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青銅葵花五年級(jí)讀書筆記10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《青銅葵花》中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……下面是小編為大家整理的青銅葵花五年級(jí)讀書筆記,希望對(duì)大家有幫助。

青銅葵花五年級(jí)讀書筆記10篇

  《青銅葵花》讀書筆記400字

  《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)純真懂事的女孩——葵花,和深深愛(ài)著自己勤勞善良的啞巴哥哥——青銅,他們?cè)谙嘤鲋蟀l(fā)生了很多美好、又令人落淚的故事。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去自己的父親,但又和青銅一家組成了新的家庭。青銅,他做到了一位哥哥的責(zé)任?!疤J花鞋”中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血背著葵花也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒(méi)有怨言,因?yàn)樗麗?ài)葵花?!氨?xiàng)鏈”中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,我也情不自禁的落下淚來(lái)。當(dāng)葵花離去,青銅用了人生中最大的力氣喊出了“葵花”。

  作者曹文軒用細(xì)膩的語(yǔ)言為我們描繪了真實(shí)的情感, 突出表達(dá)了兄妹之間最最真實(shí)的愛(ài)??赐赀@本書我久久不能平靜,被這樣的兄妹情意深深感動(dòng)。

  《青銅葵花》讀書筆記400字

  這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方......

  覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。

  苦難幾乎是不可避免的,我們每天要目睹,耳聞這些苦難。在我一次上英語(yǔ)課時(shí),外教老師不太會(huì)中文,所以說(shuō)的不清晰——我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。

  曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

  《青銅葵花》讀書筆記600字

  最近,我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中,受到無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài),應(yīng)該懂得感恩。我還發(fā)現(xiàn)青銅一家人雖然十分貧窮,但卻那么善良、淳樸、富有愛(ài)心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。我懂得,幸福的生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重物質(zhì)生活,變得自私自利。我們更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的!

  《青銅葵花》讀書筆記[500]

  我讀了《青銅葵花》的第四章蘆花鞋。

  這章大概講了成為孤兒的葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)后,融入了這個(gè)貧困而溫暖的大家庭。青銅和葵花能毫無(wú)障礙的交流一切,包括心中最細(xì)微的想法。青銅和葵花都想上學(xué),但家里的經(jīng)濟(jì)條件有限,無(wú)法同時(shí)供兩個(gè)孩子上學(xué)!

  這時(shí),他們兩個(gè)你推我讓,都想讓對(duì)方上學(xué)。兩個(gè)孩子如此懂事,大人怎能不心疼?青銅為了妹妹放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了給葵花照相,到了冬天,大人們編織了一百零一雙蘆花鞋,其中的一雙是給青銅的。青銅天天背著好多蘆花鞋去賣,不嫌累,不怕冷!就算下雪也堅(jiān)持賣。

  不會(huì)說(shuō)話的青銅有著怎樣美好、高尚的心靈啊。青銅為了妹妹,想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法,讓葵花上了學(xué),卻把自己多年來(lái)渴望上學(xué)的夢(mèng)打碎了!誰(shuí)能說(shuō),苦難不是一種財(cái)富呢?苦難讓人懂得了責(zé)任,懂得了付出,懂得了珍惜,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了成長(zhǎng),懂得了愛(ài)。只有在苦難中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!文章寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;文章寫美——寫大美,將美寫到極致:文章寫愛(ài)——

  寫摯愛(ài),將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情誼。在實(shí)際生活中也有這樣的事情,比如最近學(xué)校組織的愛(ài)心捐書活動(dòng),就教育了我們,我們捐的那些看過(guò)的書給沒(méi)看過(guò)的人看,雙方都是受益的。他們收獲了書,我們收獲了節(jié)儉的道理。

  《青銅葵花》讀書筆記[500]

  這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列,講述著一個(gè)女孩叫葵花,一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。

  令我最敬佩的是哥哥青銅,青銅原本過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子,可是,青銅五歲那年的一天的深夜,突如其來(lái)的大火,讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。青銅一家過(guò)得清貧,所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見(jiàn)此情況就去了蘆葦蕩,他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里,南瓜花就成了“燈”,是大麥村最大的燈。

  稻香渡有馬戲團(tuán)來(lái)表演,青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演,讓葵花騎在自己頭上,直到看完,他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切,這不就是親情嗎?還有,葵花與青銅分開(kāi)幾年后,葵花回來(lái)了,青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我,潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的,用什么也換不來(lái)的。

  現(xiàn)在我們要什么有什么,青銅一家連燈都沒(méi)有,照個(gè)照片也得籌錢?,F(xiàn)在豐衣足食的我們不覺(jué)得慚愧嗎?

