回憶童年的游戲作文大全
每個人的童年都玩過許多游戲吧！你印象最深的是哪一次游戲呢？下面是小編給大家?guī)淼幕貞浲甑挠螒?a href='http://m.rzpgrj.com/zw/zuowen/' target='_blank'>作文大全，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
回憶童年的游戲作文大全1
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然傳來專屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚(yáng)。
“鈴～”下課鈴聲悠揚(yáng)的想起，那時候的我們一個個都是小小的，天真的，爛漫的，一個個蜂擁而至，嘰嘰喳喳討論著下節(jié)體育課的活動。
我們幾個女孩聚集在一起開著小會?！拔梗粫何覀兺媸裁窗。俊逼渲幸粋€女孩子發(fā)話了，扯著嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人會嗎？”各個發(fā)表著意見。“我我我，我會?！薄拔乙惨?。”“哎，我們幾個都不怎么會玩??！”其中一個憂愁的說。我拉著我的小伙伴的手：“那好吧，你們看著我們先玩一遍哦?！?/p>
只見她們幾個，石頭剪子布，贏了的那個人選擇兩個撐著皮筋，剩下的人便輪著來跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講解說：“這是一開始最簡單的。先是跳起來雙腳踩著一條皮筋，再來是兩條，再分開……”直到后來，就剩我一直沒有學(xué)會的，撐著皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見女孩子們一個個的歡跳起來：“馬蘭開花二十一，三八三五六，三八三五七………”我們幾個一臉呆萌，愣了愣，我一臉痛苦的說：“這么難哦，我看不懂，要不，算了？”結(jié)果，一說話影響到了她的節(jié)拍，跳錯了?！肮?，失誤，失誤。”我們看著她都笑了起來，“好啦，那啥，會了嗎？是不是很簡單？”她沖著我們幾個便笑了起來。“一開始還可以，可是這后來……”“沒事，有的是時間啦，慢慢學(xué)，慢慢練唄?！彼挚戳丝次覀儙讉€，“好了，走吧，下課嘍！”女孩子收起了皮筋，放進(jìn)口袋，嘴角微微上揚(yáng)，跳著還未盡的步子，回到教室。
哈，童年真好，只是時間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”轉(zhuǎn)身，輕盈著，蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。
回憶童年的游戲作文大全2
小學(xué)時，我們班愛上了翻花繩游戲，這個游戲既簡單又好玩，一根普普通通的繩子能變成各種各樣的形狀，讓我們眼花繚亂。
有些人玩的繩子不結(jié)實(shí)，老是斷。后來我去小區(qū)里找了一些有優(yōu)質(zhì)纖維的樹皮，又找了一些生長時間長、莖干長的蕁麻，再按照網(wǎng)上的方法曬干處理。之后，再把這些纖維編制起來，三根線一直來回旋轉(zhuǎn)——這三根線長短必須一樣長。就這樣，我做了許多繩子，而小區(qū)里的蕁麻卻越來越少了。一天，媽媽問我從哪里來的那么多繩子，我如實(shí)告訴了媽媽，媽媽批評我破壞植物。
當(dāng)時，也有同學(xué)一直玩斗筆，玩到最后連一支筆都沒了。而這回，我們玩翻花繩就不愁沒有繩子，因為繩子可以自己做，也可以問奶奶要點(diǎn)毛繩。
仔細(xì)想想，有可能發(fā)明翻花繩的家伙，也有可能是玩斗筆被沒收完了筆的？
翻花繩的玩法有很多，有對翻，有自翻。一開始，我玩的時候是兩個人一起，之后，慢慢開始一個人玩。兩個人翻比智慧，一個人翻就比速度。
對翻，先是把線卡在大拇指內(nèi)側(cè)，張在手掌上，然后把左手從線里面繞一圈，右手也繞一圈，然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來。右手中指也是同樣的動作，把線變得像兩個叉。另一個人用食指和大拇指放在兩個叉里，從上到下，鉆進(jìn)線里，輕輕一翻，就變得像兩個筷子一樣。然后一個個翻下去，可以翻出不同的形狀，有時像一座橋，有時像一根筷子……
自翻的玩法也有許多，比如有變成降落傘。先把繩子放在左手大拇指和小拇指的內(nèi)側(cè)，用另一只手拉內(nèi)側(cè)的繩子兩次，再用大拇指和食指向繩子勾入并拉開，將左手食指、中指、無名指插入拉開的繩子縫隙中，右手食指勾住左手手掌中間那根線往下拉，就變得像一個降落傘。
有一次，我和同桌手癢，竟然在公開課上玩了起來，玩得忘乎所以。突然，我感覺有一股冷酷的眼神看著我們，我一轉(zhuǎn)頭是老師，連忙收起我的繩子，但是老師還是沒收了我的翻花繩……我感到很羞愧。
下課時，我們跑到辦公室偷偷看看老師怎么處理我的翻花繩，如果扔到垃圾桶，我就把它撿回來；如果用剪刀剪斷……我不由手腳冰涼?？僧?dāng)我們趴在門縫偷偷看時，卻發(fā)現(xiàn)老師居然戴上老花鏡，細(xì)細(xì)端詳起我們的翻花繩，然后把它拉直，再串上幾顆小珠子，而且還有規(guī)律地整理好。一想，原來是老師看上了我們自制的牢固的麻繩，把它變成備課需要的材料了。
