在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

星期天，小明的媽媽要小明給她買(mǎi)瓶醬油，于是小明就搭公共汽車(chē)去超市了。鄰居小娟也在那輛汽車(chē)，是去醫(yī)院給她奶奶探病的。

“卟——”公共汽車(chē)就要開(kāi)了，這時(shí)，小明這個(gè)飛毛腿立刻搶先，霸了個(gè)“寶座”，還站在座位上大吵大鬧。再看看小娟，人家有秩序的排隊(duì)上車(chē)，看見(jiàn)后面的是孕婦，就跟人家掉了位置。上車(chē)后，小娟找到了座位初中，可是人家剛坐了不久，看見(jiàn)前面站著個(gè)老爺爺，就把座位讓人家了。說(shuō)是同坐在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教育，怎么差別就這么大呀！好好的，就讓這小明搞得永無(wú)安寧，旁人說(shuō)了：“小孩子，別鬧了，??！”“就是鬧，你管得住我嗎？”小明神氣地說(shuō)，心想：公共汽車(chē)上真好玩！看見(jiàn)他是小孩，人家也勉強(qiáng)忍住憤怒?！靶∶?！”背后傳來(lái)了一個(gè)女孩子的聲音?！鞍。前嚅L(zhǎng)小娟！”小明驚訝的說(shuō)。這時(shí)，小明轉(zhuǎn)念一想，止不過(guò)是一個(gè)小丫頭，我怕她干嗎呀？在學(xué)校，她管得住我，在這里，她管不著，嘻嘻！“干嗎！”小明粗聲粗氣地說(shuō)。這時(shí)，小娟走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小明，你這樣是不對(duì)的，會(huì)影響其他的乘客……”小明很快就插上嘴去了：“你雖然是班長(zhǎng)，但是，這里不是學(xué)校，我有我的自由，你管不著！”小娟并不生氣，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你可不能那樣想，就算我管不了你，但是，你也不能在公共汽車(chē)上吵吵鬧鬧的。我們都是好學(xué)生，就應(yīng)該禮貌待人，你怎能那樣呢？”頓時(shí)，小明恍然大悟，覺(jué)得自己真的錯(cuò)了，于是，小明立刻跟乘客們道了歉，并且把座位讓給了那個(gè)孕婦。小絹滿意的笑了，乘客們也歡樂(lè)地笑了。

小娟是個(gè)好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。雖然小明剛才錯(cuò)了，但是他知錯(cuò)能改，我們也要向他學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文 篇2

4月8日上午，我參加了小記者“走進(jìn)氣象局”的活動(dòng)。

那天上午，我和老爸去氣象局，跟著導(dǎo)航開(kāi)到那邊，可就是沒(méi)看見(jiàn)氣象局，我們踏上了“尋找之路”，終于在一個(gè)比較隱蔽的地方找到了氣象局。我們來(lái)到三樓，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在那等了，我也找了個(gè)位置坐下來(lái)等。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)老師，跟我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，然后帶我們?nèi)⒂^監(jiān)測(cè)天氣的地方，還給我們看了天氣預(yù)報(bào)。接著，帶我們來(lái)到一樓，看了關(guān)于天氣的資料，資料有很多很多，看得我眼花繚亂，不過(guò)也學(xué)到了許多知識(shí)。然后，我們又去了山上看測(cè)天氣的儀器，在樓梯邊也有一些固定的儀器，快到半山腰的時(shí)候，有一塊大大的牌子，上面都是表示天氣的圖案和文字，有很多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，于是我都記錄在本子上。又往山上走了一段，到了測(cè)天氣儀器的地方，大家都好奇地看來(lái)看去，那里有風(fēng)速儀、風(fēng)向儀……還有一個(gè)“大菜園”，這個(gè)“菜園”就是測(cè)量溫度的儀器。最后，我們來(lái)到四樓的核心觀測(cè)、發(fā)布天氣的地方，在那里，我知道了天氣的柱狀圖……這一天，我真開(kāi)心！我看到了許多平?？床坏降膬x器，也學(xué)到了很多知識(shí)。

