快樂伴我成長的作文范文
生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些快樂的事,你就會(huì)忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天。成長過程中總是伴隨著快樂,一起來看幾篇關(guān)于快樂伴我成長的作文吧!
快樂伴我成長的作文1
風(fēng)輕悄悄的吹過,喚起了我對兒時(shí)的回憶,眨眼間三千多個(gè)日子從我手中溜過,我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……雖然時(shí)間不等我,但是閱讀卻拉著我的手陪我走……
當(dāng)我第一次來到那家書店時(shí),我還是幼兒園的小朋友,還記得第一次去那買書高興的情景。
那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,就是在這回家的路上,我們經(jīng)過一家書店,媽媽帶我走了進(jìn)去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,準(zhǔn)備付錢時(shí),我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。
到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機(jī)靈、機(jī)智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,而且成為了我生活中的一部分。
到了小學(xué)四年級的時(shí)候,爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣,經(jīng)常給我講一些三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學(xué),那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時(shí),我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點(diǎn),要不要我?guī)兔?”
“不用了,我挺得住!”?;氐郊依?,我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,可當(dāng)我把這些心愛的書籍整理好放進(jìn)書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時(shí),剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中只有一個(gè)美美的念頭:快點(diǎn)看這些書,看完后就再也用不著爸爸給我講了??粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關(guān)羽的仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象。
閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣。
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在這些日子里,我又看了許許多多的文學(xué)作品,印象最深的就是現(xiàn)在涌現(xiàn)出來的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,他們的出現(xiàn)對我產(chǎn)生了很大的影響,極大的激發(fā)了我也要進(jìn)行文學(xué)“創(chuàng)作”的沖動(dòng),希望有一天我也能象他們一樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將繼續(xù)陪伴著我快快樂樂的一路走下去……
快樂伴我成長的作文2
人生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些快樂的事,你就會(huì)忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天??鞓返耐晟罡鼤?huì)讓你童趣十足。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比,妙不可言!
小時(shí)候,我認(rèn)識的字和學(xué)到的詞語比較少,經(jīng)常不精意的把一些詞語用錯(cuò)場合,弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時(shí)候,媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),住的是火炕。我們坐了3個(gè)多小時(shí)的火車,在12點(diǎn)左右的時(shí)候到了姥姥家,到家就坐在農(nóng)村的火炕上吃餃子,饑餓的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活動(dòng)腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時(shí),腳丫卻不能動(dòng)了,我大聲喊:“媽媽,我的腳丫迷糊了”。
弄的家人哄堂大笑,可我卻嘟著小嘴問:“你們樂什么呀?”,媽媽告訴我,腳丫這種不舒服只能說是“麻”了,只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯,家人都坐在炕頭上吃水果,姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果,我吃完后不假思索的對姥姥說:“姥姥,再幫我”殺“一個(gè)蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯(cuò)誤,同時(shí)又對我講,看來以后得聽聽大人怎么說話,同時(shí),也得多看些書了,免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內(nèi)就弄出兩個(gè)笑話來,我真是太無知了。不過經(jīng)歷了那次笑話后,媽媽經(jīng)常給我講故事,我也經(jīng)常自己看課外書,再也沒因?yàn)樵~語用錯(cuò)場合鬧出笑話來。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都情不自禁地笑出聲來……
快樂的童年,當(dāng)然會(huì)有美好的回憶。追憶童年,有時(shí)會(huì)讓我們哈哈大笑,有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺,也有時(shí)會(huì)讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。
快樂伴我成長的作文3
在這五彩斑斕的世界里,我們每個(gè)人都擁有著一個(gè)快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里,有大方灑脫不求回報(bào)的快樂,有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂,正是這些快樂,伴隨著我的成長之路,使我的童年多姿多彩!
在我的課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報(bào)的快樂。當(dāng)同桌問我借鉛筆或橡皮時(shí),我都會(huì)毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時(shí),即使我還沒有看完,我也會(huì)大方地借給他;當(dāng)與我同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)生病在家時(shí),我會(huì)將他的家庭作業(yè)帶回來,并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說謝謝的時(shí)侯,我的心里更是樂開了花。這一系列的小事,使我收獲了無窮的快樂,甜蜜的快樂!
在我的日常生活中,也有幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂。在我們小區(qū)里,有一個(gè)比我低一個(gè)年級的同學(xué),我們倆經(jīng)常在一起玩耍,是很要好的朋友。但是在玩耍時(shí),由于小氣,他常常會(huì)因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾,后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),他逐漸變得大方了,不會(huì)再因?yàn)橐患∈屡c我鬧矛盾了。我很吃驚,問他怎么回事,他的回答讓我驚喜,說是我改變了他。以后在一起玩時(shí),我會(huì)給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他也會(huì)耐心仔細(xì)地聽?,F(xiàn)在,他原來作業(yè)寫的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進(jìn)步,他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!
在我的成長道路上,大方灑脫不求回報(bào)的快樂,幫助同學(xué)不斷進(jìn)步的快樂,一直陪伴著我。有快樂相伴,我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有快樂相伴,我的生活充滿陽光;有快樂相伴,我的童年精彩紛呈!
相關(guān)文章:
5.讀書伴我成長作文