小學(xué)生想象作文:小鳥(niǎo)的怨言
學(xué)習(xí)啦:人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞和污染,是小鳥(niǎo)產(chǎn)生了不少怨言。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《小鳥(niǎo)的怨言》這篇作文吧。
我是一只小鳥(niǎo),我叫陽(yáng)陽(yáng),我生活在藍(lán)天下,我每天都和云兒作伴,和風(fēng)兒比賽。
有一天,我飛到了一片荒地,那里沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有小河,只有一棟棟房子,一片雜草和己經(jīng)枯萎的花。我趕緊飛到下面問(wèn):“小花妹妹,你們?cè)趺戳?”“那些人們天天踩我們,還不給我們澆水,現(xiàn)在他們還不知悔改!”小花愁眉苦臉地說(shuō),“唉!大樹(shù)哥哥也被砍光了!”
我繼續(xù)飛,飛到了一條臭氣熏天的“黑龍江”,河面上漂浮著許許多多的垃圾,還有各種顏色的塑料袋,有喝完的易拉罐,還有各種生活垃圾……我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這一定又是人類(lèi)干的好事吧!”
我不忍心再看下去,便飛回家里,想想剛才看到的場(chǎng)景,埋怨起人們來(lái):“不知悔改的人們,覺(jué)悟吧!地球是大家的,讓我們一起保護(hù)家園,讓大地恢復(fù)生機(jī),讓地球變回原來(lái)的模樣!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):本文以一只鳥(niǎo)兒的視角寫(xiě)地球上發(fā)生的一系列污染行為,控訴人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞和污染,角度非常新穎,很有代入感,也相當(dāng)便于感情的抒發(fā)。小作者賦予小鳥(niǎo)以人的思想感情和行為特征,將文中的每一個(gè)角色賦予靈魂,擬人手法的運(yùn)用使得本文帶有童話色彩,易于讀者特別是小讀者的接受,在讀文章的過(guò)程中就感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而環(huán)保教育正是應(yīng)該從娃娃抓起??梢哉f(shuō),小作者真是一個(gè)有責(zé)任心,有社會(huì)責(zé)任感的好少年!
作者:洪奧程
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