這次去氣象局真是收獲滿滿！

三年級(jí)作文 篇3

今天下午，我們學(xué)習(xí)了中炮破過(guò)宮炮對(duì)局。

給我印象最深的是第七回合和第十五回合。第七回合黑方精心設(shè)置了一個(gè)陷阱，從局面上看，此時(shí)紅方車(chē)七進(jìn)一可以吃掉紅馬，但是紅車(chē)七進(jìn)一后，黑方可以炮2進(jìn)7打掉紅方二路底馬叫將，紅方應(yīng)將時(shí)，黑可以從容吃掉紅車(chē)。這樣的話，紅方就吃了大虧，局面也將江河日下。第十五回合黑方著法相當(dāng)精妙，出人意料。黑方竟然馬5進(jìn)4送入紅馬的口中，初次見(jiàn)時(shí)，我們驚呼出聲，驚訝至極。細(xì)看后面著法，紅方吃掉黑馬后，黑炮5退6就絕殺無(wú)解了。到此，我們心悅誠(chéng)服。

這一對(duì)局的學(xué)習(xí)給了我三點(diǎn)啟示：一、對(duì)局時(shí)不要一味貪吃，誤入陷阱。二、對(duì)局時(shí)應(yīng)用心，做到細(xì)致深刻，適當(dāng)時(shí)給對(duì)手設(shè)置陷阱。三、對(duì)局時(shí)應(yīng)看得遠(yuǎn)些，切記只顧眼前利益。目的是將死對(duì)方，而不是一馬一卒的得失。

由此進(jìn)一步聯(lián)想，生活也是這樣，做人做事也應(yīng)當(dāng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，每一步人生路都要走得正確，走得踏實(shí)。

三年級(jí)作文 篇4

這幾天，小老鼠特別調(diào)皮。不是把主人剛采的草莓搬走，就是把主人剛買(mǎi)的皮鞋啃一個(gè)洞。小主人總覺(jué)得這幾天不對(duì)勁，特別生氣。

有一天，小主人不耐煩了，就去找貓說(shuō)：“貓，是你看的家，我新買(mǎi)的鞋怎么破了一個(gè)洞，還有我剛才的草莓不見(jiàn)了。”說(shuō)完了主人將貓狠狠的打了一頓。小貓不甘心，就準(zhǔn)備和小老鼠談一談。

晚上，貓遇到了小老鼠，就對(duì)它說(shuō)：“你以后再也不允許碰主人的東西，不然對(duì)你不客氣！”小老鼠連忙說(shuō)：“知道了！知道了！”

過(guò)了幾天，小主人又把貓叫過(guò)來(lái)，便氣沖沖的說(shuō)：“我，我心愛(ài)的布娃娃怎么壞了？”說(shuō)完便嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我的布娃娃被貓弄壞了。”媽媽又狠狠的打了貓。

貓又不服氣，準(zhǔn)備再次找老鼠談?wù)劇Ｋ砩嫌钟龅搅死鲜?，便有?duì)他說(shuō)：“你怎么又在搗亂，以后再搗亂了就對(duì)你不客氣！”小老鼠連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

又過(guò)了幾天，主人說(shuō)：“你怎么又搗亂了？再搗亂我就把你扔出去。”貓怒氣沖沖，心想：“屢教不改的小老鼠我只能把它吃掉！”到了晚上它就站在老鼠洞門(mén)口，結(jié)果老鼠一出洞就被貓吃掉了。

三年級(jí)作文 篇5

元旦，學(xué)校舉辦了“我型我秀”體操寶貝秀比賽。

這次活動(dòng)的節(jié)目精彩紛呈，但是最棒的還是我們班。我是體操寶貝秀里的“小演員”，早早地化好妝來(lái)到學(xué)校。一、二年級(jí)的走秀和廣播操都結(jié)束了。輪到我們?nèi)昙?jí)了，我們四個(gè)人早已準(zhǔn)備妥當(dāng)。走秀音樂(lè)一響，徐灝就拿著自己的鼓棒大步走向舞臺(tái)。來(lái)到舞臺(tái)最前面時(shí)，他舉起心愛(ài)的鼓棒，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子酷極了。接下來(lái)是我出場(chǎng)了，我邁著步子穩(wěn)穩(wěn)地走向舞臺(tái)。哇，臺(tái)下好多觀眾！他們都齊刷刷地盯著我看呢！我的心里緊張得很。但是，我的耳邊響起沈老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。對(duì)，沒(méi)事，就當(dāng)自己在練習(xí)！于是，我自信地走到徐灝的后面，擺了一個(gè)造型。徐灝隨著音樂(lè)下場(chǎng)了，我跟同學(xué)手牽著手向前走去。到舞臺(tái)的最前面了，這時(shí)，觀眾們眼光都聚焦到我的身上。我右手插著腰，微笑著一側(cè)臉。接著，我做了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作。之后，我們一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)，像一個(gè)個(gè)小精靈一起在舞臺(tái)中亮相。臺(tái)下雷鳴般的掌聲一陣高過(guò)一陣。

