中秋賞月四年級(jí)作文
中秋賞月四年級(jí)作文5篇
中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，下面是小編為大家精心整理的中秋賞月四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋賞月四年級(jí)作文篇1
在唐代，中秋賞月，玩月頗有盛行;在北宋，焚香拜月說心愿，祈求月神保平安;南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取月圓之意;明清以來，中秋的風(fēng)俗更加盛行，燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今，又迎來一個(gè)中秋節(jié)，夜幕還沒拉下來，我們已經(jīng)坐在陽臺(tái)上，等著月亮的升起。這時(shí)，大家都在談天說地，嬉笑聲不時(shí)的傳來。
晚霞退盡，夜幕降臨了，說話聲漸漸小了，玩耍聲聽不到了，大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上，更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧靜。
月亮終于露出了山頭，羞答答的月姑娘仿佛不好意思了，順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓起勇氣，勇敢的邁進(jìn)天空，月亮繼續(xù)上升，穿過一縷一縷青紗似的薄云，停留在山頂?shù)奶帲瑩]手向大家問好。
我一邊吸著手里的椰子汁，一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月，中秋起源，起義抗元，吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飛奔到了月宮，從此開始了她寂寞的生活。奔月后，嫦娥的月宮里除了一只玉兔，一棵桂樹，別無它物。還有另外一個(gè)說法說月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂的吳剛
中秋賞月四年級(jí)作文篇2
說到中秋節(jié)呀，尚有一個(gè)瑰麗的傳說呢!相傳在八月十五那天，嫦娥由于偷吃了仙藥，卻不知那藥不能多吃。一時(shí)之貪使他飛向了清涼的月宮。月宮里什么人都沒有，唯有一只玉兔陪伴她閣下。以是當(dāng)人們看到玉輪上那并犯科則的圖畫時(shí)，便想著那是瑰麗的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于這點(diǎn)，古時(shí)辰的婦女們在中秋節(jié)的晚上設(shè)案供奉瓜果和糕點(diǎn)，還要虔敬祭拜，以求本身芳華永駐。
在老家，中秋節(jié)此日尚有賞月呢!早早地吃完晚飯，我們一家便都出來賞月了。玉輪就像首次登臺(tái)演出的小女人一樣逐步升起，怕羞膽寒，皎潔如玉。玉輪上的圖畫像小孩子信筆涂鴉，又像人人的奇書異畫，讓人捉摸不透。你看，從這個(gè)角度看上去是很像山丘;然則換個(gè)角度再看，又像一片茂密的小樹林。雪白的玉輪灑落在大地上，統(tǒng)統(tǒng)都是那么安靜。
看到此情此景，我不禁想起并吟誦了《水調(diào)歌頭》中的名句：明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。爸爸媽媽都夸我朗讀程度進(jìn)步了不少。
賞了月，還要吃月餅?zāi)?打開那油膩的包裝紙，看到的即是一個(gè)金黃的月餅了。這月餅外皮酥脆，內(nèi)里的豆沙餡卻是松軟適口，好吃極了。
那圓圓的玉輪也請(qǐng)托著人們盼愿團(tuán)聚的空想，因此身在異鄉(xiāng)的你必然要回家哦!
中秋賞月四年級(jí)作文篇3
每個(gè)人都看見過月亮，中秋的月亮更圓更親切，像一個(gè)可愛的小娃娃。
看完央視新聞聯(lián)播，全家人走出家門賞月。今晚的月亮多明亮啊!市民廣場一片歡呼。圓圓的，圓圓的月亮的臉，像極了我可愛的小妹妹。月亮看見很多人看她，像小娃娃一樣害羞地把身子慢慢地藏到云媽媽身后。云媽媽看見了，說：“不要害羞，你出去玩一下吧，還有好多小朋友在望著你等著你。”月亮娃娃經(jīng)過云媽媽的再三勸說，終于一點(diǎn)一點(diǎn)地從云媽媽身后探出頭來，露出歡喜的笑臉，那么天真，那么可愛。我們又歡呼起來!誰知，在我們的歡呼聲中，月亮娃娃又害羞了，半邊臉兒露出來，半邊臉兒又隱藏在云媽媽身后。
我焦急地望啊望，盼啊盼……過了很久很久，已是深夜十點(diǎn)半了，奇怪的是月亮還像娃娃一樣害羞，躲在云媽媽身后不肯出來呢!
