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我是文明使者作文四年級(jí)

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我是文明使者作文四年級(jí)5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我是文明使者作文四年級(jí),歡迎大家分享。

我是文明使者作文四年級(jí)

我是文明使者作文四年級(jí)1

東莞,是一個(gè)繁華的城市。東莞,是一個(gè)魅力的城市。東莞,是一個(gè)歷史悠久的城市。東莞,用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片。看那宏偉的虎門(mén)大橋,看那氣派的玉蘭大劇院,看那古老的沙角炮臺(tái)和威遠(yuǎn)炮臺(tái),看那美麗的松山湖,它們出自“東莞之手”,它們是東莞最精彩的一幕,它們是東莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”,東莞也有它美中不足的地方。

周末,我和爸爸像往常一樣騎著自行車(chē)去海戰(zhàn)博物館參觀。一路上,海風(fēng)吹拂著大地,迎面撲來(lái)一陣陣沙灘的氣味。到達(dá)目的地后,我們滿(mǎn)懷熱情地參觀著,忽然我發(fā)現(xiàn)在一座銹跡斑斑的炮臺(tái)上有一道被劃過(guò)的痕跡,頓時(shí)我的心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺(tái),其實(shí)這里面飽含著無(wú)數(shù)烈士的心血,蘊(yùn)含著千千萬(wàn)萬(wàn)人民的艱辛啊!來(lái)參觀的游客怎能破壞這珍貴的文物呢?怎能破壞這枚光榮的勛章呢?它但是是歷經(jīng)滄桑的見(jiàn)證,是祖先們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的武器。沒(méi)有它們,就不可能有我們現(xiàn)在的幸福生活。

在我們的生活中,像這樣的現(xiàn)象還有好多,例如:隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……這些歸根結(jié)底都是人們不文明的行為,是人們的公共意識(shí)淡薄,缺乏道德心、公德心。

和諧的東莞,需要大家的呵護(hù);文明的東莞,需要你我的努力。建設(shè)東莞,需要我們一齊參與,從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。東莞,因你而文明,我相信東莞的明天會(huì)更好!

我是文明使者作文四年級(jí)2

在放寒假的時(shí)候,老師給我們布置了做文明心愿卡的作業(yè)。哎呀,怎么做呢?我犯了難。還是找媽媽幫忙吧!后來(lái),我和媽媽一起上電腦上查找文明心愿卡的制作方法。原來(lái),有這么多呀!

可是我和媽媽挑了老半天,也沒(méi)有挑出來(lái)一個(gè)最好的文明心愿卡。媽媽說(shuō):“文明卡的制作實(shí)際就是發(fā)揮自己的想象,先制作一張自己喜歡的卡片,再畫(huà)上自己想要畫(huà)的圖案,把自己想說(shuō)的保護(hù)環(huán)境的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。這說(shuō)是一個(gè)文明心愿卡。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),首先我按照老師要求的尺寸裁了一張長(zhǎng)方形的卡片,我在卡片上畫(huà)了一幅小兔子在綠草地上歡樂(lè)地跳舞的圖畫(huà),然后我在卡片上寫(xiě)上了我的心愿——”我希望天空更藍(lán),草地更綠!我們生活的環(huán)境更美好!“我的第一幅心愿卡做完了,原來(lái)制作心愿卡也挺簡(jiǎn)單的啊!第二天,媽媽上班后,我在家啪、啪、啪地又連續(xù)做了4張文明心愿卡,有蘋(píng)果形的、有小魚(yú)形的、有蝴蝶形的、最后我做了一個(gè)心形的,我希望大家能夠行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們生活的環(huán)境,讓蘋(píng)果長(zhǎng)得又大又圓,讓小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去,讓蝴蝶在花間翩翩起舞,讓我們大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。就這樣,我的文明心愿卡做完了。我要把它掛到樹(shù)上,讓更多的小朋友都來(lái)參加熱愛(ài)家園,熱愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)!讓我們一起保護(hù)我們的大自然吧!

