時(shí)光為主題的作文600字(8篇)

時(shí)光，是我們內(nèi)心美好的凈土。時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落,回首一路走過(guò)的高中,幾多歡喜,幾多悲傷,幾多失落,幾多豪情。下面是小編收集整理的時(shí)光為主題的作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

時(shí)光為主題的作文600字【篇1】

我很抱歉，做了對(duì)不起你的事情，因?yàn)槲抑滥阋恢睂?duì)我很好很好，把我當(dāng)很重要的人，可我……

一大早上，我被叫去樓上校長(zhǎng)辦公室。照相對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你抽煙了，還知道誰(shuí)抽么？在哪抽么？抽過(guò)幾次？”被校長(zhǎng)這么一問(wèn)，我很慚愧，因?yàn)槭虑楸┞读嗣??？晌荫R上鎮(zhèn)定下來(lái)說(shuō)：“不知道，就我自己抽。”因?yàn)槲也幌氡撑涯銈?。可校長(zhǎng)又說(shuō)：“你要是不說(shuō)的話我知道了就對(duì)他們嚴(yán)重處罰了，開(kāi)除還是什么就不用我說(shuō)了吧？你仔細(xì)考慮考慮，我給你幾分鐘時(shí)間?！?/p>

就在這中間的時(shí)候，你來(lái)校長(zhǎng)辦公室送衣服來(lái)了，然后又走了。

于是我對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我知道，有何舒淇，楊滿，張盼盼……”但我沒(méi)有把你說(shuō)出去，因?yàn)槲抑滥銓?duì)我很好。

到你后來(lái)就一直誤會(huì)我，以為我把你出賣(mài)了，和校長(zhǎng)說(shuō)你了。你就找人在QQ上罵我，足足有20多個(gè)人罵的吧，后來(lái)我看到了也沒(méi)有解釋?zhuān)肽阏`會(huì)就誤會(huì)吧。你在學(xué)校也不理我，讓我真的很傷心，于是我就上QQ和你解釋?zhuān)己湍阏f(shuō)了。因?yàn)槟闶亲⌒?，只有放假才能回家，于是周一的時(shí)候你和我同學(xué)說(shuō)到時(shí)候和我道歉，說(shuō)誤會(huì)我了。你知道嗎，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息我都要開(kāi)心瘋了。因?yàn)槟愫妹孀樱豢赡芎臀业狼傅?，只有我主?dòng)和你說(shuō)了。你和他們說(shuō)你放不下我，舍不得我，于是楊滿她們就找我和好，我就和好了。那天上QQ，我和你說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你想我了？你發(fā)語(yǔ)音說(shuō)臭不要臉你。我知道你雖然這么說(shuō)但是心里是很惦記我的。

到周一可，我上樓你就絆我一下，我知道你不生氣了。你只是一直在等我和你主動(dòng)和你說(shuō)話。

嗯?？陆鹈?，如果時(shí)光倒流，我還會(huì)這么做。因?yàn)槲抑懒宋以谀阈闹卸嗝粗匾?/p>

時(shí)光為主題的作文600字【篇2】

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。時(shí)光在無(wú)意間流逝。眨眼間，六年美妙的小學(xué)校園生活匆匆過(guò)去。我也從一個(gè)不懂事的小娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在無(wú)意中，猛然回頭，這才發(fā)覺(jué)時(shí)光好像長(zhǎng)了腳似的，一不留神，它便飛似地“嗖”的一下從我眼前旁跑過(guò)。在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)蔭里，我默默地算著，4000多日子從我身邊逃去，我卻渾然不知。當(dāng)覺(jué)醒時(shí)，心中深深不舍，而時(shí)光這個(gè)淘氣又鐵面無(wú)私的小精靈，已從我充滿悔意的心間狂奔而去。六年時(shí)光似箭，不是它流逝得快，而是發(fā)覺(jué)時(shí)像有千萬(wàn)支箭射在心中，后悔自己上課呆滯的目光，也后悔自己浪費(fèi)的一分一秒。

