在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

一天上語文課，老師讓我們玩成語生肖大游戲，游戲規(guī)則是同學(xué)們在黑板上劃三條線，然后變成四個長方形，之后每組同學(xué)一個一個上去在方格里填上動物生肖成語，寫好之后看看誰寫的成語對，全對是120分，錯一個扣15分。

游戲開始后教室立刻熱鬧起來，同學(xué)紛紛走上臺去，待大家完成后進行批分，我組對別組吹毛求疵，對自己卻百般庇護，最后老師公平公正的宣布了結(jié)果：我組獲得最高分：110分。

這節(jié)課既提高了大家對語文課的興趣調(diào)動了同學(xué)們的積極性，更加豐富了大家的知識。真希望多上這么有趣的語文課！

三年級的作文 篇2

我有一個表弟名字叫周鑫，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙九九有神的眼睛，有一個櫻桃大小的小嘴巴白白的皮膚粗糙的雙手非常淘氣，善良。

一次我買了幾條小魚，放在大魚缸，我表弟趁我不在家的時候用一個捕魚網(wǎng)在那里撈魚一下子就把這些魚撈死了，我回來了去看我的魚啊，我的魚哪里去了？被誰弄死了？我要找他算賬表弟聽見了就立馬躲了起來，我找了我家沒有發(fā)現(xiàn)有人在我家，我想了一下，有可能是我表弟。下了樓就看見我表弟了，我就跑過去說是不是你把我的魚弄死了？表弟出了身冷汗，我就舉起拳頭向他打去忽然媽媽攔住了，不然真的打表弟一頓。

有一次是我表弟去頂樓，發(fā)現(xiàn)了一條黃色毛茸茸的狗，他就總是拿著它的尾巴提上來，又放下去狗就逃跑了，狗有時候被表弟踢都不接近他了。

還有一次去碧州公園玩，走著走著看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人摔累教表弟看見了飛快的跑了過去，用雙手抬起這位老人。老人說：“謝謝了，謝謝了”

這是我淘氣，又善良的表弟。

三年級的作文 篇3

我的小弟今年六歲了，要說他的長相，實在討人喜歡。胖胖的身材，白潤的皮膚，一對大眼睛滴溜溜的，緋紅的臉腮，像霞光里的月季花，走起路來很有大將軍的風(fēng)度。

小弟對什么事情都很好奇，總愛問個為什么，見啥都想模仿啥。看見電視里的歌星唱歌，他把手電筒當(dāng)話筒，對著電視機當(dāng)鏡頭，調(diào)都唱走了，還一本正經(jīng)的向觀眾“敬禮”逗的家人哈哈大笑。

還有一次奶奶帶著我和小弟去公園玩，看見一位瘸腿的大叔，一只腿長，一只腿短，走起路來膀子一晃一晃的，看上去非常吃力。小弟就跟在他后面，他把一條腿屈起來走路，一躥一躥的，像個大螞蚱，想惹人發(fā)笑。奶奶看見了，把小弟叫到身邊生氣的說道：“你怎么能取笑殘疾人呢？”“沒，我沒想取笑他。”小弟分辨說，“我只想模仿他，覺得很好玩?！薄昂猛?？你該知道，殘疾給他們的生活帶來了很多不便，他們的心里已經(jīng)很痛苦了，我們怎么能夠拿別人的痛苦取樂呢？應(yīng)該盡力幫助他們才對呀。”聽奶奶這么一說，小弟知道自己錯了，很后悔的說：“我再遇到殘疾人，一定要幫助他們?！?/p>

這就是我的小弟弟，他既調(diào)皮又懂事，我很愛他。

三年級的作文 篇4

我的表哥今年讀初二。他高高的個子，皮膚很白，瓜子臉配上金絲眼鏡加上瘦削的身材，顯得文質(zhì)彬彬?？墒悄闱f不要被他的外表給騙到，他可是運動健將，尤其擅長游泳和籃球，都是校隊的主力呢！

