四年級(jí)和湯圓有關(guān)的作文:甜甜的湯圓
學(xué)習(xí)啦:元宵節(jié)吃湯圓是我國的傳統(tǒng),自己包湯圓更是能體驗(yàn)到成功的樂趣,下面我們一起看看這篇《甜甜的湯圓》。
元宵節(jié)的第二天,在興化叫“十六夜”。這一天,作文培訓(xùn)班老師為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,舉行了包湯圓的活動(dòng),以歡度節(jié)日。
那天早上,我來到了教室,只見講臺(tái)前面的桌子上放著電磁爐,上面有一口鍋,旁邊還有一個(gè)盆,里面盛放著已經(jīng)和好的米粉團(tuán)。我和同學(xué)們一樣,坐在位置上好奇地打量著猜測著,不知道開學(xué)第一節(jié)課,老師葫蘆里賣的究竟是什么藥。很快,老師宣布說:“今天我們要包湯圓……”話音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來,爭著搶著說要包。老師見同學(xué)們等不及了,于是便將面團(tuán)一小塊一小塊地掐下來,從前往后依次分發(fā)給同學(xué)們。教室里一下忙碌了起來,有的將面團(tuán)放在手心里不停地搓著;有的一不小心將面團(tuán)粘在了手上,正一點(diǎn)點(diǎn)地用指甲摳;還有的一時(shí)沒拿到面團(tuán),迫不及待地到老師那兒去搶了……
我從老師手中一接過面團(tuán),便握在手心里來回地搓,面團(tuán)軟乎乎的,很快就搓圓了。接著,我用大拇指在面團(tuán)上壓出一個(gè)凹坑??蓻]想到用力大了,手指將面團(tuán)摁穿了,破了一個(gè)洞,這是我始料未及的。我這才知道包湯圓不能太用力,要輕輕的。我趕忙進(jìn)行補(bǔ)救,將面團(tuán)上凹坑填平,重新搓圓,再用手指輕輕地摁壓,終于成形了。面團(tuán)做好后,我請老師擠了點(diǎn)豆沙餡,然后小心翼翼地捏緊搓圓。這下,一個(gè)白白凈凈的大湯圓終于包好了??粗种械臏珗A,我心里甜滋滋的。
湯圓開始下鍋煮了,慢慢地,水沸騰了,鍋里飄著縷縷白煙,一股糯米的香味也隨之彌漫開來,讓人垂涎欲滴。過了不多久,湯圓熟了,它們一個(gè)個(gè)浮在鍋里,好像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。老師幫我們將湯圓盛在碗里,我輕輕地咬了一口,熱乎乎的湯圓黏黏的,很有嚼勁。糯米的清香混合著豆沙的甜蜜,味道美極了,令我回味無窮。我覺得自己親手包的湯圓比以前吃過的好吃得多了。
這次包湯圓、吃湯圓活動(dòng),不僅使我學(xué)會(huì)了包湯圓,而且讓我享受了自己勞動(dòng)成果的甜美。
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