小學(xué)四年級想象作文
小學(xué)四年級想象作文5篇
想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,讓作家靈思泉涌;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;下面是小編為大家精心整理的小學(xué)四年級想象作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級想象作文篇1
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們高高興興地走進一所有名的智能化學(xué)校。我們的學(xué)校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成,它們是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還硬,像衣服般輕,工人師傅把房屋制造好后,搬到學(xué)校里面就可以了。同學(xué)們乘自動人行道來到教學(xué)樓前,這時,攝像機會查看同學(xué)們是否戴紅領(lǐng)巾、?;?,如果誰沒戴,電腦就會記下他的名字。
上課了,今天第一節(jié)是語文課,同學(xué)們個個打開手提電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容,老師要說的內(nèi)容和要求,都會顯示在屏幕上,我通過游戲接口,不一會兒,就把內(nèi)容給掌握了;于是,點了一下作業(yè)菜單,彈出了今天要做的作業(yè),如果有不懂的或有傷心的事,可以向老師和同學(xué)發(fā)電子郵件,一排排桌椅有很多特殊功能,就好像是一個“監(jiān)視器”,如果有人在作弊或偷看,它就會“嘀、嘀”地叫起來。下課了,下節(jié)是體育課,只要輕輕一按電鈕,教室就會往下沉,高科技的操場就出現(xiàn)在眼前。一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,同學(xué)們都吃了一塊很小很小的餅干,這是一種高能量的壓縮餅干,既可口又營養(yǎng),吃了它,同學(xué)們個個都很健康。未來的智能化學(xué)校是多美好!
同學(xué)們只要你們刻苦學(xué)習(xí),我相信這一天很快就會到來的。
小學(xué)四年級想象作文篇2
我有一間小房間,那里既是我的書房,又是我的臥室,是我學(xué)習(xí)休息的地方,我在里面能讀書、寫字、睡覺、休息。
我站在窗戶旁看作窗外,首先映入眼簾的是那個綠油油的草坪,草坪周圍是一堵圍墻,圍墻的周圍種著一排排樹,有枇杷樹、銀杏樹。遠處有一排排高樓,高樓邊是逸仙路高架,旁邊是軌道三號線。高架上的車川流不息,就象一條流動的河,路上的車像河里的水。
坐在窗前望窗外,我會把我的房間想象是一輛跑車,兩邊各有五個輪子,可以在平地開,也可以在山上跑。我把車開出去了,旅途中,我看見了南非好望角,看見海灘上綠小海龜被沙蟹抓住的情景,沙蟹把被抓的綠小海龜拖進了自己的巢穴,但大部分綠小海龜都逃脫了。
有時我把我的小屋想象成是一個公園,里面有樹、有湖、有亭子、有假山。湖邊還有人在釣魚,亭子里有人在拉二胡,草坪上有人在玩耍,健身區(qū)有人在鍛煉身體。
我的小層真神奇,在那兒可以看見很好的景色,我非常希望把這景色和同學(xué)們分享。
小學(xué)四年級想象作文篇3
朦朧的夜色中,我望著天空,星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間,一個美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前,我走進了時空隧道,飛到了未來的世界!
哇!未來的世界好美啊!它真是個高科技的世界。那兒,到處是綠油油的花草,干凈、整潔、一塵不染,有毒氣體零排放。我真想看看未來的學(xué)校。小天使魔棒一揮,我們就來到了未來的學(xué)校。走進校門,學(xué)校的變化真大啊!禮堂的設(shè)計最為先進,按一下禮堂的調(diào)控器上的藍色按鈕,禮堂立刻就變成了游泳池。按一下白色的按鈕,禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇!我們再到教室看看,教室的設(shè)備令我不為驚嘆!現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課,魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片,我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包,因為課桌上有電子書,什么書都有,比十個書柜的書還多。老師寫在黑板上的字會顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們做的答案也會映在黑板上,那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣,嘻嘻哈哈的,老師臉帶微笑,和藹可親!作業(yè)也不多,大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機器上,垃圾就會變成寶貝。
未來的學(xué)校真漂亮,你喜歡嗎?我以后要好好學(xué)習(xí)!把未來的世界打扮得更美麗!
小學(xué)四年級想象作文篇4
如果你問我:“你最想變成什么?”我會毫不猶豫地回答:“我想變成一條小魚?!?/p>
春天,百花齊放、百鳥爭鳴,寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了。我在小溪里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。
夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和別的小魚玩的更高興,我還可以和別的小魚去捉小蝦,品嘗一下小蝦的味道。
秋天,是一個果實累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時,一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面,將一片樹葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺一下樹葉的味道。
冬天到了,小溪上北風(fēng)呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就開始冬眠了,直到下一年春天再醒來。
我多么想變成一條小魚啊!
小學(xué)四年級想象作文篇5
假如我有一匹馬,我希望它是一匹汗血寶馬。
它非常帥氣,頭細頸高,四肢修長,且健壯有力,皮薄毛細,力量非常大,能成為一個飛馬的樣子,帶我去全國各地。
我絕不會用鞭子抽打它,因為它非常聽話,叫停就停,叫跑就跑,比一些出租車司機還聽話。
我要讓他帶我去貧困山區(qū),看看那些留守兒童,比我們的生活環(huán)境差多了,讓我覺得我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想讓他們騎騎我的汗血寶馬。
接著我要讓它帶我去泥石流多發(fā)點,撿起那一些被損毀的樹枝,重新種上,讓樹重新煥發(fā)生機,履行他的職責(zé),盡樹自己的能力去保衛(wèi)這片土地。這非我莫屬的汗血寶馬帶我走遍了一些災(zāi)難點后,便帶上我在草原上飛奔,在小河中舞蹈。
經(jīng)過長時間的跋涉,汗血寶馬不知勞累的奔跑,在草原中飛奔,如山洪爆發(fā),矯健的四肢因那肌肉顯得更加威猛,它步伐輕盈,速度快得像閃電突然從天空劃出的一道光。
跑了許久的汗血寶馬流出了那白色的汗,而它并不喘得很厲害,這印證了他耐力的強大。
馬給人們帶來許多便捷,它象征馬到成功,我愛這匹汗血寶馬。
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