四年級敘事作文 - 魔術(shù)風(fēng)波
四年級敘事作文 - 魔術(shù)風(fēng)波
今天,一上課老劉就說:“我要給大家變個(gè)魔術(shù)。”班上傳來一片吹噓聲,我心想:老劉這葫蘆里賣的什么藥?
老劉不理會(huì)我們的猜疑,從身后拿出一盒紙巾,晃了晃:“這就是我們的魔術(shù)道具。”話音剛落,班里像炸開油的鍋,大家嘰嘰喳喳議論起來,“紙能變魔術(shù),還是第一次聽說。”“哈哈,老師,你忽悠我的吧。”……
一張潔白的紙飄落在我的桌子上,“跟我一起做。”老劉不顧我們的議論,拿起紙自顧自地變起了她的魔術(shù)。因?yàn)樘闷?,我們只能安靜下來,瞪大眼睛看著老劉的一舉一動(dòng)。老劉打開紙巾,用食指和拇指夾住,然后輕輕捋順紙巾。老師的動(dòng)作很溫柔,好像在撫摸小貓咪一樣。我照葫蘆畫瓢,就一步一步跟著老師做。
突然,老劉性情大變,粗暴地把紙捏成團(tuán),不停的揉、搓、捏……是不是調(diào)皮的“貓咪”放了彌天大錯(cuò)惹老劉生氣了?我驚訝得合不上嘴。她連“貓咪”的“頭”都不放過,粗魯?shù)匕?ldquo;貓咪”的“頭”也按進(jìn)了手心,繼續(xù)教訓(xùn)“貓咪”。我們雖然不情愿,但也只好跟著做,看老劉那樣子,我心想:老劉今天是不是吃錯(cuò)藥了?今天可真像頭“老牛”。
“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻了!”老劉故弄玄虛地吹了口“仙氣”。我內(nèi)心充滿期待——期待老劉出洋相。只見老劉緩緩攤開手掌,里面有一個(gè)小紙團(tuán)。班上又是一陣吹噓聲。但是,當(dāng)我們也攤開手心,看到的是一個(gè)比老劉的大N倍的紙團(tuán)。班上如轟雷炸起,老劉用得意的目光看著我們,仿佛在說:“這下你們不得不信了吧!”
【作品信息】
來源公眾號:語塵作文(ID:ycpx2009)
作者:尹婭楠
學(xué)校:楚雄市語塵培訓(xùn)學(xué)校 開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班
指導(dǎo)老師:劉建翠
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