小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于春天的作文,希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
春天來(lái)了到處都是一片美麗的景象,而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個(gè)多彩的春天,是個(gè)艷麗的春天,是個(gè)爛漫無(wú)比的春天。
我家住在縣城的鬧市,庭院不大,卻非常精致,進(jìn)入大門,首先是一塊不大的停車地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周圍分成兩個(gè)小花壇,艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線”,菜田旁還養(yǎng)著一只母雞,辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹,像春姑娘撫摸我的臉龐;細(xì)雨綿綿的下,像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨,喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛的生靈;陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈,開啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花,不甘寂寞:開出了樸素的花朵長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練,再泛新綠,盡顯蓬勃朝氣。種在大門旁的白玉蘭也脫枝換葉,開出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花,經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘,“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露,似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級(jí)上,感受植物生命的軌跡,傾聽動(dòng)物呼喚的旋律。
三月的春天是生機(jī)勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的頭弦,之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結(jié)隊(duì)的打集合樂(lè),小雞和母雞似乎聽見了春天的口號(hào),奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孫女在陽(yáng)光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖國(guó)的花朵開向春天!
2小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
每每提到春,大家也許會(huì)想起詩(shī)人孟浩然的《春曉》,每一句詩(shī)都包含著對(duì)春天的贊美和喜愛,但真正讓我喜愛的春天公園的春景。
走進(jìn)公園,迎面而來(lái)的就是那習(xí)習(xí)的春風(fēng)。那寬廣明亮的水泥路旁邊,則是花草樹木,那翠色欲滴的鮮花隨著春風(fēng)輕輕搖擺,好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇,隨著春風(fēng)吹過(guò),大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。
沒走幾步,便看到一個(gè)大花壇。鮮艷秀美的花,堆地密密層層、不可計(jì)數(shù),卻又整齊、規(guī)律的排成一隊(duì),春風(fēng)吹過(guò),那花兒一致的搖曳,配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲,使人心曠神怡。
繞過(guò)花壇,就來(lái)到了晶瑩清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的魚,都游到了湖面上來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,成千上萬(wàn)條魚金光閃閃,猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的小魚鉆出水面,突然猛地跳出水面,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,然后再輕輕落入水中,激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹,它們已經(jīng)抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風(fēng)的吹拂下,柳條兒輕輕地飄舞起來(lái),柳絲偶爾輕輕地劃過(guò)平如鏡的湖面,波紋就在湖面上劃開了。瞧!那不是報(bào)春使者——燕子嗎?它們飛行輕快靈敏,時(shí)而飛去,時(shí)而飛回,回來(lái)時(shí)嘴里還叼著泥土,正一點(diǎn)點(diǎn)地在柳枝上筑巢呢!
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來(lái),好奇地東張西望,盡情地吮吸著貴如油的春露。草坪上開著各色的不知名的小花,黃色的淡雅,白色的高潔,紫紅色的深沉而熱烈,潑潑灑灑,在春中正開的燦爛。
往草坪里面走,就到了出口,這春風(fēng)閑暇,正有孟浩然所講春天之景,我愛這公園,也愛這春!
3小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
我們的家園---青海,處于大西北上。如今雖是3月中旬,已立春多時(shí),但仍然沒有呈現(xiàn)出一派“萬(wàn)物復(fù)蘇”的景象。其實(shí),西北的春天依然美麗,依然會(huì)帶給你無(wú)限的驚喜。
清晨,當(dāng)?shù)谝荒N爛的陽(yáng)光照耀在西寧這座美麗的城市時(shí),你將看到,晶瑩的露珠里倒映著春天的綠色。那是枝條抽芽的顏色,那是小草探出頭的顏色。那種色彩,象征著春天的到來(lái),象征著頑強(qiáng)與新生。它告訴你:春天來(lái)了!
中午,當(dāng)你漫步在寬闊的街道上,迎面吹來(lái)了一陣和煦的春風(fēng)。這陣春風(fēng)吹來(lái)了春天的味道。那是小花兒吐露芬芳的味道,那是小蜜蜂勤勞地釀蜜的味道。這種味道,帶著春天第一朵小花的芬香,帶著小蜜蜂釀出的蜜的香甜,一起鉆進(jìn)你的鼻孔,它告訴你:春天來(lái)了!
午后,當(dāng)你與伙伴一同歡樂(lè)地嬉戲在公園里時(shí),耳邊響起了一陣美妙的聲音。那是從南方飛來(lái)的小鳥婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的歌聲,那是婀娜的已長(zhǎng)出不少嫩芽的柳枝,輕輕撫摸剛解凍的泉水的聲音。那種聲音,既清脆,又響亮,像是能跳進(jìn)每個(gè)人的心靈。它告訴你:春天來(lái)了!
