小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)“感恩”的作文，一起來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文篇1：感恩
淡淡言語(yǔ)，謙謙感恩。今天是教師節(jié)，老師的桌子上，放著一份份禮物，這都是學(xué)生對(duì)老師的一份份感激!
人們都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師。”在老師的辛勤培育之下，多少個(gè)人從一個(gè)不懂事的小孩成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那都是老師用辛勤的汗水換來(lái)的呀!
我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師，她不僅教我們課本上的知識(shí)，她還教我們?nèi)绾稳プ鋈?。雖然，這位老師已經(jīng)不教我了，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位老師的。今天，我們班的同學(xué)都為這位教過(guò)我們的一份禮物。我們能看到的是，老師臉上露出了從未有過(guò)的笑容。
老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是值得我們尊重的，尊重并不是只在教師節(jié)這天，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧!
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文篇2：感恩母親
作者：快樂(lè)小甜甜
母愛(ài)像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像明燈，指引我們前進(jìn)；母愛(ài)似翅膀，載我們高高飛翔；母愛(ài)似風(fēng)帆，把我們送向金色的彼岸。
母親，是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師，她為我們付出了太多太多，我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天，我突然發(fā)了高燒，一步也走不動(dòng)。媽媽雖然也不很健壯，但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后，我又被母親背進(jìn)了輸液室，這時(shí)候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣，卻仍用慈祥的目光看著我，頭暈?zāi)垦５奈?，朦朧之中，看到母親的眼神里，透出濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，好比一陣花香，芬芳得沁人心脾。
要打針了，我顯出了不安，母親慈祥地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，別害怕，媽媽記得你小時(shí)候打針，一聲也沒(méi)叫。媽媽的女兒很勇敢，是不是呀?”這一席話(huà)，又如一陣清風(fēng)撫過(guò)心扉，溫暖極了。
啊，母親，我要歌頌?zāi)悄菢拥臒o(wú)私，把全身的愛(ài)，都傾注在孩子身上，而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪，只為了讓孩子享受快樂(lè)與幸福。
我們能為母親做些什么?
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文篇3：感恩老師
作者：櫻茶竹語(yǔ)
有人說(shuō)，知識(shí)是智慧的源泉。你知道，這個(gè)授于你知識(shí)的人是誰(shuí)嗎?對(duì)!他就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船，人們稱(chēng)它為“知識(shí)之舟”。只有聰明，有學(xué)問(wèn)的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個(gè)傳授給我們知識(shí)的人就是我們的人民教師。一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)教給人他知識(shí)的勞動(dòng)者，那就是老師。老師就是人類(lèi)的工程師，建設(shè)祖國(guó)的美好明天；老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。
我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢?希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國(guó)的明天將會(huì)更美好!
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文篇4：時(shí)刻懷有一顆感恩的心
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；雄鷹感恩蒼穹，因?yàn)樯n穹供他翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸魈嗵嗟娜耍卸魇哪陙?lái)對(duì)我傾注了無(wú)私的愛(ài)的父母；感恩六年來(lái)教給我人生哲理并教會(huì)我知識(shí)的老師；感恩兩千多日子里對(duì)我關(guān)懷照顧的同學(xué)們；感恩在危難時(shí)對(duì)我伸出援助之手的陌生人；感恩所有愛(ài)我的人。
感恩是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞匯，是一個(gè)幾筆便可以寫(xiě)完的詞匯，但試問(wèn)又有多少人能做到呢?答案毋庸置疑：沒(méi)有幾個(gè)人。感恩看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)卻很難。感恩就是用自己最真摯的心去愛(ài)每個(gè)人，感恩不是空談，而是要付諸于實(shí)際行動(dòng)，只有明白了感恩，懂得感恩，你才明白了做人的真諦。
感恩世界，感恩社會(huì)，感恩所有愛(ài)你的人。
小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)感恩作文篇5：感恩老師
作者：黃瓜餅
許多上過(guò)學(xué)的人都對(duì)，老師這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈，使我們遠(yuǎn)離寂寞，他們給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。
也許許多同學(xué)都不知道，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，是誰(shuí)在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)在為我們備課?毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我們親愛(ài)的老師。
我們從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)老師，每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是否在給老師起外號(hào)?當(dāng)老師為我們備課時(shí)，我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來(lái)沒(méi)有為老師著想過(guò)，在此，我想對(duì)老師說(shuō)，老師謝謝您。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
感恩老師，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇v，感恩老師……
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