失敗四年級(jí)作文

　　失敗四年級(jí)作文1

　　聽(tīng)到班主任念班上本月考試排名時(shí)，我總分只排第四名，當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，第一次失敗。以往我每次考試都得第一名，從沒(méi)試過(guò)第二名，可這次卻第四名，我好傷心啊!

　　這次月考成績(jī)不理想主要在于我自己。這段時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，就想考出好成績(jī)的，誰(shuí)知卻比以往退步了，這使我驚覺(jué)，原來(lái)學(xué)習(xí)也是如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　沒(méi)考好，媽媽也很傷心。我不灰心，相信努力點(diǎn)就能考好。我為此感到不應(yīng)該生氣，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都第一名，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師，我要行動(dòng)起來(lái)。

　　這次我失敗了，但我不能灰心，所謂失敗乃成功之母嘛!

　　失敗四年級(jí)作文2

　　今年我的語(yǔ)文期未成績(jī)只考到了86分的低分，心中十分疑惑也十分難過(guò)，疑惑的是我的信心十分強(qiáng)烈，沒(méi)有一點(diǎn)兒90分以下的概念呀?心中也沒(méi)有一點(diǎn)兒看不清的前線(xiàn)。難過(guò)的是心中永遠(yuǎn)有了一個(gè)底線(xiàn)，就是86的這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　雖然，我并不知道我將會(huì)面臨著一個(gè)什么樣的痛苦，但是我知道這是我自己的錯(cuò)。心想：“86分的答卷一定會(huì)令媽媽失望的。在文明少年中我也從第三名掉到了七名。唉!就是一念這差啊!

　　這是從開(kāi)學(xué)一直到現(xiàn)在我考過(guò)最差的一次了。我心想：這個(gè)暑假的考試一定會(huì)使媽媽失望的，暑假的作業(yè)一定會(huì)增加一倍了。媽媽一定會(huì)失望的，當(dāng)她懷著希望的時(shí)候，我卻考了86分。她一定在想：“，唉，我的孩子一定在閱讀方面又出錯(cuò)了，作文也扣了3至4分，我怎么教訓(xùn)他?？墒墙衲晁?mdash;—變了，她不再而三的打我了，而是跟我講道理說(shuō)：“孩子，你這一次考砸了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟惚M力了，對(duì)嗎?”我哭了，一滴滴淚水掉進(jìn)了我的心中令我的冷清的心靈中，讓火種擊碎的冰雹。我的心中仿佛燃起了信心的火焰。我的信心已為我鼓足了勁。

　　如果以后再次考語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)候，我必需認(rèn)真對(duì)待。這一份失敗的答卷改變了我人生的經(jīng)驗(yàn)道路。

　　失敗四年級(jí)作文3

　　今天下午，我做了一個(gè)關(guān)于磁鐵的小實(shí)驗(yàn)，但是卻沒(méi)有成功。

　　上午的第四節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們先預(yù)習(xí)2—3頁(yè)，我看了三、四遍，覺(jué)得很膩，就翻開(kāi)別的頁(yè)面，看新的內(nèi)容。不知不覺(jué)，我翻到了49頁(yè)，頁(yè)面的最上面是關(guān)于做一個(gè)小磁鐵的實(shí)驗(yàn)。我很好奇，想：不如我也做一個(gè)小磁鐵吧!上面有一幅圖像，是一個(gè)人左手握著長(zhǎng)形磁鐵的N極，右手拿穩(wěn)針，似乎在用磁鐵的S極摩擦針。(“難道這樣就可以把針變成磁鐵了?”)我仔細(xì)讀了讀說(shuō)明：抓住磁鐵的一極在鋼針上沿著一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做20—30下，試試鋼針可不可以變成磁鐵。“難道這樣就可以把針變成磁鐵了?”我決定抽時(shí)間做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　下午回家，我寫(xiě)完了大部分作業(yè)，終于有時(shí)間了，恰巧媽媽在縫枕頭，我就借了一根針來(lái)，說(shuō)了我的目的。之后，我找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)磁鐵，按書(shū)上說(shuō)的做?？墒俏夷チ撕芫媚歉樳€是沒(méi)有磁性。于是，我改成用圓磁鐵。摩擦的時(shí)候我怕摩擦太輕了不能變成磁鐵，就使出全身的力氣用勁地磨，(心里高興地)邊磨邊想：我假如把針做成了一個(gè)磁鐵，再放到同學(xué)們面前展示，他們一定說(shuō)我棒!越想越高興，我磨呀磨，磨到了30下時(shí)，我本想看一看有沒(méi)有變成磁鐵，但我又覺(jué)得多磨一會(huì)兒磁性可能就更大了，所以我又繼續(xù)磨起來(lái)。我磨到40多下時(shí)才停手，用剪刀來(lái)檢測(cè)它的磁性。奇怪的是，針怎么吸不住剪刀呢?我掃興地把結(jié)果告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“磁鐵的磁化能力是有限的，你用這么小的磁鐵來(lái)磁化針，那就不行，要用一個(gè)很大的磁鐵才可以。”我很難過(guò)，自己的努力全白費(fèi)了，用那么大力氣磨了半天的針，針還是沒(méi)變成小磁鐵。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)嗎?我明天還要做一次小磁鐵，查明到底是為什么。

　　失敗四年級(jí)作文4

　　那是一個(gè)晴朗的早上。天空像張藍(lán)色的毛毯，只有幾片棉花似的白云，看像一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首詩(shī)，多美麗的天空!我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，拿起語(yǔ)文書(shū)馬馬虎虎地讀起來(lái)。過(guò)了不久，老師來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天要考試，現(xiàn)在要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我呢!把老師的話(huà)當(dāng)‘耳邊風(fēng)’。讀讀停停，還不時(shí)翻后面的課文看。“鈴——”下課了，同學(xué)們立刻擺好書(shū)桌，準(zhǔn)備考試。只見(jiàn)老師拿著試卷眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)來(lái)，便發(fā)試卷了，我認(rèn)認(rèn)真真地做著，忽然，我遇到了一道填空題不會(huì)做，而且是按課文填空的，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地讀書(shū)，所以就不會(huì)做。我望望四周的同學(xué)，他們正做得起勁呢!我只好先做會(huì)做的題目，最后再想那道題……“鈴——”下課鈴又響了。我還沒(méi)想出來(lái)，就收卷了。我馬上把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，一看，我失望透了!過(guò)了幾天。試卷發(fā)下來(lái)了，是八十七分，我難過(guò)極了!俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲。我沒(méi)有復(fù)習(xí)，當(dāng)然考得不好。這是我從來(lái)都沒(méi)有試過(guò)的大失敗。在老師講課的時(shí)候，我哭了，心如刀絞!

　　從那以后，我吸取了教訓(xùn)，那一次的失敗雖然令我傷心，但它卻給了我教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有失敗才能成功!