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《水滸傳》讀書(shū)筆記四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(2)

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  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文六

  《水滸傳》是中國(guó)古典小說(shuō)中最負(fù)盛名的四部著作之一,在我國(guó)白話文學(xué)的發(fā)展史上,具有里程碑的意義。清代文藝批評(píng)家臥虎浪士言:“我國(guó)小說(shuō),汗牛充棟,而其尤甚,莫如《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》?!薄端疂G傳》也被列入“六才子書(shū)”中。由此可見(jiàn),此書(shū)的地位是如此之高。

  一談到水滸傳,最能概括全書(shū)的兩字為“忠義”,說(shuō)到忠字,宋江等人曾多次渴望招安,而朝廷卻被奸臣閉塞賢路,直到第三次招安才成功。在這期間,無(wú)論宋江手下發(fā)了多少脾氣,宋江始終忠心不改。宋江奉詔破遼時(shí),遼國(guó)招安是給予了更加豐厚的條件,而宋江猶舊是忠于祖國(guó),最后直至被人下了毒,也擔(dān)心李逵反叛朝廷,壞了梁山泊替天行道的忠義之名,與李逵飲下了毒酒,誠(chéng)可謂忠心不改啊!

  說(shuō)到仁義,水滸傳中常見(jiàn)的就是劫法場(chǎng),兄弟們一個(gè)個(gè)舍生忘死的去救兄弟,往往為了救一兩個(gè)兄弟就全體出動(dòng),就像“三打祝家莊”,“劫法場(chǎng)救宋江”。另外,好漢們?cè)诰瘸鲂值芡瑫r(shí)還不忘將官府的錢(qián)財(cái)洗劫一空,然后將其中一些給老百姓,讓他們也過(guò)的好點(diǎn)。不僅對(duì)兄弟如此仁義,而且對(duì)百姓也如此仁義。水滸傳全書(shū)每個(gè)章節(jié)都洋溢著一種深深的義氣,像魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西解救不相識(shí)的金氏父女;桃花村痛打搶親的小霸王周通;大鬧野豬林解救林沖。像石秀只身去大名府法場(chǎng)救盧俊義這些篇章無(wú)不體現(xiàn)出了梁山好漢義氣。最后宋江,李逵被毒死在了蓼兒洼,吳用和花榮兩人念在義上,恩義難舍,雙雙吊死在了樹(shù)上,這都是義啊!

  這才是忠,這才是義,這就是水滸的忠義,正因有了忠義,水滸才是美好的!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文七

  在這個(gè)暑假里,我讀了《水滸傳》這本千古著作,讓我強(qiáng)烈地感受到古代英雄豪爽的氣概和性格,令我終身受益。

  這本書(shū)是作者施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部偉大的小說(shuō)。傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的道路。

  《水滸傳》塑造了栩栩如生的人物形象。有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵、性格剛烈的行者武松、講義氣的呼保義宋江……

  本書(shū)中,我最崇敬、仰慕的人是行者武松,他憑著自己的勇敢、機(jī)智和十八碗酒的力氣,打死了吊睛白額大蟲(chóng),為他贏得了深廣的聲譽(yù)。在店里喝酒和打虎的過(guò)程中,可以明顯地看出武松的很多英雄氣概。他坦白直爽、爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在打虎過(guò)程中,可以看出武松顧及顏面甚于生命。他在殺了潘金蓮和西門(mén)慶之后,主動(dòng)自首。之后,他又殺了蔣門(mén)神和張都監(jiān)這些禍害后,用鮮血在墻上寫(xiě)下“殺人者,打虎武松!”這可以看出他敢作敢當(dāng),光明磊落,富于正義感和反抗精神。我們要向武松學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  對(duì)于黑旋風(fēng)李逵,他一生忠誠(chéng)于宋公明宋江。他對(duì)死沒(méi)有一點(diǎn)怨言,每次打仗時(shí),李逵總是拿著它那兩把大斧沖在最前面,從不畏懼,英勇無(wú)比。同時(shí),他還有孝順的一面,老母被大蟲(chóng)吃了后,他很氣憤,殺死了四只老虎。之后,他大哭了一場(chǎng)。李逵的忠義是把“義”字放在“忠”字前面的。

  宋江的性格是忠義、豪爽。喜歡結(jié)交江湖上的好漢。對(duì)人十分仁義,所以弟兄們都非常信任宋江。

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花還開(kāi)得還美的情感,是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶。我一定要讀好《水滸傳》這本名著,掌握更多的知識(shí)!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文八

  暑假里我讀了許多書(shū),令我感觸最深的就是《水滸傳》。

  由施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》是中國(guó)第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō),與它媲美的還有《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,被稱為“中國(guó)四大名著”。

