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小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文

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家風(fēng)家訓(xùn),一般指一個(gè)家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文1

家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫(huà),連城之璧。俗語(yǔ)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈,是一種無(wú)言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

我家的善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō):“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過(guò)跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。

我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話都沒(méi)說(shuō),直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對(duì)他說(shuō):“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家。”我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,直對(duì)著媽媽鞠躬說(shuō):“謝謝,謝謝”,后來(lái),我在街上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫?,多年?lái),爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。

我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書(shū)籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見(jiàn)同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。

小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文2

我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!蔽覀兠總€(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái),這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子?!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。

就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!

想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。

道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!

小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文3

家風(fēng),是一個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境的詮釋?!八^治國(guó)畢先齊家者,其家不可教而能教人者,無(wú)之”。深刻地闡述了家風(fēng)的重要性。

家風(fēng),是家的一本教科書(shū),更是一個(gè)國(guó)家的方向標(biāo)。良好的家風(fēng),如誠(chéng)信、友善、寬容等都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大的影響;一個(gè)國(guó)家的“家風(fēng)”,如富強(qiáng)、民主、和諧等都會(huì)樹(shù)立起一個(gè)國(guó)家的良好的國(guó)際形象。反之,斤斤計(jì)較、不誠(chéng)實(shí)等不好的品質(zhì)都會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展起阻礙作用,不利于良好家風(fēng)的傳承和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展;腐敗、專制、強(qiáng)權(quán)等“家風(fēng)”都會(huì)讓一個(gè)大國(guó)的形象破滅且最終走向亡國(guó)之路。由此可見(jiàn),家風(fēng)的好壞決定著個(gè)人甚至國(guó)家的命運(yùn)。

縱觀中國(guó)兩千多年的歷史,多少優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)、被流傳下來(lái)得到贊頌、繼承和弘揚(yáng)。包拯是家喻戶曉的一代清官,在包氏一族中流傳著“包氏家訓(xùn)”期中最重要的就是為官清廉,包氏家訓(xùn)中曾提到過(guò):“若是有貪官的,將會(huì)被逐出祖籍,死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?!闭前霞矣?xùn)的教化和包氏幾代人為官清廉正直的優(yōu)秀品質(zhì)代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當(dāng)今中國(guó)的科技領(lǐng)域,要數(shù)錢氏一族人才輩出,如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等。據(jù)相關(guān)調(diào)查,錢氏家族的成就與其《錢氏家訓(xùn)》息息相關(guān),因?yàn)椤跺X氏家訓(xùn)》中作出了很多對(duì)錢氏一族個(gè)人的行為準(zhǔn)則、為人處世的規(guī)范和要求,例如像“兄弟和睦,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,踏實(shí)苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質(zhì)都被列入其中。不得不說(shuō),家風(fēng)對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。

良好的家風(fēng)會(huì)發(fā)展個(gè)人身上潛在的能力,而不良的家風(fēng)則會(huì)處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型,“司馬昭之心路人皆知”就是說(shuō)明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點(diǎn)。司馬昭幾代人身上都有其性格特點(diǎn),最終正是他們的家風(fēng)不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來(lái),許多優(yōu)秀的家風(fēng)、家訓(xùn)都被記錄下來(lái)。如孔融讓梨、叨陪鯉對(duì)、周公戒子等都是良好家風(fēng)的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當(dāng)做“家訓(xùn)”、如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等等。由此觀之,家風(fēng)的重要性是不可忽視的,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)能夠?yàn)槲覀兾磥?lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它能夠在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向,能夠照亮我們通往光明的路,能夠載我們駛向成功的彼岸。家風(fēng)這本“教科書(shū)”不僅塑造了我們的精神世界,還賦予了我們成功的力量。我們要學(xué)好、用好這本“教科書(shū)”。

家風(fēng)強(qiáng),則人強(qiáng);“家”風(fēng)強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。家風(fēng)是一個(gè)人的立身之本,更是一個(gè)國(guó)家的立根之本。用好這本教科書(shū),讓它助我們一臂之力邁向成功!

小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文4

我家客廳掛著一幅裝飾畫(huà),上面畫(huà)了幾條魚(yú),那并不精致。

我時(shí)常好奇地問(wèn)爸爸,才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān)。

據(jù)爸爸說(shuō),爺爺在世時(shí),曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)我家偷東西,可是爺爺并沒(méi)有在意,甚至還送了些大米給那個(gè)小偷。

當(dāng)然,這和當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代背景是分不開(kāi)的,爺爺生在兵荒馬亂之際,多少人為了那一口糧食而奔波,甚至付出生命。后來(lái)爺爺在自家的門口便經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用稻草繩子串好的魚(yú)。

對(duì)于這等事情,人們總愛(ài)添油加醋,說(shuō)那不是小偷送的,是小偷的兒子送的。然而不管是誰(shuí)送的,包容的精神卻沒(méi)有一絲減少。自此,寬容待人便成了我家的家風(fēng)。

就在昨天早上,爸爸接我上學(xué),一路上人潮擁擠,爸爸的車不小心被蹭到了,可是爸爸并沒(méi)有生氣,而是搖下車窗,讓她先去送自己的孩子了。

我一直覺(jué)得我是個(gè)小氣的人,學(xué)不來(lái)父輩的那套??珊髞?lái)我才發(fā)現(xiàn),家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺(jué)中感染了我。就在那次跑操的時(shí)候,我的鞋子不小心被別人踩了一腳。出乎我的意料之外的是,我第一反應(yīng)竟然沒(méi)有生氣沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)同學(xué),而是脫口而出的沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,甚至還掛著一臉的笑容。事后,我一個(gè)人發(fā)呆想了好久,我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?

大概是從幼兒園的時(shí)候,橡皮被同桌踩黑了;在小學(xué)的時(shí)候,碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了;在中學(xué)的時(shí)候,書(shū)本上不小心被潑灑了咖啡……。原來(lái)家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我,而我因?yàn)榧绎L(fēng)也收獲甚多。

橡皮雖然被踩黑了,但是同桌卻拉著我一起去自來(lái)水邊洗,雖然洗的也不是很干凈,可是那時(shí)候因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)怒,我們反而笑的很開(kāi)心;小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了,可是同桌也會(huì)偷偷塞給我她愛(ài)吃的巧克力;書(shū)本雖然被潑了咖啡,可是我們卻成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,并且在日后翻出那一頁(yè)時(shí),淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣。

爸爸也是一樣,因?yàn)榧绎L(fēng)收益良多,那次擦車后,他和那位同學(xué)的父親因此而認(rèn)識(shí),兩人一起談?wù)撝覀兊膶W(xué)習(xí)情況……。

可其實(shí)我知道家風(fēng)不是使我們收益,而是讓我們變成了更好的自己。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊,也一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去的。

小學(xué)生三年級(jí)家風(fēng)600字話題作文5

家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風(fēng)骨氣節(jié),家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣,有著家族特色,稱之為家風(fēng)。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石,社會(huì)的小細(xì)胞,每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì),家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會(huì)文明。

司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂(lè)的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō):“食豐而生奢,闊盛而生侈?!睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫(xiě)《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教導(dǎo)子孫后代,讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō):“讀書(shū)要認(rèn)真,工作要踏實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,表面上看起來(lái)不是經(jīng)國(guó)大事,實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚,才能修身、齊家,乃至治國(guó)平天下。

愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育,諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民,忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō):死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī),他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來(lái)越興旺,子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導(dǎo)節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

而愛(ài)國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù),要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國(guó)內(nèi)外新聞,心中始終有我是中國(guó)人的信念,為民族富強(qiáng)不懈努力。

家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!

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