我特別喜歡表哥，他從小就讀寄宿學(xué)校，所以很獨立，又特別能吃苦。去年夏天，我和他一起參加了為期五天的“海防衛(wèi)士軍訓(xùn)”。這是我第一次離開父母獨立生活，所以晚上熄燈以后，在陌生的環(huán)境中，我常常翻來覆去睡不著。哥哥發(fā)現(xiàn)了，輕聲細語地安慰我，給我講他一年級住校的經(jīng)歷，慢慢地我就沒有那么害怕了。

軍訓(xùn)總是離不開艱苦的隊列訓(xùn)練，特別是三伏天烈日炎炎，站在操場上只感覺熱浪撲面而來，腳下的地面好像隨時會融化一般，悶熱的空氣讓人覺得呼吸困難，而我身上的訓(xùn)練服已經(jīng)完全濕透了。每到這個時候我都想放棄，可是哥哥總是鼓勵我再堅持一下。我知道哥哥和我一樣累，但是他的動作依然一絲不茍。在整個過程中，無論多困難，哥哥都沒有放棄過，最后還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，連教官都表揚他是“男子漢”。

這就是我的表哥，我覺得他特別棒，我要成為像他一樣的男子漢。

三年級的作文 篇5

我站在窗口，等待初升的太陽，等待它的第一縷光芒，等待它的第一絲溫暖。

就這樣等著，等著……

時間一分一秒的過去，隱約聽到雄雞的鳴啼：“咯咯咯——”

一聲，兩聲，三聲……

終于，東方出現(xiàn)了一絲亮光，紅紅的，染紅了半邊天，??！太陽出來了！它把千萬縷光芒灑下大地，把溫暖帶向人間。它用熾熱的溫度把烏云突逐出天空，用無物不透的光穿過樹林，山崗，把溫暖送給萬物，帶給他們希望。

他讓樹木長得更粗壯，他讓花草長得更充滿生機，但是它讓魚兒更快活，鳥兒更加努力地飛翔，他讓孩子們更歡樂，它讓青年們更健康，他讓老人們忘記了孤單……

啊，初升的太陽讓人們對新的一天充滿了無限的期待！

有些人視財如命，貪得無厭，那是因為他們沒有接受初升太陽的洗禮，內(nèi)心骯臟；有些人不問世事，自暴自棄，那是因為他們還沒有找到在自己心中找到初升的太陽——希望！

如果你敗給昨天，那么今天，你就得忘掉過去，向今天發(fā)起沖鋒！

太陽，初升的太陽，讓我對生活充滿信心，我不會彷徨——勇敢去面對，這就是生活。

初生的太陽賽過一天之中所有時間段的太陽。因為它就是希望！

三年級的作文 篇6

我家的金魚池里有六條小金魚，它們成天繞著金魚池回旋打轉(zhuǎn)。六條金魚中我最喜歡的是一條金色的魚，小魚全身金黃金黃的，像穿上了黃金甲一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。它的兩只眼睛鼓鼓的、亮亮的，像瞪著大眼睛看外面的風(fēng)景，仿佛好奇心永遠都得不到滿足似的。它的嘴巴圓圓的，像拼音字母“O”，不時地吐著一串串的水泡。我特別喜歡小金魚的大尾巴，近看像美麗的扇子；遠看像漂亮的黃紗裙。

給金魚喂食是最有趣的事了，一天我把魚食撒在金魚池里，魚食浮在水面上，金魚們見了擺動著尾巴迫不及待地向魚食游來，然后將嘴張得老大，一口將魚食吃到肚子里，吃完了還不滿地擺動著尾巴不肯離去，好象在說：“主人，太少了！我還不夠呢！”于是我又撒下一些魚食它們便搶了起來，只見紅色的魚快速沖上去，“小黑”見了也沖過去毫不留情地撞開正在吃食的“小紅”，“小紅”見自己的食物被搶走了氣得擺動著尾巴發(fā)出“咚”聲，終于它又搶到了食物，不過看似這個小小的舉動卻驚動了正在假山上睡懶覺的小烏龜“布攻爾”，它一個“布布飛沖”跳了小去，把金魚們嚇呆了，“布攻爾”吃了一口魚食就吐了出來?！肮?！”我在一邊樂了，原來這不是它的美食！

