關(guān)于讓快樂走進(jìn)心靈的說明文4篇
讓快樂走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂儲(chǔ)存在我們的心靈里吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下讓快樂走進(jìn)心靈說明文吧！
讓快樂走進(jìn)心靈說明文篇一：
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂?？粗栃邼貙⒛橗嬊那牟厝氲仄骄€，聽著快樂的黃鶯喃喃私語，我仿佛感受到了春暖花開的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。
漫步田野，我時(shí)常想，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的壯志，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉，我時(shí)常想，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的龐大，不羨慕大河的遼闊，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
讓快樂走進(jìn)心靈說明文篇二：
在我走過的歲月中，在我的印象里。傷痛遠(yuǎn)比快樂多得多，也許就是因?yàn)檫@樣，我的內(nèi)心別人更難以讓人理解。
我的童年最深刻的記憶，定格在爸媽吵架的那一幕。記得當(dāng)時(shí)，爸爸喝了很多酒，很晚才回到家，媽媽那時(shí)候很生氣，不知道怎么的就吵了起來，我記得那時(shí)他們吵得最激烈的一次，連奶奶都趕過來了，最后還是奶奶的“教育”下，他們才漸漸的平息了下來，奶奶臨走是還對(duì)我說;“他們?cè)俪称饋恚憔挖s緊告訴我，我會(huì)過來的”。當(dāng)時(shí)我心里的感受有誰懂得?
當(dāng)別人都在享受父母的疼愛，都在爸爸懷里撒嬌的時(shí)候，我卻被丟在了奶奶家。如果在奶娘家我可以感受到溫暖，那我也沒什么可抱怨的，可是，現(xiàn)實(shí)對(duì)我總是那么殘酷。在那個(gè)家，我無時(shí)無刻不感覺自己像個(gè)多余的人，甚至有幾次，我都想過離家出走，但是我并不是沒理智的，我也考慮過出走后的種種難題，所以，我留在了這對(duì)我來說沒有絲毫溫暖的地方。每次面對(duì)爸媽打來的電話，我都有種想哭的沖動(dòng)，奶奶家的人都問我是不是想他們了，我對(duì)于這種問題，一向的回答都是“不想!”是的，為什么要想他們?他們?cè)缫淹宋野?由于從小缺今溫暖，從小缺少安全感，所以我十分依賴朋友，把朋友看做最重要的人。前天幾天，媽媽說失去朋友是一件小事，為此我和她大吵了一架，這是我第一次和媽媽吵架。
經(jīng)歷了太多的事，我學(xué)會(huì)一件事，那就是用微笑掩飾我眼底的悲傷......我希望快樂可以走進(jìn)我的心靈，盡管現(xiàn)在的我并不快樂，但是我會(huì)努力尋找快樂，收集快樂，使自己真正的擺脫掉
讓快樂走進(jìn)心靈說明文篇三：
快樂是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶，它添了許許多多的光彩，在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。
快樂猶如暖和的春天，用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地，喚醒了世間的一切，使萬物得到了生命與希望，讓我們的人生充滿向往。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我是班中一位學(xué)習(xí)成績極差的學(xué)生，老師講課的時(shí)候我終是左耳聽，右耳出，沒有絲毫的興趣，每次考試都拿第一，不過是倒數(shù)第一，在一次語文考試中，我又拿了一個(gè)零鴨蛋，老師把我捉去了辦公室，給我講了許許多多的人生哲理，如;一根小草在無人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去，何況是你呢?聽了老師這番話我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己，但有時(shí)候，以前的壞習(xí)慣還是打敗了我，，我不得不認(rèn)輸，但每當(dāng)想起老師的那番話我又克住了眼前錯(cuò)誤，每天刻苦學(xué)習(xí)，留心聽講，遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。
在期末考試期間，我語文拿了58分，雖然這成績不算太好，但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了，此時(shí)此刻我的心感到無比的興奮，對(duì)自己的人生充滿了信心與希望。，因?yàn)橛辛诉@份快樂而使我變得更加的努力，更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。
在今后的日子里我都要每天快樂的生活著，讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的悅中。
讓快樂走進(jìn)心靈說明文篇四：
世界上所有的東西都屬于它們自己的快樂。陽光是向日葵的快樂，子女是父母的快樂，而愛則是全世界的快樂。快樂可以是一次親切的問候，可以是一杯溫?zé)岬目Х龋踉谑中?，一股暖暖的感覺蕩漾在心間。一切美好都來自快樂，這個(gè)世界的生機(jī)也都來自快樂。而我，盡量用自己的快樂去感染別人。
沒有人喜歡成天對(duì)著一個(gè)愁眉苦臉的人，因?yàn)椴粌H自己不開心，別人看你的樣子也會(huì)變得不高興。所以請(qǐng)用微笑示人，一抹笑容就是一顆星，星星多了，在黑的夜晚也會(huì)變得璀璨動(dòng)人。一直以來，小孩的哭鬧聲是我最厭惡的聲音。它使我一切都無法專心，心情也會(huì)隨之變得煩躁，我非常討厭這種感覺，有時(shí)候氣起來還會(huì)沖著那些不聽話的小孩亂吼，可這種以暴制暴的方法一點(diǎn)也不管用，反而倒是哭聲更加變本加厲。有一次，偶然在電腦里看到這么一句話：對(duì)待孩子要用溫和的方式，即使孩子是多么不聽話，也不能采取暴力解決。所以我嘗試著對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，可不懂怎么溫柔，我想應(yīng)該是盡量對(duì)他們笑吧!
有一天，鄰居家剛出生不久的孩子又哭了，生硬非常洪亮，仿佛是扯著嗓子吼出來的。我本來是平靜的臉龐被這聲音扯出了一些慍怒，正準(zhǔn)備破口大罵是，突然想到前幾天在電腦上看到的話，就想去看看那孩子，試試這樣真的能不能停止這種噪音。我走到鄰居的家里，看到襁褓中的孩子大聲地哭著，雙眼紅腫，臉色因?yàn)榭薅兊脻q紅，再加上剛生下來的孩子也不是很好看，就覺得難看極了!這是鄰居對(duì)著我說：“巧巧，有沒有辦法讓他不要哭啊!你先幫我管一下，我去趟衛(wèi)生間!”說著，鄰居把孩子放在床上，急急忙忙的走了。我呆呆的看著哭得正厲害的小孩，竟也有些不知所措，但還是小心翼翼地走到床邊，看著他。小孩子停止了哭鬧，就睜著一雙黑溜溜的大眼睛看著我，我想試試那種方法，便輕輕拍打著小孩的身子，笑著對(duì)他說：“小寶貝!不哭了哈!媽媽馬上就要回來了，乖乖的，聽話!”我還準(zhǔn)備在費(fèi)些口舌，竟不知小孩早已笑出聲來，發(fā)出一陣清脆而動(dòng)聽的笑聲，我心里暗暗笑道：“小家伙笑起來也很好聽嘛”那時(shí)小，只知道孩子笑也跟著一起笑。如今回想起來，才發(fā)現(xiàn)正是我的笑而感染了他，而他的笑，他的快樂，也激發(fā)出了我的快樂。原來快樂竟是這么簡(jiǎn)單的東西!從此，我都喜歡向別人揚(yáng)起我的笑臉，看到別人因?yàn)槲业目鞓范鞓窌r(shí)，我便覺得很滿足。
快樂像是一座通往心靈的七彩橋，每一種顏色都代表著不同的快樂。因成功而快樂，因笑聲而快樂，有時(shí)連眼淚也有可能是快樂的一種方式。讓快樂永駐心靈，讓我們所有人被快樂緊緊連在一起!
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