  全書(shū)圍繞“官逼民反”,這一線索展開(kāi)情節(jié),主要表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受招安致使起義失敗的全過(guò)程。以深刻的思想,廣泛的內(nèi)容,杰出的藝術(shù)譜出封建社會(huì)農(nóng)民起義的英雄史詩(shī),革命悲劇,反映沒(méi)落衰敗的封建社會(huì),深重剝削和殘酷的壓迫激化著階級(jí)矛盾,反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗腐朽,造成廣大人民的反抗斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)又讓我們想到我們中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席。

  一代天驕毛主席是偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,軍事家以及詩(shī)人,書(shū)法家……不僅滲透到中國(guó)幾代人的心靈深處,其影響范圍更是超出了中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地。從1931年到1934年,在毛主席同志正確路線的指引下,紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。之后,由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了毛主席同志的正確領(lǐng)導(dǎo),造成第五次反“圍剿”的失敗。紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征。其間經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒無(wú)人煙的草地,行程約二萬(wàn)五千里,于1935年10月到達(dá)目的地,與陜北紅軍勝利會(huì)師。

  從《水滸傳》中,我明白很多道理,希望大家也能去看看。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文九

  暑假期間,我讀了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》??赐旰?,我腦子里只有兩個(gè)揮之不去的字——忠、義。

  忠這一字包涵太多太多。像梁山泊的一百零八條好漢,哪一個(gè)不是對(duì)自己的國(guó)家,對(duì)梁山泊忠心耿耿;就說(shuō)宋江吧,他面對(duì)種.種誘惑與威逼卻還是對(duì)自己的國(guó)家,死心塌地,毫無(wú)怨言的效力。梁山泊的好漢們被招安去征遼,結(jié)果死的死,傷的傷,殘的殘,到最后只剩下了二十七名好漢,宋江那為了國(guó)家而犧牲兄弟的精神讓我佩服的五體投地。林沖本是八十萬(wàn)禁軍教頭,卻被奸臣高俅給栽贓嫁禍,結(jié)果被刺配滄州,還被派去看守草料場(chǎng),真是大材小用。最后只好投奔梁山泊,可林沖卻并沒(méi)有因原來(lái)是八十萬(wàn)禁軍教頭而想要坐上第一把交椅,而是對(duì)宋江、梁山泊衷心耿耿。這種能屈能伸的精神也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  但光做到忠是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果能做到忠義兼?zhèn)?,那才是真好漢,真英雄。

  義字同樣也包涵了太多。《水滸傳》中的一百零八條好漢個(gè)個(gè)都是為了自己的兄弟可以不顧一切,甚至可以犧牲自己的生命。這在我們的現(xiàn)實(shí)生活中可不是能夠輕易做到的。

  義,也可以說(shuō)為正義。古往今來(lái),有多少的英雄好漢舍生取義。他們不是不怕死,而是為了正義可以犧牲自己;為了正義去幫助別人,懲惡揚(yáng)善。

  所以,要想成為一名真好漢,真英雄,就必須做到忠義兼?zhèn)洹?/p>

  《水滸傳》讀書(shū)筆記范文十

  《水滸傳》中的很多故事也讓我記憶猶新,其中最令我印象深刻的就要屬“武松醉打蔣門(mén)神”了。

  話說(shuō)武松被派到孟州的牢房里,每天都有人送來(lái)好酒好菜,使武松很疑惑。最后才知道在快活林開(kāi)店的施恩想求他一事。原來(lái),近日從東洲來(lái)了一個(gè)張團(tuán)練,帶了一個(gè)人叫蔣忠,人稱蔣門(mén)神。這人搶了他的生計(jì),還打傷了他,就想請(qǐng)武松幫他出口惡氣。武松得知后,二話不說(shuō)便答應(yīng)了,并且要求在路過(guò)的十二三家酒家每家都喝三碗酒。武松喝到了快活林,接著又喝了十來(lái)碗,便已醉了七分,但他卻裝作十分。他先在酒家鬧事,待蔣門(mén)神趕到,又故意在他眼前揮了兩下拳頭才走,想激怒蔣門(mén)神。果然,蔣門(mén)神大怒,追了上來(lái),沒(méi)料到卻被武松飛起一腳踢中小腹。蔣門(mén)神雙手按著小腹,蹲了下去,武松又飛起一腳,踢在蔣門(mén)神額角上,他便向后倒去。武松又乘勝追擊,對(duì)蔣門(mén)神一頓猛打,打得蔣門(mén)神連聲求饒。最后武松逼得蔣門(mén)神離開(kāi)了快活林和孟州。

  讓我們銘記梁山泊一百零八條好漢的名字,銘記他們的精神,銘記他們的故事,讓他們的一切永存于我們的心中。


 

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