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四年級校園一角作文

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  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,在我美麗的校園中,我最喜歡那校園的一角。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于四年級校園一角作文,希望能夠幫助到你們。

  校園一角

  今天下午天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉,陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩,這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說,別提有多開心了。

  我們一來到小公園門口,就看到了兩棵高大的香樟樹,樹干非常粗大,要兩個小朋友手拉手才能抱住它,微風(fēng)吹過,樹枝搖擺起來,好像在歡迎我們的到來。

  走進小公園,一個大大的罐木叢擋住了我的去路,它們密密麻麻地緊挨在一起,不留一點兒縫隙,組成了一個橢圓形的屏障,它的葉子也圓圓的,好像一個個球,非??蓯?。在“球”的旁邊還有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔細(xì)看它的葉子,真的好古怪,竟然像一根根針,這讓我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松,被腳下一片草地給吸引了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,但是草地卻還是黃黃的一片,可再仔細(xì)一看,黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒,這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又看到一棵非常奇怪的樹,老師告訴我們那叫古滕,一眼望去好像是一個木噴泉,又感覺好像是女孩子的長頭發(fā),走進去一看,才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕,一條條地你繞著我,我纏著你,真是讓人驚嘆啊!

  游玩的時間總是過得很快,我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室,但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。

  美麗的校園一角

  我最喜歡校園的一處景物——育才小池。育才小池位于我們學(xué)校西南角,它由假山、四角亭和水池組成,是我們同學(xué)休憩、讀書的好去處。

  小池邊最引人注目的是突兀的假山,假山被精心地設(shè)計過,就好像一座真山被搬到水池邊似的,假山四周散落著幾塊很有情趣的石塊,它們點綴在水池邊。穿過水池上的小橋我們來到四角亭,四角亭非常漂亮,亭子上的圖案各不相同,有展翅的鳳凰,有環(huán)繞在亭柱上的巨龍,坐在小亭里,校園美景盡收眼底。

  最漂亮的要數(shù)小池的水了,春天到了,小池的水更綠了,碧綠的水面在藍(lán)天的映襯下,像藍(lán)色的錦緞,偶爾起伏一層微微的漣漪,更像孩子們那水靈靈、亮晶晶的眼睛。小池的水更清了,可以清晰地看見池底的鵝卵石和小魚,周圍碧綠的草地間夾雜著數(shù)不清的小花,紅的、黃的、紫的……倒映水中,宛如一幅大畫家的畫卷,池里魚兒在這美麗的畫卷中暢游著。有的在吹泡泡,有的在竊竊絲語,有的在歡快的跳舞,有的從水里跳出來,似乎也別有一番滋味。

  我愛育才,更愛育才小池,它是一處非常值得欣賞的景物,希望你有機會過來細(xì)細(xì)欣賞,小魚也會歡迎你到小亭里坐客的。

  美麗的校園一角

  瞧,校園里的香樟樹就像一位和藹可親的老爺爺在守護著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無比的香樟樹,它每年都會送走一大批老生,并且會迎來一批又一批的新生。

  冬天里的臘梅迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺她是那么得堅強和與眾不同。

  雀舌黃楊樹在春風(fēng)的吹拂下長出了鮮嫩的枝芽,那一簇簇長得非常堅硬的枝芽好像在試探一下有沒有壞人來襲擊它,如果有的話它就會用它那堅硬的枝芽來刺那個人一下。可是這一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹。

  細(xì)雨如絲,校園里的紫藤樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條,彎彎曲曲,十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著,像一只只溫柔的手掌。夏日,紫藤花開花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄,一團團、一簇簇,十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時花架下的長凳會成為很多同學(xué)坐在這里看書和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽光和躲避風(fēng)雨的好地方。

  還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長的非常英俊,真像一個個還未長大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕啊!

  總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了,我愛校園的風(fēng)景。

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