雖然，我沒拿回我的翻花繩，但是，我已經(jīng)心滿意足了。剛才的愁怨與沮喪一瞬間便化為烏有。
回憶童年的游戲作文大全3
在我童年的記憶里，我玩過很多的游戲，有些時候只是身體動作，但有些游戲卻要動腦筋。
在我上幼兒園的時候，老師帶我們玩了一次游戲，說是一次游戲，倒不如說是一次小小的比賽。游戲規(guī)則很簡單：讓小烏龜伸出頭的時間要很短，而且不能傷著小烏龜。老師一邊說，一邊把兩只小烏龜放到了桌子上。緊接著，老師在小烏龜?shù)谋成锨昧艘磺?，它們馬上把頭縮了回去，膽子竟然這么?。?/p>
之后，老師把我們分成兩隊。我被分到了第二組，全班同學(xué)都在絞盡腦汁地想辦法。第一組想出來的辦法可真是讓人笑掉大牙！他們誰也不說話，想這樣讓小烏龜把頭伸出來。老師看了也無可奈何，這時已經(jīng)是中午了，太陽公公高掛天空，它把金光撒向了世界，這時我發(fā)現(xiàn)小烏龜慢慢地把頭伸出來了，第一組的同學(xué)向我們自吹自擂，還嘲笑我們，氣得我眼前直冒金星！也許是他們的聲音太大了，嚇得小烏龜縮回了頭，他們沒辦法，只能用美食計?？墒撬麄儏s整整用了五分鐘。老師對他們笑了笑，對他們說：“做得不錯，不過時間還可以再減少”。
在他們做“實(shí)驗”的時候，我想起了當(dāng)時小烏龜見到陽光就把頭伸出來的情景。輪到我們組的時候，我把小烏龜放到了陽臺上，果然小烏龜伸出了頭。這一件事，我至今記憶猶新。
童年的游戲讓我學(xué)到了陽光給世間萬物帶來希望。我還學(xué)到了遇到任何事情，不要得意忘形，也不要幸災(zāi)樂禍，就像《朱子家訓(xùn)》第八課說的“凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往”。
回憶童年的游戲作文大全4
賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風(fēng)向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉(zhuǎn)身的瞬間，悄悄地把手中干凈的手絹丟在好朋友的身后，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學(xué)發(fā)覺后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向后轉(zhuǎn)身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。
這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……
“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊?！澳闩苈c(diǎn)！”你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著。“要追上了！要追上了！你快跑??！”同學(xué)們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜?shù)乃俣取?/p>
微風(fēng)起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。
“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”
回憶童年的游戲作文大全5
我童年最愛玩的游戲就是捉迷藏。
每當(dāng)周末回爺爺奶奶家時我都會去找隔壁的小朋友一起玩。
捉迷藏的規(guī)則就是，先找?guī)讉€小朋友，然后石頭剪刀布來分組，分好組之后再來一次石頭剪刀布，輸?shù)哪墙M的人要蒙上眼睛在原地數(shù)50或100個數(shù)，贏的那組的人去躲，最后被找到的人要替換那個找到的人去找。還有玩這個游戲的人，不許好哭，不能賴皮，也不能偷看。
游戲開始，第一局輪到我找，我來到后面小竹林，找到了躲在柴房的諾諾，又來到菜地，找到了躲在坡下的智智。但找了好多地方就是找不到小杰和紅紅。這時我突然心生一計大喊道：“游戲結(jié)束了，智智和諾諾你們石頭剪刀布吧”。這時小杰和紅紅匆匆的從后山跑了出來。原來他們躲在了后山，太遠(yuǎn)了難怪我找不到。
第二局我們定了新的規(guī)則，不許躲后山，不許躲危險的地方。規(guī)則定好我們繼續(xù)游戲。這局是智智找，在我準(zhǔn)備去躲的時候卻發(fā)現(xiàn)了智智在偷看，我馬上對智智說：“智智，你不能偷看，這是賴皮”
“對不起，我重數(shù)，你們?nèi)ザ惆?，我不偷看了。?/p>
我悄悄的來到了廚房，躲了進(jìn)去。因為我家的廚房在外面，所以不算違規(guī)。我把廚房門反鎖，在門縫里看到智智把所有人都找到了，就是找不到我。最后我從廚房里走了出來大聲說：“朋友們，我在這呢！”他們都跑了過來“哦，原來你躲在廚房里啊，我怎么就沒有想到呢！”
捉迷藏這個游戲，可以讓我們親近大自然還可以增進(jìn)小朋友之間的感情，也確實(shí)很好玩。
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