小學(xué)生四年級作文我的老師(2)
小學(xué)生四年級作文我的老師篇5:我的老師
作者:雷澤宇
偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺下熱烈歡呼的對象;偶像,足以成為你前進的動力。
我所崇拜的偶像,不是在臺上費盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹著二郎腿!一直喊著“卡”的導(dǎo)演。沒錯,我的偶像,正是在學(xué)校教書的老師們。
我崇拜的偶像是我的導(dǎo)師。他是一個既勇敢又睿智又大方的老師,怎么說他勇敢呢?是因為他為了讓我們快樂,打破了校規(guī),在上課時,帶學(xué)生們下去籃球場打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說他睿智呢?他在我們有困難時,總會想出明智的辦法來解決,而且,當(dāng)我在功課上有困難時,他都會跳出來解決我的疑難雜癥!有怎么說他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會買餅干給我們享受,而且,在每個星期的某一天,他都會結(jié)算一周下來各組的分?jǐn)?shù),并依名次發(fā)放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對他常懷感恩的心。
我所崇拜的偶像,將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會成為推動我的人生像光明之路的那一股動力!
小學(xué)生四年級作文我的老師篇6:我的老師
作者:曉雪夢
我的生命中有伴我成長的父母,熱心活潑的朋友,還有和藹可親的老師。我的李老師便是如此。
七月的天氣,太陽正毒,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,曬得人汗珠往下直滾。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。驕陽似火,知了叫得震天響。天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀。陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。天,悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。天是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風(fēng),大地活像一個蒸籠。
此時,正在做操的我,突然感到一陣暈眩。起初,我還強忍著,因為今天既是幼兒園小朋友來的日子,又是升旗儀式,我不能休息。“去葡萄架下坐會吧。”此話如風(fēng),使我頭腦一陣清醒。風(fēng),從背后陣陣吹過;心,從身體陣陣波濤。
啊,我親親愛愛的老師!您就像我們的母親,時時刻刻都關(guān)心著我們;您就像園丁,時時刻刻都細(xì)心地照顧我們。
師愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財富!
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