我是文明使者作文四年級(jí)3

不知道你看過(guò)這樣兩幅面:一幅畫(huà)的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù),身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)的株株禾苗,快樂(lè)的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著;另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù),近處是死氣沉沉的一片荒蕪。

是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別?—————是動(dòng)物的活?植物的生長(zhǎng)?還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神?都不是的。是大自然的懲罰,導(dǎo)致這一切的是人類(lèi),是那些自以為是的“聰明的人”。

是那些自以為是而濫用科技的人,是那些自以為是而不思后果的人,是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人,是那些不思悔改的“聰明人”。

因工廠廢氣、汽車(chē)尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類(lèi)的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類(lèi)的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了,取而代之的一片荒蕪。

當(dāng)前的壞境問(wèn)題,不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里,還充滿(mǎn)著對(duì)美好事物的向往?,F(xiàn)在的人類(lèi)似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),開(kāi)始著手對(duì)“美”的建設(shè),國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來(lái),決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。

讓我們與時(shí)俱進(jìn),與國(guó)同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。

我是文明使者作文四年級(jí)4

一副漫畫(huà)里,畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。

在這個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐著一位男士,他衣著隨便,上身套著一件t恤,下身穿著條大褲衩,腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿,右手拿著一瓶汽水,吃的滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是油,而他卻毫不在意,還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(zhǎng)椅上,為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì)兒覺(jué)得很熱,于是他兩腳懸在空中,把拖鞋都脫了,還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季,他的頭發(fā)亂七八糟的,好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣,十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的臭味,真像一只臭臭的屎殼郎,怪不得有人說(shuō)他惡心,而他還在若無(wú)其事地吃著,真不害躁啊!

隨后來(lái)了一位女士,她的衣著比男士整潔多了,穿著高跟鞋,紅色的連衣裙,留著一頭卷發(fā),顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子,一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上,不一會(huì)兒,他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。

這可辛苦了清潔工了,路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了,可他們不聽(tīng),那位女士還說(shuō):“那人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪兒,他就跟到哪兒?!彼脑?huà)讓清潔工人很傷心,他們還說(shuō)清潔工呢,哪里知道如果他們不亂扔垃圾,清潔工能跟著他們嗎?

通過(guò)這幅漫畫(huà),我呼吁大家不要亂扔垃圾,不要學(xué)這兩個(gè)人!

我是文明使者作文四年級(jí)5

“灑掃應(yīng)對(duì)”出自朱熹,《大學(xué)章句》:“人生人歲,則自公王以下,至于庶人只子弟,皆入小學(xué),而教之灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié),禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)之文。當(dāng)學(xué)校倡議開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”的活動(dòng)后,我班立即效應(yīng)。

昨天我們上了一節(jié)灑掃應(yīng)對(duì)的主題班會(huì),其中講到與人相處的技巧:1、保持高度自信;2、經(jīng)常保持笑容;3、保持自己的一顆童心;4、學(xué)會(huì)和各種人愉快相處;5、樂(lè)于助人;6、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅;7、學(xué)會(huì)寬恕他人;8、交幾個(gè)知心朋友;9、要能處變不驚;10、常和別人保持合作并從中獲得樂(lè)趣。

我覺(jué)得第一個(gè)保持高度自信是最重要的。因?yàn)槿绻艘驗(yàn)槟臣露`會(huì)你,不相信你的話(huà),有著高度自信的人就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,只要自己永遠(yuǎn)相信自己就好了,相信自己沒(méi)有做錯(cuò)。而沒(méi)有自信的人就會(huì)日夜消沉??偨Y(jié):人與人之間,就應(yīng)該懷著一顆善良、真誠(chéng)的心來(lái),互相學(xué)習(xí),互相幫助。只有努力,人生之舟才能頂住狂風(fēng)激浪,到達(dá)美好的彼岸。

有一句話(huà)給我的印象比較深:從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做平凡的小事,在生活中成就不平凡的人生!對(duì)啊!從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,越做越好。文明是一天天積累的,沒(méi)有人能在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)從身邊的小事做起,努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng),有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生。

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