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友誼觸動了我的心靈作文

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友誼觸動了我的心靈作文

  友誼是一米陽光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風,能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點綴一片藍天。  下面一起隨學習啦小編欣賞一下友誼觸動了我的心靈范文吧!

  友誼觸動了我的心靈作文篇一:

  微微友誼,觸動了我的心靈貝,若,讓夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,是否我的惆悵,會隨著夜的靜止而寧靜。

  結束我們的故事已有好幾年,迷迷糊糊,就這樣一個人走了好久,看不清,記不清曾有的風景。直到那天,偶然翻出我們的合影照,思緒才又一點一點地浮上心頭……

  那是一個炎熱的夏天,我們在一起寫作業(yè)。不知過了多久。你突然的說道:“要不,一起去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應了,或許是不自在,或許是不認得路。我對他說:“我去叫我姐一起來吧,你先去,我就來。”你也沒有推辭,可能是同樣的原因把,沒想到,這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家,把姐姐叫了出來,沒想到在路中,她遇到了熟人,一向“重義”的她,又拋下了我一個人走了,“算了,反正也習慣餓了”我心想到。走著走著,我突然想起圖書館我不會走,我心急如焚,打她電話又沒人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過了多久,她很生氣的來我家說“你怎么能這樣,我?guī)缀醯攘四阋粋€上午”。我想向她解釋??墒?,她早已拍門而出,我感覺鼻子酸酸的,本來想去找他說明的??墒?,我畢竟是個男生,且我們家并不在一個地方。就這樣過了許久,那時,楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個罕見的大雨中,我窩在窗前看雨景,突然,出現(xiàn)一個人影,愈來愈近,“貝,真的是你”我邊想邊下去開門,可是,她遞給我一本筆記本說:“給,我要搬家了”。她走了,望著她漸漸消失的人影,我的嗓子像被什么堵住一樣,只想翻動那本筆記本,其中,就有我們的合照……

  流年似水,回首早已物是人非。

  還記得你說過,我有像火似的勇氣與熱情,你有如水般的沉著與冷靜,你還說我們是上天的完美之作,而你卻忘記“水火不容”。

  曾經,我們笑靨如花;曾經,我們躊躇滿志;曾經,我們十指相扣,說著永不分離??墒?,所有的諾言都隨著時間變質了,被我們遺忘了。直到某一天孤獨了,才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進了繁華浮離的喧市?是不是,因為長大?

  消逝的時光倒映著曾經的片段,望著天邊的啟明,新的一天又將來臨,破碎的清夢,蒼白了我成熟的臉,耳邊聽著的是昨日的離歌,迎接來的卻是明天的煩勞。

  貝,若,讓回憶停止蔓延,只留下淡淡的余溫,是否我的思念,會隨著記憶的終止而停歇?

  貝,我只想說:對不起,現(xiàn)在不知道我們是不是在同一個考室,寫著一樣的作文,但是,我此時只想著:你觸動了我的心靈。

  友誼觸動了我的心靈作文篇二:

  在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進我心里,觸動了我的心靈,它就是友誼。

  記得那個不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無云、鳥語花香,我正開心的走去學校的路上,今天好像是個特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事,很快我走到了學校,我一進去就看到同學在聊天,原本開心的心情一下轉變成傷心,因為到現(xiàn)在我還沒有好朋友,我無聊的坐到位子上。

  這時,有一個女孩走了過來說:“看你那么無聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的說:“你真的愿意當我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當”怎么樣,好嗎?我說:“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時一定要和我說,開心的時候也要哦”,她說:“我今天太開心了,其實不瞞你說,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說你也是我第一個朋友耶,我們當作知己吧!她說:“好啊!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結,說:“送你,當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了,因為我第一次感到友誼的美好,我眼淚在眼眶里打轉,我激動的說:“謝謝你以后我會同樣送你禮物的,記得我們永遠是朋友”,她說到:“嗯,永遠是朋友這是誓言哦”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間飛快馬上就放學了,我走在放學的路上,可是我的心卻久久不能平靜。

  也許黑暗也會有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動,友誼啊是你觸動了我的心靈。

  友誼觸動了我的心靈作文篇三:

  我是一個開朗、無拘無束的男孩,甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈,不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西,但與F經歷一些事后,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動了我的心靈。

  記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹,他是新轉來的同學,他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F,他坐在第五排。

  第二天,我一到班級發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說:“是 陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我:“可不可以告訴我你的名字?”我沒有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。

  這樣,日子一天天過去了,與F的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經很了解他了,他并非是靦腆的男生,原來他是一個外向、大大咧咧,愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。

  他總是和我抬杠,他說我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我,我同意了,規(guī)則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來滅滅他的威風。比賽時,我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時,無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣,因為他的速度真的太快了,他到了終點,沖我做鬼臉,“怎么樣,xxx認輸吧”,我當時說:“這次是我讓你,等下次,我一定贏你。”

  雖然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

  由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”,引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調到了離我很遠的一角,我們這樣分開了。

  分開后,缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意,因為是由于我他才會惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無精打采。

  過了一段時間,他來找我,說是要和我打籃球,我高興極了,因為籃球是我的最愛,我們來到球場上,他對我說:“我們的目標是把球投到籃筐里,而我們必須經過艱苦訓練才能有更高的命中率,就像你要考入重點中學一樣,別再消沉了,你要為自己的目標奮斗,我會支持你的。”說著他把手中的籃球塞到我懷里,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進了,他笑了,我也笑了,我說:“不管我們相距多遠,友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”

  之后,我每天以積極的態(tài)度去學習,每當困倦時,想想他的鼓勵也就增添了一份精神,原來,友誼是這么美妙。

  那份友誼,觸動了我的心靈,給了我無限的奮斗勇氣。

  友誼觸動了我的心靈作文篇四:

  在人生的旅途中,朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右,可是,為什么會有人懷疑異性之間純潔的友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情么?

  友情本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會有誤解它呢,當有人看到某男生對女生好的時,為什么說他們的關系不一般,朋友之間不是應該互幫互助嗎?人們的誤解,或許會使原本的異性朋友,從此變成陌路人吧,說真的,我真的不想,看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解了呢,我真的搞不懂。

  正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是我們需要時不僅僅是同性的朋友,也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來往。我認為這種做法是錯誤的。大人們應該相信自己的子女,相信子女在這方面做得很好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們應該相信誰呢?

  小時候的玩伴現(xiàn)在成了同窗之誼,我們應該珍惜,友誼是春風,吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤我們那枯渴的心田,友誼是太陽溫暖我們冰涼的心,我們每個人都需要朋友,我們應該珍惜友誼,海內存知己,天涯若比鄰。千里難尋是朋友,朋友多了路也好走,所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。

  友誼,一直觸動著我那心靈深處的一根弦。


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