夜晚,當(dāng)你徜徉在鄉(xiāng)間的小路上時(shí),當(dāng)你不經(jīng)意時(shí),許多小花小草輕輕流過(guò)你的指尖。那是觸摸到不少生命力頑強(qiáng)的植物的感覺,那是觸摸到剛鉆出頭,渴望盡快長(zhǎng)大的小苗的感覺。那種感覺,激勵(lì)著我們頑強(qiáng)向上,鼓勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)。它告訴你:春天來(lái)了!
雖然青海的春天沒有其它城市那么五彩繽紛,那么綠草如茵。但青海的春天看得到、聞得到、聽得到還摸得到。青海春天的美是特殊的,也是獨(dú)一無(wú)二的。我愛西北的春天,我更愛青海的春天!
4小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
昨夜春雷轟隆,驚動(dòng)了大地,驚醒了鳥蟲,春雨綿綿,滋潤(rùn)著干涸的土地,沖刷掉樹上的灰塵。春的腳步真的愈來(lái)愈近了嗎?我打開古詩(shī)書,找到了古詩(shī)里的春天——
“微雨夜來(lái)過(guò),不知春草生?!背醮簳r(shí)節(jié),細(xì)雨在夜里悄悄地來(lái)臨,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,好像要給人們帶來(lái)一個(gè)意外的驚喜,又仿佛生怕打攪了人們,于是——便輕輕柔柔地飄落了。睡夢(mèng)中的人無(wú)知無(wú)覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)長(zhǎng)出了那綠茸茸的細(xì)草,生機(jī)勃勃。春天就在這雨里,就在這雨里唱歌,沙啦啦,沙啦啦——
春是悠然自得的嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠”。在春水粼粼,煙雨蒙蒙的江波上,一個(gè)人悠哉地在畫舫里聽雨而眠。只見畫舫漾起了漣漪,一圈圈地散去,合著雨點(diǎn)落入水中的聲音,這是何等的愜意啊。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”。我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:小鴨子們已經(jīng)入水了,岸上的桃花頻頻點(diǎn)頭,仿佛在迎接春的到來(lái),真是春意盎然呀!“幾外早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕琢春泥”。小燕子回來(lái)了,嘴里銜著春泥,呢喃著搭新窩。
春是那出墻的紅杏,:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”寥寥幾句話,不僅寫出了園子中那美麗的春色,還寫出了春天勃勃微生機(jī),一片春意盎然的景象。
春是那天上的鳥兒,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。鳥兒成雙成對(duì),藍(lán)天上的白鷺自由飛翔,呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
春,不正如一幅畫嗎?“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。碧綠的江邊星星點(diǎn)綴著如火一般紅的江花,明媚春陽(yáng)灑在江面上,讓人見了,禁不住拿起筆,把這幅美景帶回家。
春到底是什么樣的?在我看來(lái),當(dāng)冰雪融化之后,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,那,就是美麗的春天!
5小學(xué)四年級(jí)作文我和春天一起成長(zhǎng)
悄悄地,春姑娘帶著生命和希望,帶著花兒和草兒來(lái)到人間,她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地趕來(lái),可辛苦了!在田野里,在草地上,無(wú)處不留下她的痕跡,充滿了蓬勃的生機(jī)。
這天,我和爸爸到公園里尋找春天的蹤跡,“春天在哪里啊,春天在哪里……?”哼著耳熟能詳?shù)男∏鷥?,我和爸爸?lái)到了公園。
一進(jìn)公園大門,我便找到了春天,瞧,春天在那可愛嬌嫩的桃花中,在那紅色的花瓣中,長(zhǎng)著幾顆火紅的花蕾??善亮?
春天在哪里?春天在柳樹上。細(xì)細(xì)的柳條密密地垂著,好象花果山水簾洞的水簾,當(dāng)然,應(yīng)該說(shuō)是“綠色的水簾”。這時(shí),我不禁想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀”。
春天在哪里?在花圃里?;ㄆ岳锏幕啥嗬?瞧,“當(dāng)家花旦”迎春花早已漲開了笑臉,四個(gè)小巧的花瓣,十幾朵連接在一起,一叢叢,一簇簇,開放在挺拔的枝條上面。白色的杏花也不甘示弱,別看它們小,開得可多了,在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮,淡淡的梅花可漂亮了!在春風(fēng)的吹拂下,花兒在樹枝上輕輕抖動(dòng),多像在跳舞啊!還有那品種繁多的牡丹花,嬌美可愛的月季花,千姿百態(tài)的菊花都一一展現(xiàn)在你的眼前。
春天在哪里?在樹林里。瞧,柏樹樹冠下面大,上面小,樹頂尖尖的,像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的綠傘。離很遠(yuǎn)看,像一支筆尖朝天的彩筆,倒插在大地上,蘸滿綠色的顏料,是想在藍(lán)天上面畫一幅美麗的畫呢?還是想寫一首動(dòng)人的詩(shī)?高大的楓樹,楊樹,比值的水杉樹……無(wú)不引人注目。
啊,多美的春天,您是大地的使者,是希望的象征!我愛你,春天!