又過了一會(huì)兒，微風(fēng)吹來，云媽媽向北移了移身子。終于，月亮娃娃勇敢地望著我們，完全露出了她那胖乎乎、圓都都、笑瞇瞇的臉蛋兒。月亮娃娃散步在深藍(lán)深藍(lán)的夜空，給賞月的人們帶來了光明、憧憬、歡樂……
中秋賞月四年級(jí)作文篇4
月亮升上來了!它是那樣的圓，那樣的潔白，看上去又是那么光滑，就像白玉那樣純潔，秀麗;它有像一塊月餅，令人垂流三尺，散發(fā)出誘人的香味。它仿佛離我們很近，可伸手去抓，怎么也抓不著。它散發(fā)出柔和的光，那么亮，把黑夜照得亮閃閃的，如同白晝一般。
中秋節(jié)晚，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起，吃月餅，觀月亮。我感覺這樣吃月餅很沒意思，于是我就想出了一個(gè)好辦法----背詩句。只有背出和月餅有關(guān)詩句的人才能吃月餅。
爺爺說道：“嫦娥本月”?！安粚?duì)，這是傳說!’’我嚴(yán)肅的說。奶奶不自信地說：“月如玉盤?！薄安粚?duì)，這是成語?！眿寢屇弥槐竟旁姇?，笑-地對(duì)我說:“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蔽乙残?地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，要求是背詩句，不是讀詩句。本人胸心寬闊，放你一馬。不過，你只能吃一口”。全家人都哈哈大笑。我清了清嗓子，說：“我給大家再講個(gè)笑話吧!:老師問林林，你認(rèn)為太陽和月亮哪個(gè)更重要?林林說月亮重要。老師說為什么呢。小林回答說月亮能給黑夜帶來光明，而太陽總是白天出來，好像沒什么用!”
在歡笑的笑聲中吃完了月餅，我就陪爺爺奶奶下樓散步。月光像路燈一樣，照出我長長的影子!難忘的中秋節(jié)，我不會(huì)忘記的。
中秋賞月四年級(jí)作文篇5
既然是賞月，自然少不了賞月的人，還別說，中秋節(jié)賞月還真是一大趣事!
公園的草坪上早早就滿是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹枝上;有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影;有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說是在賞月，倒不如說是在明亮的月光下，人們在賞一種心情。
我的心情也多是在公園里的景致，目光也像流動(dòng)的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。妻子知道我出門常有這個(gè)“壞習(xí)慣”，并不太理會(huì)，顧自逗著兒子玩。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚€(gè)人的爭論引發(fā)的。有一個(gè)人說今晚的月亮特別圓，另一個(gè)人說今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話說十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話，兩個(gè)人卻爭得不可開交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦坨R，看起來好像月亮底部還多了一塊，并不覺得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶媲?，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺不到月圓。我無法印證他們兩人誰對(duì)誰錯(cuò)。
一個(gè)人說月亮的左下側(cè)弧線不夠圓。我再仔細(xì)觀察，像是有他說的這種現(xiàn)象。另一個(gè)人說因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯?，看起來不圓只是一種錯(cuò)覺。我再仔細(xì)觀察，又覺得他說的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒有把月亮看個(gè)真切。他們兩個(gè)人還在爭論，旁邊一位老人忍不住插話了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時(shí)候，有一千個(gè)理由可以圓，不想圓的時(shí)候，有一萬個(gè)理由可以不圓?！崩先说脑捵屗麄兺Ｖ沽藸幷?。
老人的話也讓我思考了很多，中秋節(jié)的夜晚，我學(xué)了生動(dòng)的一課。
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