三年級(jí)作文 篇6

補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，就聞到一股糥米的香味，我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽在包粽子。粽子的品種可真多??！有雪菜豆腐干粽、肉粽、板栗粽還有芋頭粽……看著這一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子，我不禁手也癢癢了，也想動(dòng)手做做。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“好啊，讓你這種‘瘋孩子’做做，能定的下心?！闭f(shuō)罷，便拿起兩張一大一小的粽葉遞給我，讓我學(xué)著一起包。

我說(shuō)干就干，學(xué)著媽媽的樣子，把粽葉先折成一個(gè)漏斗狀，然后舀了一大勺糯米，均勻地鋪在粽葉的最底層，接著夾上兩塊我最喜歡的五花肉，放在糯米上面，再把糯米又澆上一層，蓋住兩塊肉，最后把多余的葉子折好，不同品味的粽子用不同的繩子綁好，一個(gè)粽子就誕生了！我把我包好的戰(zhàn)利品給我的師傅——媽媽，瞧了瞧，媽媽直夸我做的好，我可高興了，于是，我又照著前一個(gè)已包好的樣板，包起了第2個(gè)、第3個(gè)、第4個(gè)……包完之后，媽媽表?yè)P(yáng)我包的都比她好了，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

晚上，吃著自己包的粽子，我吃的可香了！吃完第一個(gè)還想要第二個(gè)、第三個(gè)，但是媽媽說(shuō)我這樣會(huì)吃壞肚子的。唉！我只能把美味留到第二天享用了。

三年級(jí)作文 篇7

我想去了好久的黃山終于快要到啦！這次課文里講到的天都峰，我最想爬啦！

我們到酒店看到了黃山地圖，真可惜，天都峰、蓮花峰、西海大峽谷都被封道了，只能在下面低的地方爬一爬了。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，可是能去黃山就很好了，我依然很開(kāi)心。

我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了一個(gè)超大的平臺(tái)上，那里有許多售票處，平臺(tái)上人山人海。我們步行上山，越高越冷，云層也越來(lái)越厚，我們像走在一條無(wú)邊無(wú)際的仙人路上。

我們第一個(gè)看到的風(fēng)景是“金雞叫天門(mén)?！睆摹翱罩新勌祀u”五個(gè)字前面向右上方望去，只見(jiàn)一石猶如一只金雞在霧中若隱若現(xiàn)。這只金雞的嘴巴對(duì)著天都峰，所以叫“金雞叫天門(mén)。”

我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一高一低兩塊石頭與“金雞叫天門(mén)”相互對(duì)立著。原來(lái)這就是“老人峰”。那兩塊石頭就像一個(gè)老人帶著一個(gè)兒童在那高高的山頭采藥呢！

我們向上走，走到了著名的“迎客松”。那低的樹(shù)枝像一只有力的手伸向下方，好像要向我們握手，歡迎我們的到來(lái)；那高的樹(shù)枝像一把美麗的傘撐在頭上。我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了向我點(diǎn)頭的送客松。

我們還看見(jiàn)了一片蒼蒼的云海，黃山真美??！

三年級(jí)作文 篇8

在一個(gè)池塘邊,只生活著一只動(dòng)物:一只叫南轅的塘鵝。在山洞里,也只生活著一只動(dòng)物:一只叫北轍的熊。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,南轅和北轍結(jié)交為筆友了,南轅選了個(gè)吉利的日子,叫北轍到池塘邊來(lái)。

那天,北轍如約來(lái)了,他覺(jué)得池塘邊太乏味,想讓南轅換個(gè)地方。于是,北轍跟著南轅走啊走,不知不覺(jué)來(lái)到了那個(gè)熱死人不償命的地方--赤道。

“哇,這一定是赤道了!”南轅驚呼起來(lái),“我就喜歡這種大熱天,北轍老兄,咱們往南走吧!再往南一定更熱啦!”北轍喘著粗氣,對(duì)他說(shuō):“算……算了吧!往北走吧!北邊涼快些!”

“往南走!”

“往北走!”