金魚不但吃食可愛，而且還會演奏“音樂”呢！當(dāng)它吐出泡泡時發(fā)出的“波波”聲好像在說“主人，我的泡泡漂亮嗎？”小金魚偶爾還會跳出水面，發(fā)出“撲通”一聲，好像在說“我玩的雜技精彩嗎？”

金魚們非常淘氣。它們在魚池里自由自在地追逐嬉戲，有時好像在比賽游泳，速度快得驚人;有時又像在捉迷藏,一會兒躲在假山下，一會兒躲在花盆下。玩得不亦樂乎。

多么可愛的小金魚??！它給我?guī)砹藷o窮的樂趣和歡樂的笑聲?；锇閭兡懵犃宋业慕榻B是不是也喜歡上它們了呢？

三年級的作文 篇7

一年有四個季節(jié)，我的小花園一直都帶有色彩。

各式的花，各自的樣子，一大片粉色的花瓣，黃色的花蕊，嫩綠色的莖，帶著白茫茫的小刺，還有深綠色的葉子。又一片水滴形的花瓣，圓圓的小蓮蓬，上面帶著黃色的花蕊。那嫩綠的莖又細又小，它還沒有完全長大。

呀！有一片花瓣掉下來了。哦，原來是被風(fēng)吹的，今天的風(fēng)簡直太大了?？墒乾F(xiàn)在是春天，栩栩如生的風(fēng)怎么會這么大呢？還真是個難題！

我本以為梅花是在冬天開放的，但其實，它也有在春天開放的，在春天開放的它是多么的嬌艷，在冬天開花它是多么的不畏寒冷，完全不一樣呢。

花園里還有很多其它的花，比如：金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、白生生的蓮花，它也是荷花，它被稱為“君子之花”。想到這里，我不由想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@句詩，真讓人懷念?。∵€有橙色的雛菊，它很小。紫瑩瑩的丁香花，它非常的香。

小花園不僅有花，還帶給我們歡樂，就算在冬天，花的葉子都掉光了，一片花瓣都沒有，但是在春天，一切都恢復(fù)了原來的樣子。一年四季，周而復(fù)始，花兒真是太美了，我愛我的小花園。

三年級的作文 篇8

我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。

小雞挺怕冷，媽媽把電燈開著放在盒里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：直的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像說：“這是哪里呀?”有的撲棱著那對還沒長齊毛的小翅膀，向上蹦;有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光硒羞，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。

小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說“饑饑饑”。這時只要把米碟放進盒里，立擔(dān)。魚會一窩蜂似地圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來;一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼;一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來;一只小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下拱出來，把米吃了。

小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時我就把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。

三年級的作文 篇9

每個人的臉上都帶著一個面具，是每個人都變得虛偽起來。

早上一起床，我便戴上了一個幼稚的“面具”。這時的我會撒嬌，向爸爸媽媽要零花錢。

在上學(xué)的路上，為了得到人們的表揚，我便裝模作樣的拿著一本書看，這是我的心里會很高興。有時有的家長會拿我當(dāng)例子，來 教育其他的孩 子。

來到學(xué)校，我又換上了一個尊重老師、愛護同學(xué)的面具，見到老師打招呼、見到同學(xué)也打招呼。

到了班里，我便換上了一個愛玩、愛笑的面具。跟同學(xué)打打鬧鬧、說說笑笑。而在上課時，我又換上了一個一言不發(fā)、沉默不語的 面具，老師 講題時，我只是在默默地聽著。老師讓回答問題是，我也是默默地聽著其他同學(xué)的回答。

下課時，我有換上了一副，愛讀書的面具。靜靜地坐在座位上看著書。有時有同學(xué)叫我出去玩，我就忍住想玩的念頭，對同學(xué)說： 不。便繼續(xù) 看書了。

