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保護環(huán)境的四年級作文300字5篇

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  保護環(huán)境的作文300字一:

  今天下午輪到小明值日了?,F(xiàn)在,他已經(jīng)開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰,拿著掃把,走上了教室。

  剛走進教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學(xué)看見了,馬上大喊道:“快走啊,班長來了,班長來了,快走啊!”圍觀的人馬上一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。

  小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓(xùn)他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū),指著地上的小紙團,說:“這是你扔的吧,把《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦一下吧,你應(yīng)該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類生存‘只有一個地球’的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內(nèi)容背誦了出來。“很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環(huán)境,善待地球,你以后不要再破壞環(huán)境了。”說完,他們把地上的小紙團撿起來,扔到垃圾箱里。

  小明說得可真對,保護環(huán)境,善待地球,讓我們行動起來,創(chuàng)造更美好的明天吧!

  保護環(huán)境的作文300字二:

  有一天,我和弟弟一起去上學(xué),弟弟邊走邊喝可樂,喝完可樂,把可樂罐隨手扔在地上。我看見了,就對弟弟說:“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問:“那為什么不行呢?”我笑了笑說:“如果每個人都像你那樣隨便亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境就越來越糟。”如果是我的話,我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去,把可樂罐撿起來,扔進可回收的垃圾桶里。聽了我的教導(dǎo),弟弟跑了回去,撿起那可樂罐,放進了垃圾桶。

  保護環(huán)境,人人有責。從現(xiàn)在起,請大家隨手把垃圾扔進垃圾桶里,這舉手之勞,便可換來美麗的生活環(huán)境,何樂而不為呢!

  讓我們共同來保護環(huán)境吧!

  保護環(huán)境的作文300字三:

  現(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去,對那位叔叔說:“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔果皮,那會污染環(huán)境的! ” 叔叔不以為然地說:“不就扔了一個香蕉皮嗎,那會污染環(huán)境嗎? ”我聽了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說:“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎? ”之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說:“哎,現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒有小學(xué)生有環(huán)保意識呢!”我笑著說:“你們大人有能力,也許保護環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。

  通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環(huán)境,家鄉(xiāng)的環(huán)境就會變得更加美好。所以,我們應(yīng)該保護環(huán)境,要知道,保護環(huán)境就是保護我們自己呀!

  保護環(huán)境的作文300字四:

  現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。

  工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎么樣?

  還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會不會想想,沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎么綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什么樣。

  為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:“保護環(huán)境就是愛護生命啊!”要想保護環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

  保護環(huán)境的作文300字五:

  環(huán)保,這代表了廢物利用、垃圾分類、五水共治等很多方面。我作為未來接班人的青少年,深刻的懂得我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個,那就是地球,我們破壞環(huán)境,就等于破壞自己的家園。在暑假里,學(xué)校開展了“尋訪身邊的美麗河流”主題實踐活動。我得知這個消息非常喜悅,因為我知道可以盡自己一份綿薄之力了。我和同學(xué)們組織了護河小隊,并給它取了個響亮的名字“彩虹護河小隊”,因為小隊剛好七位成員,每位成員就代表一種顏色,也就是我們對環(huán)保的一份力量。

我和我的小隊去了杭州最大的淡水河—護城河。我們向路上的叔叔阿姨派發(fā)了自己親手制作的宣傳卡片,拾撿河道周邊的垃圾,勸導(dǎo)了在河邊釣魚、游泳的叔叔們,了解了護城河的歷史和現(xiàn)狀,慰問了河道美容師—環(huán)衛(wèi)工人,檢測了河道的水質(zhì),最后我們大家還聚在一起熱火朝天的討論了保護環(huán)境,保護河流的建議。雖然這次活動很短暫,但是在我心中深深的種入了一顆環(huán)保之心。我們小隊的這次主題實踐活動的制作手冊,不僅獲得了學(xué)校的特等獎,還獲得了江干區(qū)的三等獎。我個人也獲得了校社會實踐活動優(yōu)秀隊長和區(qū)先進個人的榮譽。

  我立志要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士!但是只靠一個人是不行的,眾人拾材火焰高,團結(jié)就是力量。一點一滴的小事,一點一滴的破壞,都會影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命,因此我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

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