四年級(jí)作文《樹版“木乃伊”》

　　園林局的工作人員那么悉心地去保護(hù)樹木，再想想自己以前總會(huì)踢小樹，真是不應(yīng)該啊!我以后也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)保護(hù)樹木的小使者!下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級(jí)作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　樹版“木乃伊”

　　星期五，我們?nèi)胰顺鋈コ燥?，在回來的路上，我遇到?ldquo;樹版木乃伊”!

　　那天晚上，我們正在路上騎車，我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處直立著一個(gè)人，身穿墨綠色衣服，身上還長著兩條長長的手臂，兩條腿歪歪地插到了地里，簡直像個(gè)“木乃伊”!看著他，我脖子直發(fā)涼，全身的汗毛都立起來了!心想：不會(huì)真的是“木乃伊”吧?我趕快小聲地問姥姥：“姥姥，你看，那是什么呀?”“我也不知道，咱們過去看看吧!”

　　我們把車停在路邊，走近了才認(rèn)出那不過是一棵樹啊!那衣服是人們?yōu)樗饋淼囊患G色的“風(fēng)衣”，在路燈下隱隱約約地成了墨綠色。上邊的手臂其實(shí)就是兩支干枯了的樹枝，下邊長出的“腿”竟是人們特意捆綁在樹干上的兩根竹子，用來支撐樹木以免被風(fēng)刮倒!我的恐懼感頓時(shí)飛到了遠(yuǎn)方，吹進(jìn)我腦子的是深深的感動(dòng)：園林局的工作人員想得真周到啊!既讓它們免受低溫嚴(yán)寒，又讓它們遠(yuǎn)離被風(fēng)吹倒的厄運(yùn)!

　　園林局的工作人員那么悉心地去保護(hù)樹木，再想想自己以前總會(huì)踢小樹，真是不應(yīng)該啊!我以后也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)保護(hù)樹木的小使者!

　　你說我猜

　　昨天晚上，我和媽媽、姐姐一起玩兒了一個(gè)游戲——你說我猜。我們一共玩兒了四輪，最精彩的要算是最后的那場比拼了!讓我來給你講講吧!

　　前幾輪我和姐姐一局都沒贏，都是媽媽獲勝。這一輪，媽媽在紙上胸有成竹地寫上了考題，很自信的樣子，看上去是要難倒我們。

　　第一題是鉛筆。我擺出寫字的樣子，嘴上說：“我在拿什么寫字啊?”“鋼筆?毛筆?自動(dòng)筆”“不是!”我搖著頭，急得夠嗆!“鉛筆?”“答對(duì)了!”我高興地說。

　　下一個(gè)題目是書法。這個(gè)有點(diǎn)難了!我拿出一張紙，又背誦了兩句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”一邊說著，一邊假裝拿起一支毛筆，模仿古人寫書法的樣子，姐姐反應(yīng)得挺快，脫口而出：“書法!”對(duì)了!對(duì)了!耶耶耶!我們歡呼著!

　　再下一個(gè)詞，一看就覺得有點(diǎn)難——國家，不過我還是給了自己一些勇氣，加油!我想了想，說：“世界上有許多國……”剛要說出口就趕緊停下了，好險(xiǎn)啊!要是把這個(gè)“國字”說出來就直接淘汰了。我又理了理思路，說：“世界上有許多地方，比如日本、美國、英國，那我們?”“中國?”姐姐猶豫地問。“對(duì)了!你太棒了!”

　　這局我們終于勝利了!我忙對(duì)媽媽說：“不玩兒了!不玩兒了!我今天的作文有素材了!”說著就一溜煙地跑了，當(dāng)然要跑啦!見好就收啊!哈哈!

　　這就是我家玩兒的“你說我猜”，聽了我的介紹你是不是也想玩玩呢?