我時(shí)常想問(wèn)，燕子秋去春來(lái)，楊柳春來(lái)盎然，然而，為什么，我們的時(shí)光，卻一去不復(fù)返？時(shí)光，如同輕紗，被微風(fēng)吹散了；如雨滴，被太陽(yáng)蒸融了，留下的只有對(duì)昨日的回憶，對(duì)往日的掛念。前天，是昨日的歷史；昨天，是今日的回憶。每每太陽(yáng)升起，這算又來(lái)了一天，每每日落，這算又過(guò)了一天，今天是嶄新的一天，可是時(shí)光一去不復(fù)返。盡管今天是新的一天，但昨天的今天卻已不復(fù)存在，我們能做的，只有徘徊嗎？只有匆匆嗎？只有慨嘆時(shí)光流逝嗎？不，不會(huì)的。時(shí)光流逝，卻又給了我嶄新的明天，讓我有了對(duì)昨日的記憶，對(duì)往日的回憶。更燃起我們對(duì)新一天的美好憧憬，更讓我們有信心面對(duì)一切。你難道要時(shí)光那個(gè)淘氣的小家伙把你的時(shí)間都帶去嗎？時(shí)光雖然有限，但卻是激勵(lì)我們的一個(gè)標(biāo)志，讓我們與時(shí)光賽跑，在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的成就！

時(shí)光在無(wú)意中過(guò)去，在凝神時(shí)流逝，在嬉笑間被遺忘，時(shí)光卻讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。時(shí)光匆匆而過(guò)，又匆匆而來(lái)。我要惜時(shí)如金了?；厥琢甑膶W(xué)習(xí)生涯，懂得時(shí)不待人，是我最大的收獲，這會(huì)是使我一生受益匪淺。

時(shí)光為主題的作文600字【篇3】

素筆描青花，淡淡的悲傷。雙眸望藍(lán)天，淺淺的憂郁。

雨，朦朦朧朧，冷冷清清，宛如跌入凡塵的精靈，輕歌曼舞，卻又縹緲無(wú)著，可望而不可及，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

風(fēng)聲細(xì)軟，雨色綿長(zhǎng)。

沏一壺?zé)岵?，靜默，看著一片又一片葉子在裊繞的煙霧中慢慢舒展婀娜的身姿，看著一片又一片茶葉在水波的柔情中慢慢暈染青澀的色彩，輕嗅淡淡的茶香，輕抿，回味舌尖上暈開(kāi)的淡淡苦味，思緒卻隨著這優(yōu)美的旋律，愈來(lái)愈密。唇齒留香的懷戀，永存。

捧起一卷泛黃的詩(shī)集，誦其情，明其意，念，清寂里幽居的旖旎，氤氳里仙境的繽紛。淚，在無(wú)形之中形成，又在無(wú)形之中滑落，浸濕了書(shū)卷，溫暖了心扉。

人間四月，花香蕩然。一抹嫣然，在春光中淺笑；一縷春風(fēng)，在兩岸中吹綠；一泓清水，在江南中流轉(zhuǎn)。

雨后的春季，歲月是溫馨愜意的色彩。走進(jìn)自然，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿園的生物展現(xiàn)獨(dú)有的生機(jī)，宣告春天的主權(quán)，草兒青青吐露著歡快的氣息，鳥(niǎo)兒勃勃歌唱著輕柔的歌曲，各式花兒競(jìng)相開(kāi)放，朵朵嫣紅綴滿樹(shù)梢，一江春水喚醒了柳色青翠，柔嫩的枝條如發(fā)絲般輕垂，微風(fēng)輕拂，隨風(fēng)輕擺春色怡人，風(fēng)光無(wú)限，一幅水墨丹青在色彩的跳躍碰撞在揮毫寫(xiě)意。

獨(dú)坐窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲如綢，望著眾星拱月之多的零星，細(xì)數(shù)星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光暈的月色，陪伴著進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，而結(jié)束一天夢(mèng)幻的旅程。

