媽媽相伴的生活。

我兩歲時(shí)，爸爸取得德國(guó)博士學(xué)位后回國(guó)，媽媽繼續(xù)留在德國(guó)。爸爸雖然回國(guó)了，但由于工作繁忙，很少顧得上管我，我仍然跟著爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯，周末陪我玩一會(huì)兒。

爺爺奶奶日夜陪伴著我，對(duì)我呵護(hù)有加，可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，聽(tīng)著、唱著“世上只有媽媽好”的兒歌時(shí)，我多么羨慕他們，盼望有一天媽媽回到我的身邊，讓我也能大聲地喊一聲媽媽。

六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的曲子加上對(duì)媽媽的問(wèn)候，讓爺爺錄下來(lái)，復(fù)制到U盤(pán)里，讓爸爸到德國(guó)出差時(shí)，帶給了媽媽。表達(dá)我對(duì)媽媽的思念之情！

八歲時(shí)，媽媽回來(lái)了，我終于見(jiàn)到了日思夜想的媽媽。媽媽給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，買(mǎi)了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起，我感到開(kāi)心極了！希望媽媽再也不離開(kāi)我?？蓭滋煲院螅瑡寢層忠吡?，原來(lái)她來(lái)是為和爸爸辦離婚手續(xù)，結(jié)束他們長(zhǎng)達(dá)六年的分居生活。

媽媽走了，我很失落，又繼續(xù)過(guò)留守兒童的生活。看著為我操勞，一天天衰老的爺爺、奶奶，我突然感到，應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。我為爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了，直喊“舒服！舒服！太舒服啦！”我還給他們講笑話，逗他們開(kāi)心。爺爺、奶奶連連夸我長(zhǎng)大了，懂事了！

我默默地祝媽媽在德國(guó)工作順利，身體健康！祝爸爸事業(yè)成功，多掙錢(qián)，建立新的幸福的家！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

我們有一個(gè)美麗的校園。

從遠(yuǎn)處看，校門(mén)口載著兩棵高大的柳樹(shù)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，走進(jìn)校園，一眼就能看到兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著梁?jiǎn)⒊竺ΧΦ摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。“少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，還伴有花香，使人神清氣爽。

走過(guò)浮雕，映入眼簾的是一座可愛(ài)的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上方有一大片的紫藤樹(shù)的葉子，它們是深綠的，架在長(zhǎng)廊上，不但為在長(zhǎng)廊下面談天說(shuō)地的孩子遮住了陽(yáng)光，還引來(lái)了許多小蜜蜂，為紫藤長(zhǎng)廊增添了幾分樂(lè)趣。

從長(zhǎng)廊里出來(lái)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東南角有一棵銀杏樹(shù)，以前，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，可現(xiàn)在，我再也找不到那個(gè)鳥(niǎo)巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹(shù)葉擋住了。

繼續(xù)往北走去，可以來(lái)到低年級(jí)教學(xué)樓，登上二樓，學(xué)校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場(chǎng)地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有打球的、跳繩的、談天說(shuō)地的......到處都是歡聲笑語(yǔ)。

這是我們美麗的校園，有機(jī)會(huì)的話來(lái)玩喲！