未來的筆四年級作文
在我們的學習生活中，我們學習寫字和寫作業(yè)都離不開筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設計未來的筆有以下功能筆。下面是小編為大家精心整理的關于未來的筆四年級作文，希望能夠幫助到你們。
未來的筆
我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧!
這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢!它的上面有幾個細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業(yè)，突然停電了，就可按下第三個開關，筆就會立刻伸出一個小燈泡，你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種轉移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會使這筆立刻回到主人手中。
這就是我希望未來出現的筆。
未來的筆
筆的主要作用是學文化，寫字用。你想知道筆的來歷嗎?我給你說一說吧。
一千四百年前歐洲發(fā)明了鵝翎筆，經過我國大量改進，發(fā)明了毛筆由于毛筆還要碾磨，所以我國又發(fā)明了鉛筆，后來發(fā)現鉛筆不可以保存一年或兩年。所以又發(fā)明了鋼筆，鋼筆可以保存很長時間，但是要沒有油了，有人出差的話那就不方便了。因為每一種筆都不方便，所以我要發(fā)明一種多功能筆。
我發(fā)明的筆一定是漂亮的，筆的外殼有幾只胡子。顏色是藍色的，結構是用幾根鐵絲和一些新型材料組合成的。筆的功能有好多種，按一下黑色的胡子就能寫字，再按藍的就能錄音，按一下綠的就能凈化空氣。還有太陽能，因為這樣比較壞保。
未來的筆不僅會給我們帶來方便，帶來方便的同時，還可以幫助我們完成很多任務。未來科學的發(fā)展，實現這些都不是夢，科學是無止境的，將來還會發(fā)明更多多功能筆。
未來的筆
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發(fā)明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀!
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱;當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了;有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法;不但如此，它還能自動調整寫得不規(guī)范的字，用它做語文作業(yè)，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師!
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優(yōu)異的成績，等著我的發(fā)明吧!
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