　　炸油條

　　星期六，我在家里吃晚飯，看見媽媽正在炸油條，因?yàn)楹闷?，我就在她的旁邊仔?xì)的觀察起來。

　　只見媽媽先往面粉里加水，攪拌，揉來揉去，和成面團(tuán)。在把面團(tuán)拉的長長的，在案板上甩來甩去，等到面團(tuán)被甩的成為長方形的時(shí)候，就可以了。然后，她用菜刀在長方形的面團(tuán)上切上一刀，再把兩個(gè)長方形的面團(tuán)重疊在一起放進(jìn)鍋里，油條從淡黃----深黃----金黃。瞧著金黃金黃的油條，我不禁直流口水。

　　我看著媽媽做的油條香噴噴的，我的心也香噴噴的。

　　我和花花的約定

　　花花是我家的小貓，它的毛白中帶黃，還夾雜著黑色，所以我給她起名為花花!

　　一天，媽媽給我買了三條小金魚。小金魚們在魚缸里自由自在地嬉戲，還不時(shí)地圖著泡泡，我可喜歡它們了!

　　可是，第二天我卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只剩下兩條金魚了。經(jīng)過一番偵查，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)蛛絲馬跡：桌上有幾個(gè)“梅花印”。我把花花抓來，一看它的爪印，絲毫不差。我火冒三丈，當(dāng)時(shí)就給它兩巴掌?；ɑㄖ雷约悍噶隋e(cuò)，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)?？此@可憐樣，我便和她寫了封約定書。

　　沒過兩天，花花竟故伎重演，把剩下的小金魚都給“報(bào)銷”了。我氣極了，拿出約定書扔在它面前，它竟然一溜煙“畏罪而逃”了。看來我得向家庭最高庭院起訴，關(guān)花花的禁閉了。

　　英語課代表

　　自從我當(dāng)上了英語課代表，是酸、甜、苦、樂都有啊!如果你不介意的話，我就講給你聽聽吧!

　　被人記恨的苦

　　像課代表、管理什么的每天都要記名字，一個(gè)星期下來15個(gè)不同的名字一定有。只要MISS李用書打或叫到某個(gè)同學(xué)，張袆波和方向明都要轉(zhuǎn)過頭說快記XXX，快記XXX。雖然MISS李對(duì)他們是第一次就原諒吧，可還是會(huì)有人下課來跟我說誰不好怎么樣的。每次報(bào)名單給老師的時(shí)候總感覺有人把我拉入了黑名單。

　　感想小記：我人緣本來就不好，在這樣下去就……哎，你們這群壞娃們給我爭氣點(diǎn)!

　　過不去的障礙

　　其實(shí)我一直站在起跑線上，怎么都過不去。而這條線的名字——叫做管理。每次上英語課前老師還沒來的時(shí)候，方向明就說你管啊管啊，可我總是不敢。還記得剛當(dāng)上中隊(duì)委員那會(huì)兒，整天激動(dòng)得要死。某天我來得很早，所以理所當(dāng)然地管理早自修啦，我?guī)е俜种话俚男判恼f：“從多少頁開始讀!”……沒有人理我，那種被忽視的感覺，就好象北風(fēng)飄過一般。

　　不敢上去的怕

　　從小到大我一直都很膽小，不敢在很多人的地方唱歌、大聲唱歌。或許蔡老師說的對(duì)，人是要進(jìn)步的而不是退步。可當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，每個(gè)人都看過來，但是有人一邊笑一邊跟別人聊天，那樣子好像在說我的不是。以前朱珂瑤和何悅寧領(lǐng)讀的時(shí)候我經(jīng)常想：“她們不怕嗎?”現(xiàn)在和朱珂瑤一起領(lǐng)讀，節(jié)奏、音準(zhǔn)都跟不上她，石頭和鉆石的距離由此可見嘍。

　　感想小記：從小隊(duì)長“爬”到現(xiàn)在，我怎么也不想放棄。所以，我一定會(huì)努力的!白色的明天在等著我!