在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

在我的鉛筆袋里,有一個"紫色仙女".它就是我的自動鉛比。

這只自動鉛筆,是前兩天,我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買的拿到手里一看,哇!太漂亮了!我拿在手里看了又看,它的身上穿了一件紫色的連衣裙,頭上戴著水晶禮帽,腳上穿著銀色的高跟鞋,真像一位紫色仙女啊!

它是真彩牌的,身高14厘米,直徑1厘米.在它的內(nèi)部有一個螺旋型的彈簧,只要輕輕一摁它的水晶禮帽,就出鉛了.

自從有了它,爸爸媽媽再也不用為給我給我削鉛筆而發(fā)愁了,同時也給我節(jié)省了很多學習時間.我經(jīng)常用它寫作業(yè).畫畫......,在我的鉛筆袋里,它是我最好的幫手.

我真的喜歡這支自動鉛筆啊!

三年級的作文 篇2

春節(jié)過后，又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑，一片歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過！

我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多么希望我們一個個在這新的一學期里有更大的收獲，學好知識將來為建設(shè)我們的祖國做出貢獻！

新的學期開始了，為了理想的成績，為了初一的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧！

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期，新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。

在這一個新的起點里，我們每個人都應(yīng)有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

三年級的作文 篇3

我的語文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來歲，她對我們可親了！

我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個櫻桃小嘴，美極了！

我的王老師不但美麗而且還很負責，記得有一次，老師得了病，一般老師都請假。就連我的同學也這么認為，我也不例外，可到了七點十分老師還是準時來了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學們都大吃一驚，下課了，我問：“老師，難道你不難受嗎？”老實回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學習時間??！”我聽后感覺一股暖流沖進我的心，十分感動！

?。±蠋熓嵌嗝磦ゴ?，她為了我們可以不惜一切，老師我愛你！

三年級的作文 篇4

記得上三年級之前我的成績特別差，經(jīng)常被老師和同學們責怪和嘲笑，我也非常自卑覺得自己拖了班級的后腿。正是由于這種自卑的心理使得我的成績嚴重下滑，本來考倒五的我竟然下滑到了倒一！我覺得那段日子是我人生中最黑暗的時光，直到我遇到了劉老師。

劉老師姓劉名?？?，建湖人，他高大的個子，強壯的體形，配上濃厚的胡須，仿佛是神話人物中追日的夸父。

劉老師外表粗狂，但為人和善對我們非常好，就算平日里喜歡調(diào)皮搗蛋的學生他也會悉心教導，只有我們犯了大錯誤的時候他才會拿出他那不經(jīng)常使用的竹片子在我們的頭上輕輕地敲上幾下，并告訴我們以后要注意。

接觸一段時間后，劉老師覺得我不是愚笨的人，他多方面了解我的情況，還特意進行了家訪。從我媽媽那里了解到我成績不好的心理原因，于是他對癥用藥，平時找一些簡單的題目來給我做，以此來鍛煉我的自信心。每天放學后還幫我補習功課，就這樣數(shù)月如一日。終于，期末考試快到了，劉老師在我的作業(yè)本上悄悄寫了一行字：加油！你一定行的，要自信，老師相信你！看著這行溫馨的話語，我頓時覺得信心十足，渾身充滿力量。我告訴自己考試時一定要沉著冷靜，認真答題，細心復查，一定要對得起老師的付出和期望。“皇天不負有心人”，成績出來了，我考出了全班第三的好成績。我興奮地拿著試卷一陣風似的跑到劉老師的身邊，劉老師激動地抱起我，說：“好小子，干得不錯。”劉老師欣慰的笑容，我到現(xiàn)在仍記得清清楚楚，這個笑容也是我之后學習路上前進的不竭動力。

到現(xiàn)在，劉老師不教我已經(jīng)好幾年了。雖然我是他教過的眾多學生中的一個，平凡的可能劉老師都已經(jīng)忘記了我，但我一直記得劉老師對平凡的我付出的辛勤汗水，他的諄諄教誨深深地印在了我的心里。在這里我想告訴劉老師一個秘密：劉老師，從您教我的第一天起，我就下定決心認真讀書，發(fā)憤圖強，長大后報效祖國。因為我知道這是您對我不變的期望！

三年級的作文 篇5

我養(yǎng)了幾只非?？蓯鄣男◎蝌剑医o它們?nèi)∶纸小靶】蓯邸薄?/p>

它們的尾巴上下是透明的，頭的上下也是透明的，如果不仔細看的話，是看不到的。它們的頭又小又圓，看上去好像一個小小的彈力球。它們的眼睛長在頭的前面，非常小，如果不仔細觀察就找不到。 它那像一條線一樣的小嘴巴就藏在它大大的腦袋下面，只有在它吃東西的時候，嘴巴張開，我才能看到原來還有嘴巴呢。

“小可愛”膽子可小了。有一次，我從魚缸前面走過，本來安靜睡覺的它們一下子全部驚醒了，個個四處亂游，好像要找地方躲藏起來，結(jié)果有的就撞到一起了。有時候，它們自己還會追逐打鬧。那次 我看到一只“小可愛”正在甜甜的睡覺，忽然另一只猛的游過來，把它吵醒了，只見它迅速的去追另一只，緊追不舍，直到有別的也撞到一起，追戰(zhàn)才算結(jié)束。

我的小蝌蚪太可愛了，我非常喜歡。

三年級的作文 篇6

我的爺爺今年60多歲了。他高高的個子，頭發(fā)有點花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。

爺爺雖然年紀很大，但他的身體還是很健康。每天早上，我們都會一起在小院里鍛煉身體，有時跑跑步，有時跳一下繩，有時打打羽毛球。

爺爺愛好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術(shù)，會拉二胡，會吹嗩吶，還會唱贛南采茶戲。每年的農(nóng)歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團到鄉(xiāng)下去唱戲。

