作為社會的一份子，我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀伴我行的作文，供大家參閱。

　　文明是什么

　　文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的真摯關(guān)懷，是見到老師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

　　然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人思想品質(zhì)。

　　事實上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的，我們知道一個學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時期，這時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢?所以我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因為每個人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個更為寧靜，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　文明就在身邊

　　一天，我和媽媽坐公交車到外婆家，上車時看見還有兩個空的座位，于是我們就坐了下來。

　　到了下一站時，我們看見了兩位白發(fā)蒼蒼的老人要上車。媽媽對我說：“坐公交車時應(yīng)該要主動讓座，要把座位讓給更需要的人來坐。比如孕婦，殘疾人，還有年紀大的爺爺奶奶。”聽了媽媽這么一說，我和媽媽立刻去扶兩位老人輕輕地坐到座位上，老人微笑地對我說：“小朋友，謝謝你給我讓座，真是個好孩子。”當(dāng)時我的小臉紅得跟紅蘋果似的，我還不好意思地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　這時我心里暗暗地在想：原來助人為樂也是一件挺開心的事情。其實文明就在我們身邊。

　　讓文明之花常伴左右

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽從八佰伴購物出來，走在路上。雖然我喝著冰可樂，但還是流著豆大似的汗珠，正想過馬路，突然跳出了一個紅燈，我們停下了腳步。這時，耳邊傳來一個聲音“這位同志，請不要站在馬路上，請回到人行道的臺階上。”我聞聲看去，只見一個四、五十歲的協(xié)管員手里拿著一面旗幟，脖子上掛著一個口哨，正指揮人們過馬路呢!他的臉黝黑黝黑的，我想：這是他長年在太陽下辛苦工作的關(guān)系吧……

　　綠燈亮起，我們在協(xié)管員的指揮下穿過了馬路。

　　正準備離開，身后傳來了一陣嘈雜聲，“干嘛，干嘛，別碰我的自行車，你的手真臟。”“現(xiàn)在是紅燈，青年人等綠燈亮了再過馬路。”“關(guān)你什么事，不要你煩，滾一邊去。”“可是亂穿馬路有生命危險”協(xié)管員拉住了青年的自行車。“你怎么像蛇一樣咬住我不放呀，那邊不也有人亂穿馬路嗎?”青年人趁協(xié)管員轉(zhuǎn)頭的功夫，甩掉協(xié)管員的手騎車就跑，還轉(zhuǎn)過頭罵了那位協(xié)管員。

　　看到這情景，我忍不住對爸爸媽媽說：“那青年人真不講理。”“是啊，現(xiàn)在怎么還有這么不講理的人?”媽媽連連搖頭。“要是有警察的話，這小伙子那敢這樣”爸爸忿忿不平。

　　回到家，我的心久久不能平靜，想起前幾個月電視報道的一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件，成了我們大家閑談的話題，可為什么這種想象至今還存在呢?眼看召開世博的日子越來越近了，作為一個上海人我不免著急，希望警察叔叔能夠加強對亂穿馬路的管理，同時我呼吁大家學(xué)禮儀，除陋習(xí)，讓文明之花常伴我們左右。