放了學(xué)，回到家，我便換上了一副愛撒嬌的面具。向爸爸媽媽撒嬌，他們總會點點我的鼻子，笑著說我“小壞蛋”。

到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下來。

“面具好么？”我對自己說。面具使每個人都變得虛偽，他們讓我們的心靈變了樣……面具讓我失去了自己，所以，我把所有的面具 都拋去了 ，把他們鎖在了最深處，讓他們成為了一個記憶。

三年級的作文 篇10

總是有人會說自己不幸福，抱怨生活的不如意。他們都沒注意到已經(jīng)在手的幸福，那躲藏在生活中的，點點滴滴的幸福。

夏天的空氣總是那么的悶熱，空氣中還濕濕的，讓人很不舒服。我坐在書桌前，看著前面的作業(yè)，歪著頭心不在焉地晃著手中的筆。

這時，媽媽把大電風(fēng)扇搬了進來，插上電。我頓時感到一陣涼爽。媽媽今天下午好不容易放了假，很累，現(xiàn)在應(yīng)該吹著電風(fēng)扇，舒服地躺在大床上睡覺，我是知道的?？蔀槭裁匆央婏L(fēng)扇給我？我有些疑惑地望向她。媽媽笑了笑，說她不累，讓我好好的，認認真真地寫我的作業(yè)。之后就轉(zhuǎn)身回到了她自己的房間。

過了一會兒，媽媽睡熟了，我又把電風(fēng)扇搬了回去，這樣，媽媽才能睡的涼爽些。

媽媽對我的好，讓我感到很幸福，我找到了這種幸福，也同樣感受到了舅舅帶給我的幸福。

在一年秋天的早晨，我大姐打電話告訴我們姥姥去世了。我和媽媽爸爸趕緊定了飛機票趕回了黑龍江。

秋天的空氣很涼爽，很清新，但在我看來還彌漫著一種悲傷。

我們小區(qū)門口天天下午四點，都會有一個老奶奶，騎著個三輪車來賣剛擠的新鮮羊奶。我很喜歡喝，買了之后就跟媽媽說第二天還想喝。正巧小舅聽到了，就說他來幫我買。

由于有很多人來買，而老奶奶又帶不了多少的羊奶，所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面，想偷偷看著他買。

秋天的風(fēng)有些冷，小舅就一個人站在那里等待著老奶奶。

過了很長時間，等到我都不耐煩了，才看到老奶奶那模糊的身影，慢慢悠悠地從遠處過來。

老奶奶一停下，就有挺多的人圍了上去。過了大約有5、6分鐘吧，小舅才拿著羊奶走出人群，我也就趕在他前面，跑回家了。

我剛到家不一會兒，小舅就拿著羊奶回來了。媽媽趕快熱好了羊奶。我和哥哥姐姐們一人一碗，喝到了肚子里，真的很暖和，空氣中的悲傷似乎也散開了不少。

透過熱騰騰的羊奶上的熱氣，我又回想起以去世的姥姥。

在我8歲前，我大多時間都是和姥姥在一起。

這天放學(xué)，媽媽爸爸都有事沒來接我，哥哥姐姐也都在上學(xué)。我一個人從小學(xué)慢慢走回家。從學(xué)校出來，轉(zhuǎn)個彎，再走幾步就能到我住的小區(qū)，但我那時小胳膊，小短腿兒的，走到家也餓了。

我敲了敲門，門后就傳出開門的聲音，顯然姥姥一直在門口等我。我一進門就聞到了一股子香味兒。我一聞就知道是我最喜歡吃的糖醋蛋。我突然感覺消失的力量又回來了，快速地跑向飯桌，打開盤子，果然是這個。我立刻坐上椅子，幾口就吃掉了那個蛋。那個蛋的溫度剛剛好，甜度和酸度都是我最喜歡的。

我吃得很開心，姥姥看我在一旁也笑了。

幸福就躲藏在生活中的點點滴滴中，只要我們用心，正大自己的眼睛去尋找，我相信，一定可以找得到。