學(xué)習(xí)啦：下雨是我們經(jīng)常能夠遇到的事情，有人喜歡下雨，有人討厭下雨。下面我們來看看這篇《踏雨》。

　　早晨，我一拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶，使人一聽就心情極差。噢!這討厭的下雨天!

　　不過這時(shí)我倒是想起一件有趣的事情來。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，這也使我對(duì)下雨天增添了一絲喜愛之情。但是，家長反對(duì)我踏雨，但我還是偷偷踏雨，寧愿弄得滿身是水。

　　傍晚放學(xué)的時(shí)候，我打著雨傘，急速“逃離”這人群堵塞的學(xué)校。因?yàn)檫@里人太多，不能實(shí)行我的計(jì)劃。而且，外公在后面跟著，我更沒機(jī)會(huì)了。不過，我晚上還要去上培訓(xùn)班，所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計(jì)劃不會(huì)成功。

　　吃過晚飯，我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜還甜。來到橋上，我就踏了起來。小雨點(diǎn)們也活躍了起來：有的被我踢起來，在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”;有的沒被我踢起來，便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力，制造出漂亮的波紋。小雨點(diǎn)兒們落在大馬路上本是沒什么用處的，可是被我這么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨點(diǎn)兒忙得不亦樂乎，而我玩得不亦悅乎。我和小雨點(diǎn)們盡情玩耍，相處得非常融洽。

　　過了一會(huì)兒，我玩得太起勁了，就休息了一會(huì)兒。接著，我便起身，接著玩。我嫌棄像騎自行車那樣的踏雨，那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里，水花四濺的感覺，哪怕濺得我滿身都是，脖子上，臉蛋上，甚至連頭發(fā)上都有。

　　自從我愛上了踏雨，我就不討厭下雨天了!

　　作者：柯橋小學(xué)四(1)班 潘奕丹

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