歲月變更，那大自然的恩賜也悄然離我們而去。尋一方站立之席，與黛瓦白墻為鄰，和車(chē)?guó)Q人往為伴，盡情享受網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣。這里，有一種韻致，有一場(chǎng)盛大的靜歡，有一種生活方式。

時(shí)光，是指間易逝的流沙，是握不住的水色年華。來(lái)不及凝眸，所有浮華，都成不堪一剪的煙塵。時(shí)光能否如沙漏倒轉(zhuǎn)，回到那最淳樸的生活？

時(shí)光為主題的作文600字【篇4】

有時(shí)候，呆若木魚(yú)的空洞并不是不積極的忠于某件事，而是因?yàn)楹ε?，無(wú)能為力，沒(méi)有自信的突然來(lái)襲，眼神中略過(guò)一絲抱歉，呈現(xiàn)出浪子的不知悔改，對(duì)此，無(wú)人問(wèn)津。我想：每個(gè)人的心中都有一處結(jié)界，那是不堪的回憶，心靈的悸動(dòng)，改變?nèi)说谋宰钪匾脑颉?/p>

職校，這里是從不缺失溫暖的地方，老師用行動(dòng)教會(huì)我們善良。我在《晨曦》?？蓄l頻投刊，是什么時(shí)候開(kāi)始的偏執(zhí)與熱愛(ài)？那是源于余愛(ài)琴老師的個(gè)人魅力與認(rèn)真。人總喜歡在一段時(shí)間末梢感嘆時(shí)光流淌和人間真情，而我總將她給予我的溫暖銘記于心，從不追隨時(shí)間而去。回想起她的關(guān)切，我仍然能感動(dòng)許久，是她，點(diǎn)亮了我人生中微弱的光。她原本并不是教語(yǔ)文的，因?yàn)楹髞?lái)的人事變動(dòng)才接的語(yǔ)文課。其實(shí)，我并沒(méi)有那么偏愛(ài)語(yǔ)文，源于她，源于生活中的自?shī)首詷?lè)，才對(duì)寫(xiě)文章有所起色，可每當(dāng)逢考，我就會(huì)有數(shù)不盡的酸楚，老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)一閃而過(guò)，沉默良久。

我深知老師的辛苦，用心培育每棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)，或許參天碧綠，或許細(xì)枝琉黃，老師都不忘呵護(hù)，師生，多么微妙的感覺(jué)。路過(guò)那段美麗的時(shí)光已經(jīng)兩年了，那邊的教室有些陳舊，鋪滿了陽(yáng)光的明媚顯得活力了幾分，后來(lái)住進(jìn)了一批比我們更加朝氣的學(xué)子，小店依然陪伴在教學(xué)樓的旁邊，那是學(xué)子們的小天地，或許余老師正在微笑的看著可愛(ài)的孩子們，給予他們更加淳樸的教育。熟悉的辦公室，熟悉的班級(jí)，一個(gè)人再走一遍，會(huì)看到我們共同回憶的腳印。承蒙時(shí)光不老，流年不棄。

愿我們隨遇而安，同時(shí)獻(xiàn)給最美好的年紀(jì)。

時(shí)光為主題的作文600字【篇5】

畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影；升旗臺(tái)上，我們一起面對(duì)國(guó)旗敬禮，唱著高昂的國(guó)歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。

親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話。可是，那一節(jié)語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。

還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。

可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽(tīng)不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……

美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。

如今，現(xiàn)在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì)陪我在接下來(lái)的道路上，展現(xiàn)自我！

時(shí)光為主題的作文600字【篇6】

時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，兩年的時(shí)光即將過(guò)去，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一張張畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的腦海里，兩年的初中生活也深深的印在我的心里。

我還清楚的記得，08年9月1日是我來(lái)學(xué)校的日子。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，照耀著大門(mén)前的那四個(gè)大字——岢嵐三中。爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校，有許多陌生的目光都注視著我，我不知道誰(shuí)將是我以后的同學(xué)，內(nèi)心中帶著無(wú)限的忐忑。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)教室的那一刻，全班同學(xué)都齊刷刷的看著我，我有一絲絲的尷尬，也有些說(shuō)不出話來(lái)，但我感受到了那些目光中的善良和溫暖。

