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以代溝為話題的作文

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以代溝為話題的作文

  “代溝”也就是指兩代人之間的價值觀念,心理狀態(tài),生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無形的墻,始終無法打開心窗溝通。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下代溝范文吧!

  代溝范文篇一:我和媽媽之間的代溝

  在學(xué)校舉行的“四愛”教育演講會上,鄒老師說:“在麥當勞里,當你們吃著漢堡,啃著雞翅時,你們的父母只是坐在一旁看你們吃,他們說:‘我們不吃。’孩子們,你們真的以為是他們不愛吃嗎?他們是讓給你們吃啊!你們想想看,你們都喜歡吃的東西,父母怎么會不愛吃呢?”老師說得的確屬實,但在我媽身上卻是個例外。我笑著問坐在身邊的媽:“你愛吃麥當勞嗎?”媽說:“呵,我可沒騙你,我真的不愛吃那東西,那股味道我可受不了。你知道的,我只喜歡吃麥當勞里的脆皮甜筒。”我笑了,我當然知道。其實我真的很了解她。

  她不吃糖,不碰牛肉、羊肉等味重的東西,喜歡吃生黃瓜、生西紅柿、胡蘿卜、生地瓜和類似蝦、螃蟹、扇貝這類的海鮮。她受我的影響極愛吃肉串,有時還會抿兩口啤酒。她從不喝牛奶,說那有種令她惡心的味道,她寧愿用豆?jié){取代牛奶。她騙不了我,我太了解她。

  我和媽媽之間似乎不存在代溝。我不喜歡聽歌,不追求時尚,我是個被“流行”一腳踹開的落伍之人,單憑這一點,代溝就難以形成。媽媽喜歡民族唱法和美聲唱法,于是,在她的熏陶下,我知道了喜歡把頭發(fā)高高挽起,殷秀梅喜歡穿袖口極大的蓬蓬裙,戴玉強喜歡“唱不露齒”……

  媽媽從不搽脂抹粉,對此,我曾感不滿,為什么人家媽媽都花枝招展,只有我媽媽素面朝天?漸漸,我明白了,我要的媽媽不是模特,我要的是愛?,F(xiàn)在想想,樸實、自然的媽媽才會令人倍感溫暖與親切??纯次易筮吥俏缓穹蹪鈯y,一副神圣不可侵犯的“王室貴族”,再看我右邊和藹可親,正與別人談笑風(fēng)生的媽,我不禁釋然許多。

  媽說:“我喜歡銀色的小轎車。”我說:“行!我以后給你買。”“你還得給我買套房子。”“沒問題,你喜歡住哪兒?北京?還是上海?”“城市倒無所謂,只要靠湖就行。別忘了,一定要別墅,不是別墅我可不住哦!”我笑了,說:“好,以后一定讓你每天從自家別墅的車庫里開出銀色轎車,把全市的湖看個遍!”

  代溝范文篇二:代溝,不填也罷

  不知從何時起,“代溝”成為人們普遍議論的話題。一時間,“相互理解、信任、默契”成了兩代人共同追求的目標,無數(shù)不同的家庭,似乎有相同的使命——“填代溝”!

  代溝,非填不可嗎?

  要回答這個問題,必須先看看“代溝”是什么。它主要是兩代甚至幾代人由于時代、生活環(huán)境、所受教育以及生活經(jīng)歷的不同而造成的在人生觀、價值觀、審美觀等各方面的看法不同。

  代溝必須被填平,得說出它的不合理性才行。它的不合理性在哪里?在于兩代人的意見不合嗎?只要略懂一點歷史就知道,社會的進步,是通過人類認識自然、改造自然的能力進步來實現(xiàn);而人類的認識和能力的進步,正是因為每一代人都不同程度地超越了先人。所以兩代人對客觀世界看法有差異,這本是天經(jīng)地義的。假如現(xiàn)在的社會,幾代人想法如出一轍,默契無比,根本無“代溝”可言,那倒真不是什么好事情。不說遠的,假設(shè)近兩百年前,幾代人“同心同德”,則飽學(xué)之士固然搖著腦后的辮子陶醉在普天下的“理解與信任”中,小姑娘亦是躊躇滿志,因為裹了那樣小的腳,連陰溝都跨不過,望見“代溝”更是要發(fā)暈了。不知那些熱心于填代溝者可樂意去過那種日子呢?

