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敢做文明學生四年級作文

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敢做文明學生四年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我是敢做文明學生四年級作文,歡迎大家分享。

敢做文明學生四年級作文

敢做文明學生四年級作文1

在學習“八禮四儀”的過程中,我學會了做一個小學生要講文明,講道德,努力做一個禮德少年。那是一天上午,我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上,我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明,有公德的小學生,我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶里啊!可是,如果我去撿香蕉皮的話,那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎,還是算了吧,我還是抓緊時間去上學!我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠,我突然聽到身后一個小妹妹的聲音:“媽媽,前面有一堆香蕉皮,我要把它們扔進垃圾桶,不然行人會摔倒的?!彼膵寢尶洫勊f:“真棒,去吧!”我回頭一看,那位小妹妹大慨只有五歲,只見她走到香蕉皮前,輕輕撿起香蕉皮,扔進不遠的垃圾桶里,然后哼著小曲,笑瞇瞇的朝她媽媽跑去:“媽媽,香蕉皮撿完了,我們回家吧?!笨粗@眼前這一幕,我的臉一下子紅了,慚愧得無地自容了:我為什么不能伸伸手呢?撿一下香蕉皮也不用花多少時間,根本不會耽誤我上學的呀!唉!小妹妹和她媽媽離去的背影,形成了一道美麗的風景線。

現(xiàn)在我終于明白了,我們應該從自己做起,從身邊的小事做起讓文明活在我們心中,來吧,朋友們,讓文明一起與我們同行,城市文明靠大家!

敢做文明學生四年級作文2

校園的文明關系著一個學校的形象和社會聲譽,也關系著同學們優(yōu)良品德的養(yǎng)成。走進校園,書聲朗朗,歡聲笑語,相互間的問侯傳入耳中,整潔的服裝,有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍,深厚的文化,文明的言行,激發(fā)起我們每位師生對美好的向往,對生活的熱愛,對知識的渴求。

禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強調“為人子,方少時。親師友,習禮儀?!蔽魑囊灿小岸Y節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語。禮貌和禮儀是個人素質最直接的外現(xiàn)形式,也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學生的條件之一,也是贏得別人尊重的前提。當我們做到文明舉止時,你會感到,你是光榮的。在二十一世紀的今天,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國的花朵,關系著祖國的繁榮昌盛,因此,我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的復興將會通過我們的奮斗成為現(xiàn)實。而我們能做的,只有通過學習來報答祖國、報效祖國。我們應刻苦學習,注重實踐,養(yǎng)成勤于動手、勤于動腦的好習慣。同時,也應積極參加社會實踐活動,為社會做貢獻?!疤煜屡d亡,匹夫有責?!睙嵝墓妫沼谏鐣?,也是我們應盡的責任。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我們要把學習當做樂趣,這樣,才會更上一層樓。因為文明,所以感到光榮。因為學習,所以感到快樂。在文明中學習,是快樂的。

敢做文明學生四年級作文3

我還記得從上小學時老師就教育我們,要做一個將文明,講道德,懂禮貌的三好學生,和好公民。但是,我們該怎樣做一個合格的社會文明道德公民呢。有一天,我和好朋友冰潔走在公路上,但生活社區(qū)非法小廣吿,亂扔垃激,甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明,不講道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現(xiàn)象做一次斗爭,用我們的行動來感化州圍的空氣和環(huán)境。

那是暑假里的某一天,我和幾個好朋友約好去做一次義務勞動,大家都答應了,我們正在討論去向,有個同學說去她們小區(qū),還說絕對讓我們不虛此行,我們聽后很高興的去了。我們拿好工具—小桶,小鏟子,檫布,干了近兩個多小時,我們都筋疲力竭了,就坐下來休息一會兒。但看到還有一大片的紙屑時,我們又鼓足了干勁,堅持把剩下的干完。

因為有了動力,大家十分的賣力,可畢竟大家在家里很少干活,所以出了不少的洋象—有的被水濺濕了衣服,有的崩濕了鞋,有的一不小心掉進了水溝——弄得我們一陣歡笑。

經(jīng)過這次勞動后我懂得了一個道理,就是——講文明,講道德,不只是說說那么簡單,得從身邊的小事做起,從自己做起,爭取天天都做講文明,講道德的社會好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣——做講文明,講道德的社會好公民,人民的好兒子,祖國未來的棟梁之才。

敢做文明學生四年級作文4

 文明猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡,讓我們用心去發(fā)掘,去感受吧!文明小片段之:爭做那愛護環(huán)境小衛(wèi)士當我們走在熱鬧繁華的街頭,地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時,清潔工人身穿制服,手戴白手套,戴著口罩,拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應該向清潔工人致敬。同時,我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔,讓世界清潔起來吧!

文明,是我們學生的基本禮數(shù),我們要做的一件事都要是文明的。

首先,我們學生不能將不道德的話,不能說傷別人自尊以及消極的話。網(wǎng)上現(xiàn)在流傳網(wǎng)絡語,而那些網(wǎng)絡語我們是不能學的,大家想想,如果有位同學說了一句被其他的同學給聽到了,可能那位聽到的同學就會模仿著說出來,又傳到了另外一個同學,導致一個個同學說網(wǎng)絡語,因為“近朱者赤,近墨者黑”嘛!

其次,還要注意我們身邊的小事。有些同學亂扔宣傳單,目的是看一下,不過,三分鐘熱度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不僅會讓清潔阿姨帶來極大工作量,還浪費那么多紙張,我國的樹木很少,如果這樣浪費豈不是太可惜了,如果大家都不想浪費,大家不要接!撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂;擦一片污漬是凈化自己的精神。

還有,對學生和老師要問好。遇到一些同學不管是同一班的還是同一年級,包過不認識的同學都要問好,老師也一樣,不能回避,有些同學為了不想叫老師而繞過去,并沒有向老師和同學問好,這樣就沒有做到文明禮貌。

我們學生就是要文明,我們學生就是要講禮貌,所以,文明是不能輕視,文明不能被忽略的,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學校的每一個角落吧!

敢做文明學生四年級作文5

保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次?!彼劳鍪莻€沉重的話題。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、學校、社會帶來了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。

如今,城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達,給我們的生活帶來了極大的便利。但是,交通事故卻給了我們無盡的傷痛。

我們班上有一名同學,他的前額左側有一條弧形疤痕,中間凹陷。他告訴我們:兩年前,他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠的離開了他,他的顱骨被撞破,昏迷了半月,總算保住了性命,留下了這條疤痕,以后還要做第二次手術,進行顱骨修補……

在日常生活,只要出行,便會與交通打交通。靜下心來,悉數(shù)一下我們已經(jīng)見怪不怪的畫面:汽車亂闖紅燈,司機酒后駕車,行人橫穿馬路,甚至有一些小學生在馬路邊追逐玩耍,有的兩三個排成一排,任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理,還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎著,有的`還和旁邊的同學講話……

或許這些畫面在許多人看來并不算什么。但這些都有可能多上一個逝去的生命,使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實為我們敲響了警鐘,而我們現(xiàn)在能做的,是從日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋習,自覺遵守交通法則。讓安全伴你我左右,愿生命之樹常青。

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