那一天，距離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年多了，我們已經(jīng)彼此熟悉，一想到和同學(xué)們一起的日子只有短短的50天，我有一些興奮，因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)母校去另一個(gè)世界里遨游，我又有一點(diǎn)失落，因?yàn)榕c你們共同學(xué)習(xí)的日子充滿歡聲笑語(yǔ)，我已習(xí)慣了有你們的陪伴。

我習(xí)慣了與你們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，讓的汗水肆意灑向大地；我習(xí)慣了與你們?cè)谧粤?xí)課上比賽做作業(yè)，讓競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)進(jìn)步；我習(xí)慣了在課堂上出難題，把老師考??；我也習(xí)慣了與你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，這艘友誼的小船將要到達(dá)彼岸了，曾經(jīng)的老師也將成為別人的老師，曾經(jīng)的我們也將走向不同的路。

我想把時(shí)光釀成一杯清酒，酒下肚腸，追回往日的時(shí)光。我希望再次把我們的名字拼在一起，還原每個(gè)人最美好的樣子，還原出驕陽(yáng)下操場(chǎng)上的汗水，還原那母校中的最后一個(gè)盛宴，還原我們?cè)谝黄鸬哪莾赡陼r(shí)光。

我愿你們?cè)趽頂D的人群中擁有自己的一席之地，有一片屬于自己的藍(lán)天。

時(shí)光為主題的作文600字【篇7】

人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力。

現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓?lè)，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……

這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了。“吶，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。

坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了?！昂髞?lái)長(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理?！?/p>

回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了…“

回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫€有欣賞時(shí)光的能力。

突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著……

時(shí)光為主題的作文600字【篇8】

童年是什么？童年是被大人哄騙的一個(gè)經(jīng)歷。童年是什么？童年是在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻哪且豢?。童年是什么？童年是兩個(gè)小孩發(fā)生爭(zhēng)吵的“幼稚時(shí)光”。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，總會(huì)想起那一段時(shí)光。

還記得那個(gè)時(shí)候，我才上幼兒班。那天，我們?cè)谕尕堊嚼鲜?。終于輪到我當(dāng)貓了，我開(kāi)開(kāi)心心地在那兒跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎。當(dāng)老鼠的同學(xué)是我的一個(gè)小胖子同學(xué)，他跑得可慢了，我差一點(diǎn)就可以抓住他了。就在這個(gè)時(shí)候，“哇”，小胖子被一個(gè)石頭絆倒了。按往常，我都是去扶一下的，可是鬼主意多的是的我，想到了一個(gè)“好玩”的點(diǎn)子。我走到他面前，看到他快爬起來(lái)時(shí)，什么也不跟他說(shuō)，一屁股坐在了他的身上。“哈哈哈哈，老鼠快走快走……”我開(kāi)心地叫道。他沒(méi)有聽(tīng)從我的指揮往前走，而是生氣地大叫：“快起來(lái)，快起來(lái)！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。此刻，我發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅通紅的。

突然，他一翻身，把我翻了個(gè)底朝天。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一把揪起我，拿起我的那只手，來(lái)了個(gè)一大口。“哇”，我大哭了起來(lái)，心里有些憤憤不平。見(jiàn)我哭了，他什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人自己跑走了。我更加氣憤了，于是去報(bào)告了老師，老師先給我涂了些紅藥水，然后就去找小胖子了。哼，真是自找苦吃，我心里暗想道。也因?yàn)檫@件事，小胖子也不怎么和我說(shuō)話了。

這一件事真令我哭笑不得，一直到現(xiàn)在我還記得住。直到現(xiàn)在，我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他，我一定會(huì)和他說(shuō)一聲對(duì)不起。

童年就是如此懵懂、幼稚，但經(jīng)歷了就是經(jīng)歷了，只能留著慢慢回憶了。