  再者說,填代溝,怎么填?只有三種方法,要么老一輩向小一輩“妥協(xié)”,要么小一輩向老一輩“投降”。再就是兩邊一起開步走,來個“勝利會師”,握手言和。這容易辦到嗎?兩代人都有自己的經(jīng)歷、自己的價值觀念,自己的看法,你想把它們拼命揉合在一起,任何一方都不愿接受別人強加的思想。而且,就算揉合在一起,又有什么用呢?犧牲家庭內(nèi)部的“爭鳴”氣氛,去換取所謂的“了解、一致”,這必要不必要?巴金名著《家》中的那個家,是毫無疑問有著寬深的“代溝”,并且高老太爺和覺慧,這“代溝”兩邊的代表,是絕不妥協(xié)的。而高覺新,正是為了家庭的“理解、融洽”而充當了“填溝人”。他填進去的是什么?是他的青春、他的前途、甚至于他的妻子!而他所換來的,終究只是家庭最后的破裂。“代溝”這個社會現(xiàn)象是自然的,也是必然的。

  那么,不填又怎么樣?今天的中國人,應(yīng)該有勇氣、有膽量,面對“代溝”的存在說一聲:“不填,又怎么樣!”

  “代溝”是普遍的,對于一定的家庭,不可能表現(xiàn)在所有觀點上都相同,因此它的存在純屬正常(至于那些關(guān)于生活上具體問題的家庭糾紛,是經(jīng)濟問題或感情問題,不在“代溝”之屬),所以,遇到實際問題,家庭成員可討論決定。一般的問題則不必強求一致,你上你的班,我上我的學(xué),讓時間來證明究竟誰對誰錯。

  地球誕生億萬年,至今仍在活躍地運動著。地殼的運動使這星球上有高山,也有深谷,還有沙漠。它在變化,也在成熟。沒有人想去把地球上的高山削低、深谷填平。高低起伏,原是大地本色。溝壑縱橫,豈不也正是人生本色?既然如此,那么——代溝,不填也罷!

  代溝范文篇三:隔著代溝 我望見了您

  不記得上一次好好地看您是什么時候了,父親。

  我只記得那時的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。

  自我上高中以來,您就很少管過我。有人說〃兒隨母,女隨父〃。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑Γ瑓s很少能跟您講上一句話。媽媽總是關(guān)心我這,關(guān)心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落里,研究著您自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我,我總覺得您是家中的一個外人。

  隨著感情的疏遠,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認得您了。“代溝”,這可真是個神奇的東西。

  高考離我越來越近,可您卻離我越來越遠。雖然您也開始時不時地說些什么,您也開始每天按時往我嘴里塞各種各樣的補品??蓪ξ襾碇v,那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺,您是一個〃醫(yī)生〃,而不是一個父親。感情的疏遠,似乎真的隔斷了認知。

  考前的那幾天學(xué)校放假,您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校,讓我在辦公室等著,自己去清一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊,就走下樓去,走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

  我不聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮,我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子,額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時家里重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

  那一刻,我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情,那是心底的回音。

  代溝范文篇四:人心如墻

  人們常說:“三年一代溝三年一代溝。”父母和孩子,老師與學(xué)生……種種的種種,凡差三歲者,必有代溝。其實不然。再糟莫非墻。

  代溝如墻,墻卻不如代溝。

  代溝猶如一條河,把人隔于河兩岸,相互眺望,看清了河對岸人的表情,懂得該如何去做。

  墻卻非如此,一面厚厚的墻,隔絕在兩人中間,猶如一面盾牌,擋住了自己的身體,也擋住了自己的視線,看不見對方的臉,摸不清對方的心思,看似近在咫尺,實為遠在天涯。

  河,我看得見對方的表情,兩人有事,我可以說我不理解你,然后轉(zhuǎn)頭便走。

  墻卻不能,看不見對方的表情,不知道對方在哭還是在笑,然后就一直立在墻邊等,等著對方拿一把斧頭破墻而來……而另一邊也在這樣想著。終究兩人就這樣站著,望著面前拿白茫茫的一片,不知該走還是該留。

  其實有時人心如墻,虛為無墻實為有墻。

  想要保護自己,找不到武器,于是拿了塊盾牌,擋住自己,拒絕別人的靠近。慢慢地,就在自己心中形成一面墻,任誰頭破血流都撞不開,非得別人用斧頭砸,或許還能破個洞,只是這樣心里也會很痛……所以,更多的,是在筑墻的時候,預(yù)先給自己設(shè)一扇門一扇窗,我們可以借助窗來看到外面的世界,也可以用門來防止別人的破墻而入,當然首先得有鑰匙,否則猶如虛設(shè)……這就是所謂的心門。

  從此以后,墻仍舊是墻,只是它不再讓人感覺白茫茫的一片,就像清晨那濃濃的霧氣,看不到前方一片,然后一直往前走,以為可以走到目的地,等霧散了,才驚覺自己不過是在原地打轉(zhuǎn)。

  所以,霧散路好走,墻開人歡心。


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