四年級(jí)找春天作文一：

　　寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風(fēng)送來(lái)了春姑娘，春天來(lái)了。老師讓我們周末到外面尋找春天。

　　春天在哪里呢?我來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來(lái)，它深深地吸了一口氣，好象在說(shuō)：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥(niǎo)歡快地在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”!

　　我來(lái)到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠(yuǎn)處一片片油菜花開(kāi)了，黃澄澄的，春風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個(gè)繁忙的春天啊!

　　我來(lái)到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開(kāi)了，正悄悄地和低著頭的小草說(shuō)著悄悄話;小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來(lái)臨，清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好一幅美麗的畫(huà)卷。

　　春天來(lái)了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。

　　四年級(jí)找春天作文二：

　　春天悄悄的來(lái)了，陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。

　　你看這鮮紅的桃花像一串串糖葫蘆，還有海棠花不時(shí)飄下來(lái)幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花，它的花瓣好像沒(méi)有完全盛開(kāi)。有時(shí)還會(huì)有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹(shù)很容易成活，而且很好看。有人說(shuō)柳樹(shù)像窗簾，還有人說(shuō)柳樹(shù)像綠色的小辮子。聽(tīng)陳老師說(shuō)楊樹(shù)是校園里最高的樹(shù)，還有女貞樹(shù)、桂樹(shù)、紅葉李、都長(zhǎng)出了新葉。石楠樹(shù)上的葉子有一層綠一層紅，我覺(jué)得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步，有的人在畫(huà)一些美麗的花朵，有人在給花朵拍照，還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　啊!春天真美麗呀!

　　四年級(jí)找春天作文三：

　　今天，我們班去了體育場(chǎng)尋找春天。

　　交代了時(shí)間、地點(diǎn)等要素。?

　　我們走進(jìn)體育場(chǎng)，看見(jiàn)小草率先換上鮮綠的新衣，他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野開(kāi)放著，向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)的唱歌，那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的信息。蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機(jī)。蜜蜂在花叢中辛苦的采蜜，久久不愿離去。小溪里，小魚(yú)在玩做迷藏，有的躲進(jìn)水草里，有的躲進(jìn)石縫里，蝌蚪在畫(huà)水墨畫(huà)，一會(huì)兒像小樹(shù)苗，一會(huì)兒像小魚(yú)兒，一會(huì)兒像小船……

　　抓住了春天的典型景物來(lái)寫(xiě)，選材精準(zhǔn)。?

　　我們走上小山，我看到了竹子，竹筍，狗尾巴草，三葉草，松樹(shù) ……各種代表春天的景物。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹子看起來(lái)像一根巨大的針插在地上。竹筍小小的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩從地里鉆出來(lái)。狗尾巴草像一個(gè)小小狗尾巴。還有很多都是代表春天的呢。

　　想象力豐富。?

　　春天啊!你帶來(lái)了勃勃生機(jī)，你令世界充滿生趣，充滿活力。

　　四年級(jí)找春天作文四：

　　寒冬已過(guò)，春天來(lái)了。沿著淙淙流淌汩汩流動(dòng)的小河，走進(jìn)百花爭(zhēng)艷的花園，尋找春天的足跡。

　　春天在小河邊。冰雪消融，小河變得開(kāi)朗起來(lái)，用清澈的河水澆醒了眠了一冬的小草。你瞧，地上那尖尖黃黃的小芽，是他們正探著頭張望周圍的景象呢!

　　春天在花園里。一叢叢鮮花競(jìng)相開(kāi)放。盛開(kāi)著的，像一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;含苞欲放的，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。翡翠般的綠葉，托起朵朵鮮花，在陽(yáng)光下顯得異常的美麗。微風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)。

　　春天在竹林里。一根根泛著嫩黃的春筍破土而出，在青翠高大的竹子的映襯下特別嬌小可愛(ài)。竹子長(zhǎng)出了新葉，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。尤其是那一大簇一大簇的鳳尾竹，顯得多么生機(jī)盎然啊!

　　春天在樹(shù)林里。小樹(shù)苗又長(zhǎng)高了不少，愜意的抖動(dòng)著枝葉。大樹(shù)的枝葉，遮住了一點(diǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光從枝葉縫隙里射下來(lái)，石頭上撒落斑駁的影子，給人一種安謐靜美的享受。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱春天的贊歌。春天還在綿綿細(xì)雨中。雨落在小草上，小草輕輕晃動(dòng)了一下，雨珠就順著嫩綠的莖滾了下來(lái)，一滴一滴鉆進(jìn)了土里。雨越下越大，漫山遍野都籠罩在輕紗樣的雨中，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)般的美麗。

　　其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你留心觀察，就能看見(jiàn)她的笑臉，她的足跡。

　　四年級(jí)找春天作文五：

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。

　　緊扣標(biāo)題。?

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。

　　運(yùn)用擬人手法描繪春天。?

　　咦?他們?cè)诟墒裁?小溪上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　本與春天似乎聯(lián)系的并不緊密。?

　　接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇!他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　詳寫(xiě)在農(nóng)莊的生活。?

　　爸爸像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。