南轅和北轍誰(shuí)也不服誰(shuí),只能各走各的路。

南轅往南走著,碰到了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物。它們對(duì)南轅說(shuō):“嘿!塘鵝老弟!別再往南走啦!南邊天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常,建議你往西走,那里春有百花、夏有陽(yáng)光、秋有涼風(fēng)、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你們懂啥?給我滾一邊去!”南轅不聽(tīng)勸告,仍然往南走。

北轍往北走著,也碰見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物。它們勸北轍:“熊大哥!別再往北走啦,那兒太冷了!你還是往東走為好,那兒有美麗的沙灘、溫暖的陽(yáng)光、好吃的水果、碧藍(lán)的海水……”“你們?cè)購(gòu)U話我就打死你們!”還沒(méi)等動(dòng)物們說(shuō)完,北轍就嚷起來(lái)。

結(jié)果,許多天以后,南轅塘鵝走到了南極,成了企鵝;北轍熊走到了北極,成了北極熊。唉!怪不得它們的名字和起來(lái)叫“南轅北轍”,果然,最后誰(shuí)也沒(méi)到好地方。誰(shuí)讓它們我行我素、不聽(tīng)勸告呢?活該!

三年級(jí)作文 篇9

我的好朋友有很多很多，但我和朱星宇是最好最好的朋友！他是我的“死黨”喲。

朱星宇是我的同學(xué)，住在我們家樓下。他長(zhǎng)得胖胖的、白白的，眼睛亮晶晶的，說(shuō)話跟唱歌兒一樣，大人們都叫他小姑娘，我們都叫“胖豬豬”。在學(xué)校里，我們下課一起做游戲，上課一同搶答問(wèn)題；在家里，我經(jīng)常去朱星宇家玩、吃好吃的，朱星宇經(jīng)常到我家玩，吃好吃的。

假日里，我們成天在一起寫(xiě)作業(yè)、玩滑板、打羽毛球、下棋、玩卡，去林業(yè)大學(xué)看松鼠，去植物園走鐵索橋，去理工大學(xué)踢足球，去黛秀湖捉蝴蝶……我們從中得到了很多快樂(lè)、知識(shí)。

哈哈，你可能不知道，朱星宇有我家樓下房門(mén)鑰匙。一天，我在睡夢(mèng)中被“呯呯”敲門(mén)聲驚醒，你猜是誰(shuí)，是“死黨”朱星宇，他給我送好吃的小籠包子來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，就跑到我的床邊大喊：“懶蟲(chóng)劉睿、懶蟲(chóng)劉?！薄?/p>

一個(gè)星期天，我們相約早上五點(diǎn)鐘到樓下廣場(chǎng)滑活力板。我下去快六點(diǎn)鐘了，廣場(chǎng)就一個(gè)老爺爺在那里溜小狗狗。朱星宇沒(méi)來(lái)，我心里可美了，哈哈，這個(gè)朱星宇，失言了吧！“今天真有意思，剛才一個(gè)小孩兒在這里邊玩邊喊，說(shuō)話不算數(shù)的劉睿、說(shuō)話不算數(shù)的劉睿，剛走，又來(lái)一個(gè)小孩兒！”哎呀，朱星宇還比我早，我又讓他笑話啦！

朱星宇的老爸老媽開(kāi)了一個(gè)包子店。我現(xiàn)在面粉過(guò)敏，找朱星玩時(shí)，我就戴一個(gè)口罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門(mén)前喊。后來(lái)就用老爸老媽的電話叫，哎，朱星宇老媽說(shuō)：“劉睿，我們家的電話都成你和朱星宇專線、熱線啦！”

哈哈，你看我和朱星宇是不是誰(shuí)也比不上的好朋友？你有這樣的死黨嗎？

三年級(jí)作文 篇10

今天學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我們班在教室里聽(tīng)了xxx哥哥等人的學(xué)習(xí)講座，讓我們受益匪淺 。

大哥哥是北京大學(xué)的博士，他曾經(jīng)也在武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，經(jīng)過(guò)好多年的努力才有了今天的成績(jī)。

他講的兩個(gè)學(xué)習(xí)故事，讓我深受啟發(fā)。有一次快要英語(yǔ)考試了，他很不自信，怎么辦？就在吃中飯的時(shí)候，他看到了一個(gè)外國(guó)人，就用英語(yǔ)問(wèn)他：“我英語(yǔ)不怎么好，今天就要考試了怎么辦？”外國(guó)人用英語(yǔ)回答：“只要你有信心就能考好的?！苯?jīng)過(guò)加倍的努力，自信心回來(lái)了，考試真的順利通過(guò)了。

還有一次他從外面買(mǎi)回一張桌子和凳子，說(shuō)：“這就是博士桌和博士凳?！币源藖?lái)鼓勵(lì)自己，要刻苦學(xué)習(xí)，以后要成為一個(gè)博士。

聽(tīng)了哥哥的講座，我才知道，原來(lái)做個(gè)博士并不那么的簡(jiǎn)單，要發(fā)揮出自己最好的能力和最大的努力，這樣才能成為一個(gè)博學(xué)多才的祖國(guó)的希望！