  我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車,我也買了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力,那種毅力使我鼓起勇氣,重新站在滑板車上,學(xué)會(huì)了滑滑板車。這次小小的坎坷,是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。

  書外世界的感動(dòng)與震撼,書中世界的純真與純美,交織在一起,這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。

  《青銅葵花》讀書筆記[500]

  這是一篇令人潸然淚下的故事:青銅,是一個(gè)性格怪異的小男孩,他五歲時(shí)在一場(chǎng)大火之后,因?yàn)榘l(fā)高燒而成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的殘疾人???,是一個(gè)美麗善良的小女孩,她五歲時(shí)母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機(jī)遇中,她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動(dòng),來(lái)自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉(xiāng)下生活。

  有一天,癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的一張葵花畫,不幸掉進(jìn)了水中去世了,這個(gè)年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個(gè)沉重的打擊。善良的青銅一家收養(yǎng)了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲,這五年中,青銅對(duì)她很好,為了讓她上學(xué),不惜放棄自己的學(xué)業(yè)夢(mèng)想,葵花每天上下學(xué)他都騎著牛兒去接送。命運(yùn)終歸是狠心的,它把青銅,葵花生命中最后的親人也奪走了。在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又一次把葵花召回了城,青銅得知后,不哭也不鬧,坐在稻草堆上眺望,這一種完全沒(méi)有結(jié)果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結(jié)束了,而那兩個(gè)字,回旋在上空,變成了永久的思念。

  這是一篇反映人間真情的小說(shuō),其實(shí)并不是每一個(gè)故事的結(jié)局都是幸福的、圓滿的,有很多事都會(huì)使我們難忘而痛苦,我想青銅和葵花在這命運(yùn)無(wú)盡的摧殘下還可以如此樂(lè)觀,對(duì)他們敬佩不已?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,我想他們總有一天會(huì)相見(jiàn)。

  《青銅葵花》讀書筆記600字

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大??ㄊq那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

  為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹??嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!

  《青銅葵花》讀書筆記400字

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),心中思緒萬(wàn)千。這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師曹文軒所著。

  這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過(guò)得很艱難,還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個(gè)個(gè)故事,我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。

  讀完這本《青銅葵花》,讓我懂得了,如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧!我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  《青銅葵花》讀書筆記[300]

  這周我閱讀了小說(shuō)《青銅葵花》,它寫了一個(gè)小女孩葵花的故事。她的爸爸媽媽在一次火災(zāi)中燒死了,她被鄉(xiāng)下一戶人家領(lǐng)養(yǎng),她有了新的爸爸媽媽和一個(gè)啞巴哥哥。

  雖然養(yǎng)父母很窮,但每天都努力賺錢供她上學(xué),因此為了報(bào)答養(yǎng)父母她學(xué)習(xí)很努力。有一年她奶奶生病了,她家沒(méi)錢給奶奶治病,于是她就獨(dú)自一人坐船到很遠(yuǎn)的地方摘銀杏,賣錢為奶奶治病,她甚至還想退學(xué)省下錢給奶奶治病,但奶奶還是在一個(gè)冰天雪地的夜晚離開(kāi)了人世。

  后來(lái)市長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了這件事,他認(rèn)為葵花是一個(gè)好學(xué)懂事的孩子,就想把葵花接到城里去讀書,讓她接受更好的教育,可是葵花并不愿意離開(kāi)這個(gè)家,她喜歡這里,雖然這個(gè)家很窮,但是這里有養(yǎng)父母和哥哥對(duì)她的疼愛(ài)。

  讀完這本書我很感動(dòng),我被葵花家庭成員 之間的相互關(guān)心所感動(dòng)。

  《青銅葵花》讀書筆記[300]

  寒假里,我讀了許多書,有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《你是我的寶貝》……可是,這些書都不滿足我的口味,我最喜歡的是曹文軒的《青銅葵花》,它讓我明白了人間的酸、甜、苦、辣、咸。

  《青銅葵花》講的是一個(gè)農(nóng)村男孩青銅,一個(gè)城市女孩葵花之間發(fā)生的小故事??ǖ母改付际枪聝?,她三歲時(shí),媽媽病死了,留下了葵花和她爸爸,結(jié)果,命運(yùn)改變了一個(gè)家庭,有一次,他的畫夾掉進(jìn)水里,一張張畫著花的紙飄在水面,便劃著小船去拾,船一斜,他掉進(jìn)水里淹死了。葵花最后被青銅家收留,可是,青銅家的錢,只可以讓葵花上學(xué),葵花放學(xué)時(shí),青銅每天都來(lái)接她。

  他們的奶奶病了,家里又拿不出錢,奶奶終于離開(kāi)了世間,之后,葵花被城里人帶走了,突出了青銅和葵花患難與共真摯的感情,難舍難分的場(chǎng)景讓人難忘。

  從那場(chǎng)大火之后,青銅喊出了第一聲“葵——花!”和睦相處的兄妹就這樣分離了。

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