爺爺也經(jīng)常會跟我們開玩笑。記得小的時候，有一次，我問爺爺，我爸爸額頭上為什么會有一顆痣，是怎么長出來的？爺爺就開玩笑的跟我說，是爸爸小的時候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問要不要給我也做一顆？一開始我還以為是真的，就問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，說我上爺爺?shù)漠斄恕?/p>

爺爺很風趣，也很關(guān)心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。

三年級的作文 篇7

天氣有好有壞，有時會出乎人的意料。

今年春天的第一場雨，比以前來的晚一些。我買了一把傘，恨不得馬上就下雨。早上我上學去了，嘿，天助我也，南面一片烏云，一定要下雨。

“叮鈴鈴……”放學了，我走著走著，疑惑了，天怎么還不下雨？云已經(jīng)在我們頭上了。咦，一個大雨滴落在我身上，下雨了。我打開傘，快快樂樂地向前走著，完了，剛打傘就到家了，雨也不下了。

晚上睡覺的時候，外面嘩嘩地下起了雨，風呼呼地卷著雨點打在地上，啪啪作響。早上，我生氣地把傘扔在床上，去上學了。不一會，風卷殘云，把烏云卷到了一起，下起了大雨，把我淋了個落湯雞。到了學校，同學們疑惑地看著我，原來我的頭發(fā)淋濕都豎起來了。上衣、褲子都被淋濕了，雨水浸身子上，媽呀，涼死了。于是每天上學我都帶著雨傘。

終于有一天，大風、大雨一起而至，我高興地拿起雨傘，媽媽說：“風大雨大，還是穿雨披吧！”但是就我這個倔強的性格怎么能同意呢？我?guī)е陚愠鋈チ恕ｏL夾著雨猛烈地刮著，盡管我打著傘，雨水還是淋濕了我半邊的衣服。一陣大風刮來，這破傘一下子翻殼了。我剛整好，風向變了，傘又翻殼了。我一氣之下，把傘收起來，緩慢地頂著風向前走著。回到家，媽媽看到我一副狼狽的樣子，終于忍不住了，笑個不亦樂乎?！昂?，再笑再笑，我就不寫作業(yè)！”這時媽媽才止住了笑。

哎，這天氣真是出乎我的意料。

三年級的作文 篇8

當我看到這個題目《熟悉的人》的時候，不禁讓我想起我以前的同班同學-陸思思。

她扎著個馬尾，瘦瘦的臉，個子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級一直到二年級都是同一個班，在學校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

最讓我無法忘記的是，有一次我發(fā)高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來?？赐?，給我補習功課。

當然，我們也有不開心的時候。記得有一次在手工課上，我們?yōu)榱苏孀龉谲姟Ｎ覀儍蓚€吵了起來。后來在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自己的錯誤了。而且。我們還將彼此的畫筆送給了對方。這支有Hello-Katty的筆。我不時會拿出來看看。

真沒想到升三年級，我們會分開。我隨爸媽轉(zhuǎn)學。陸思思也隨爸媽去了美國。

每次在家翻開像本，我總是先要看看我們的合影。想想她在干什么。過得怎么樣？是不是比我們更好玩。

現(xiàn)在，我有好多的話要和她說，可惜我們失去了聯(lián)系。我好想對她講講我的新學校。新同學。真的好想念她。在這里祝她過得好！

三年級的作文 篇9

作文課上，老師一說要做實驗，同學們欣喜若狂，個個精神抖擻，老師說要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會走路呢？

按照實驗步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書本上，然后燭點燃起來，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實在是太慢了，我們只好專心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。

過了一會兒，杯子真的動了。它慢慢地動了起來，就像一只蝸牛慢慢地前進。過了一會兒又動了。大家激動萬分，真有這樣的魔術(shù)。過了一會兒，又動了，大家像伸長脖子的長頸鹿一樣。同學們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來是杯子受熱時，里面的空氣會膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著，熱空氣就會把杯子頂起來，導致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來。這次實驗讓我懂得了不能解訣的實驗要去試一試，才能得出結(jié)果。

怪不得，這杯子會走路。

三年級的作文 篇10

我住的小區(qū)，雖然沒有些小區(qū)那么顯眼，但是它的味道。

走出屋子里映入眼簾的是一排整齊的映山紅，春天會開出紫色的、白色的、紅色的喇叭狀的花來。接著他的是幾株鐵樹，他穿著綠色的刺衣，專門用來保護自己。抬頭一望就能看見一種翠綠的竹子，有幾根非常顯眼的，很長，像一把劍。竹子旁是兩棵桃花樹開出的桃花是玫紅色的，格外耀眼，使人心生愛慕。

桃花樹旁是一個池塘，池塘周圍用鵝卵石鋪成，中間有著別具一格的設(shè)計一一有幾個正方形的花壇，花壇里種了幾棵垂柳，剛剛發(fā)芽時，吐出嫩綠的小芽，十分可愛，忍不住伸手撫摸它，使人露出笑容。池塘后有幾株桃花樹，它們兩個品種，左邊的綠葉稍微多些，桃花三三兩兩開在一起；右邊的綠葉作為陪襯，桃花是主角。

再往前走，有一條青石板路，走過青石板路，有一顆跟我身高差不多的羅漢松，越過羅漢松，是我們小區(qū)的主路，主路兩旁種著許多茶花樹，媽媽說，茶花樹勝過玫瑰花。小區(qū)門前有一棵高大的桂花樹，到了八月，不用走到門前，就能聞到桂花濃郁的花香。大門兩旁還有兩顆羅漢松，他們每天向門衛(wèi)一樣堅守在他的崗位上。

大家如果有時間，可以來我家品茶賞花哦！