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熄燈一小時的作文(500字)

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  熄燈一小時的作文(500字)1

  3月27日晚上,響應“地球一小時”的號召,關(guān)了燈而又無所事事的我突然想起了小時候躺在草地上數(shù)星星的情景,便想去家旁的學校里看星星。

  剛下樓,我傻眼了,天空中只有一顆星星孤零零地閃著微弱的光芒。盡管如此,我仍來到校園里,躺在草地上,盯著天上唯一一顆星星發(fā)呆。

  閉上眼,眼前是滿天閃爍的星星,耳邊是兒時的歡聲笑語和那首《小星星》,而睜開眼,眼前只是一望無垠的黑暗和那一顆星星,耳邊只有風,寂靜和鐘聲。昔日的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”的景象到哪兒去了?星星還在,只是我們看不見罷了,而當初“掛在天空放光明”的許多小眼睛也已不再留戀這個看似蔚藍的星球,把視線轉(zhuǎn)向那未知的世界。

  看著那微微發(fā)紫的天空,看著那與這夜空一唱一和的霓虹燈,我突然覺得這顆星星很可憐,獨自在這幾乎無人欣賞的幕布上暗自落淚,我又覺得這顆星星很頑強,即使孤身一人也要綻放出屬于它的閃耀。所以我想守住它,守住這最后一顆星星,守住地球的明天。

  雖然我的力量很渺小,但我相信,只要人人都關(guān)心一下這個地球,這個世界,那一雙小眼睛就又會把目光轉(zhuǎn)向這個神奇的星球,空中的主角又將重現(xiàn),地球?qū)⒆兊酶馈?/p>

  總算有一點了解“地球一小時”的意義了,我想。

  最后一顆星星,我永遠守住你。

  熄燈一小時的作文(500字)2

  電燈是近代新發(fā)明、新技術(shù)的象征。如今,生活中似乎已離不開它。它不僅帶來了光明,還美化了我們的城市。如果沒有它,生活自然會暗淡許多。但是,它也讓地球承載了巨大的壓力。

  每年三月最后一個星期六的晚上,8:30到9:30“熄燈一小時”,這是多么英明的倡議!當鐘表的時針與分針劃成75度時,靜候多時的我悄無聲息地關(guān)掉了所有的燈,點起一支蠟燭,望著微弱的火苗輕輕跳動著,心中不禁感慨萬千。

  我來到陽臺,小區(qū)里多數(shù)人家也積極響應而熄了燈。透過窗戶,看見星星點點的燭光,它仿佛在向我微笑,也向著地球微笑。抬頭仰望天空,星星多了,一閃一閃,猶如鑲嵌著的一枚枚鉆石,眨著眼睛,感謝我們熄燈一小時。清新的空氣飄來,使我精神一振,神清氣爽……

  地球為人類付出了太多太多,自盤古開天地,到現(xiàn)在的21世紀,地球的壓力越來越大,也仿佛在不知不覺中蒼老了許多,她多想停下來休息一下。一小時是短暫的,可對于地球媽媽來說,卻是多么難得的一次安寧啊!

  雖然“熄燈一小時”作用有限,但今后我們要大力提倡環(huán)保,追求低碳生活,讓地球媽媽永葆青春,不再衰老!

  熄燈一小時的作文(500字)3

  “媽媽,快點過來看熄燈活動,只有一分鐘燈就要熄滅了!”這是我在懷著激動的心情叫媽媽過來看精彩的熄燈活動。

  8點30分,我們家附近的居民樓大部分都關(guān)上了燈,我們家也不例外。但是我看見我家前方的大樓卻還有幾盞等沒有熄燈,可能是房子里還有人在辦公。

  我回到屋里,看到漆黑的廳堂,很是高興。拿來一根小蠟燭,點燃后放在桌子上,然后叫家人過來,圍桌而坐。我們一起討論今晚關(guān)于“地球熄燈一小時”的活動。

  媽媽說:“我很贊成市政府發(fā)出的倡議!”

  爺爺說:“我也贊同,因為通過這一次活動可以看出青島市人民對待環(huán)?;顒拥姆e極性。”

  我聽了以后,也忍不住點點了頭。

  蠟燭燃燒完了,我們的討論也結(jié)束了。我一看鐘表,呀,九點了!時間過得真快。這時,爸爸說:“要不,我們一起去看星星!”

  “好!”我高興地跳了起來,回到屋里拿了個望遠鏡,跑到窗邊,用望遠鏡對著天空一看“啊,有兩顆特別明亮的星星在閃爍!”我驚訝地對爸爸說。

  觀賞著星星,不知不覺中9點半到了,媽媽打開了家里的燈,那燈光頓然照得我睜不開眼睛。

  啊,多么難忘的熄燈一小時活動!

  熄燈一小時的作文(500字)4

  八點三十分,關(guān)燈了。屋子里立刻被黑暗籠罩,沒有了燈光,一切繁雜的東西都從眼前消失,心里卻有一種少有的寧靜與輕松。

  片刻的茫然后,從窗外射進來的微弱的光線,我可以隱隱看到兒子的臉。我問兒子:“做什么呢?”沒有了網(wǎng)絡(luò),沒有了電視,沒有了漫畫,也沒有了報紙,我們做什么呢?

  其實,我小的時候,夜晚就是這樣的黑暗中度過的。我提議,我們一起偎在床上,吹口琴吧。兒子欣然答應。舒適地躺在床上,父子倆靠在一起,這已經(jīng)讓人洋溢著幸福了。

  我們拿起口琴,兒歌,民歌,國內(nèi)的,國外的,一首首,時而吹得抒情,時而吹得歡快,高興的時候,我們還清唱一段。對我來說,都是很老很老曲子,“晚霞中的紅蜻蜓”,“讓我們蕩起雙槳”,“紅河谷”,“蘇姍娜”,“搖籃曲”,“握別”……,我和兒子都陶醉在那個心地單純、充滿向往的夢中世界。我告訴兒子,我的童年的夜晚,就是這么黑,這么靜,卻從來不缺少歡笑。

  我和兒子還一起品讀了羅大佑的“童年”的歌詞,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停。”作者為什么會這么寫些呢,作者不好好上課,卻去注意到那知了,那蝴蝶呢?唧唧喳喳的粉筆反而鬧得讓人覺得單調(diào)無聊呢?“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念。”兒子說,寫的真好,寫出了我的真正的感覺。

  一小時很快過去了,我們打開了燈。我問兒子是什么感覺,用一個詞來概括。兒子說,是溫馨,很溫馨的感覺。我們每周都這樣熄燈一小時吧。

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