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一本書(shū)四年級(jí)作文

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一本書(shū)四年級(jí)作文5篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家精心整理的一本書(shū)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一本書(shū)四年級(jí)作文

一本書(shū)四年級(jí)作文篇1

我讀過(guò)許許多多的書(shū),有教會(huì)我堅(jiān)持的《五彩龍鳥(niǎo)》,有讓我學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝困難的《假如給我三天光明》,有讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和勇敢的《愛(ài)的教育》……這些好書(shū)都值得大家閱讀,可我最想推薦的是《雪域豹影》,它會(huì)讓我懂得怎樣去更好的愛(ài)護(hù)一個(gè)家庭。

《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,是由人民郵電出版的,主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的付出與回報(bào),此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,情節(jié)精彩,又充滿了人生的哲理。

我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹,雖然泥雪滾并不是一只好雪豹,但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛(ài),從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)泥雪滾這個(gè)父親,還將泥雪滾當(dāng)作自己的親生父親來(lái)看待,尤其是阿燦霞被抓起來(lái)的時(shí)候,泥雪滾依舊養(yǎng)育著三只小雪豹,甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險(xiǎn)去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺(jué),同時(shí)也為我譜寫(xiě)了一曲來(lái)自父愛(ài)的贊歌。

好書(shū)啟迪我們的智慧,好書(shū)成就我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀《雪域豹影》這本好書(shū)吧!

一本書(shū)四年級(jí)作文篇2

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,一本好書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。

朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我想向你推薦一本好書(shū),——《魯濱遜漂流記》。

這本書(shū)是由主人公魯濱遜寫(xiě)的(自傳體小說(shuō)),有的小說(shuō)一般都是編造出來(lái)的,而這本《魯濱遜漂流記》所寫(xiě)的內(nèi)容都是真實(shí)的,絕無(wú)一處是編造的,就比如:中國(guó)的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,都是由作者把一件小事擴(kuò)大為大事才形成的,也就是說(shuō)他們都是編造出來(lái)的。那么編造出來(lái)的和真實(shí)發(fā)生的,你們喜歡看哪個(gè)呢?當(dāng)然是喜歡看真實(shí)的《魯濱遜漂流記》了。

記得書(shū)中有一處是這樣寫(xiě)的:“我已經(jīng)待在這里很長(zhǎng)時(shí)間了,甚至連今天是幾月的幾日我都忘了。我是多么渴望能有個(gè)人來(lái)陪著我說(shuō)話呀!雖然也有,但它只不過(guò)是一只陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的小鳥(niǎo)呀!”在這幾句話中,我們感受到了魯濱遜的孤單和無(wú)助。還有一句,我也是挺喜歡的,它是這樣寫(xiě)的:“我現(xiàn)在非常想念我的父母,我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹,現(xiàn)在我只能祈禱上帝了,幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒(méi)事的時(shí)候,只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶?!边@幾句話中,魯濱遜充分地寫(xiě)出了他在危難的時(shí)刻,第一想到的是他的親人。而在無(wú)聊時(shí)刻,不是像(現(xiàn)在的)我們玩玩手機(jī),而是看書(shū)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多讀書(shū)。

在這本《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了一些在危難時(shí)刻求生的技巧,比如:做木船的方法和做房子的方法。

最后希望大家馬上去新華書(shū)店,買這本書(shū),好讀讀吧!

一本書(shū)四年級(jí)作文篇3

在我家的大書(shū)櫥中,有成千上百本花花綠綠的書(shū),而我雖然我已經(jīng)大了,但對(duì)《笑貓日記》這套書(shū)依然熱情不減。

其中,我最喜歡《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)。

這本書(shū)講述了虎皮貓?jiān)谝粋€(gè)鐘塔上敲鐘,可是把耳朵給敲聾了。笑貓聽(tīng)老老鼠說(shuō),在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一座藍(lán)色的山,上面生長(zhǎng)著一種可以治耳聾的兔耳朵草。于是,笑貓懷著堅(jiān)定的信念,踏上了泥濘、崎嶇的路程。

這一路上,他與母老虎,公獅子,大蜘蛛等搏斗。但最終,他用他那催人淚下的故事感動(dòng)了那一個(gè)個(gè)不可一世的大王,終于到達(dá)了藍(lán)山,采到了兔耳朵草,但.........

我對(duì)他過(guò)河的那一段記憶優(yōu)新。笑貓?jiān)诟鎰e了老虎、獅子和蜘蛛后,來(lái)到了大河邊,可是河底卻住著一個(gè)令人望而生畏的大怪物——巨烏賊,笑貓站在河邊又講起那個(gè)溫暖的故事。這時(shí),連老天也被感動(dòng)了,下起了大雨而那只怪物也沒(méi)來(lái)干擾他,笑貓平安地過(guò)了河。

虎皮貓的耳朵有沒(méi)有治好呢?藍(lán)色的兔耳朵草最后怎么樣了呢?來(lái)這本書(shū)里尋找答案吧

一本書(shū)四年級(jí)作文篇4

今天,我推薦一本日本著名作家黑柳徹子的書(shū),名叫《窗邊的小豌豆》。該書(shū)出版于1981年,銷量超過(guò)930萬(wàn)冊(cè),是日本最暢銷的兒童讀物。已經(jīng)翻譯成33種語(yǔ)言推向世界,不用懂日語(yǔ)也能看懂。

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué),然后來(lái)到了小學(xué)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你是個(gè)好孩子!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,小豆兜逐漸成為一個(gè)被認(rèn)可的孩子......

這本書(shū)不僅帶給我歡笑和感動(dòng),而且故事非常生動(dòng)有趣。小時(shí)候很喜歡豆豆。她是如此可愛(ài)和頑皮??赡芎臀倚r(shí)候差不多吧。這本書(shū)里有兩個(gè)人我很喜歡。我相信如果你讀了這本書(shū),你會(huì)像我一樣喜歡他們。一個(gè)是小林校長(zhǎng),他為學(xué)生提供創(chuàng)造性的學(xué)校、學(xué)習(xí)方法和生活方式。。。,讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)。每天開(kāi)心的學(xué)習(xí)是一件很美好的事情!如果你讀了這本書(shū),你會(huì)不禁懷疑我是不是在巴學(xué)園。另外一個(gè)人是小豆豆的`媽媽。小兜頭被退學(xué)了,每天衣服都破破爛爛的。她媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。她是一位偉大的母親。也許你會(huì)說(shuō)我媽永遠(yuǎn)不會(huì)像她一樣。是的,有趣的小林校長(zhǎng)和偉大的母親做出了非凡的小豌豆??赐赀@本書(shū),有一種很深的感覺(jué)想和大家分享。教育真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校校長(zhǎng),老師,還有我們的家長(zhǎng)都費(fèi)盡心思培養(yǎng)我們,雖然沒(méi)有這本書(shū)里的老師和家長(zhǎng)那么完美。想知道作者描述的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”是什么樣的嗎?你想知道淘氣的小豆豆是怎么變成一個(gè)勤奮的“好孩子”的嗎?那就去看看這本書(shū)吧!別忘了,看完也可以推薦給同學(xué)和家長(zhǎng)。因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮?shū),也許我媽會(huì)成為像書(shū)一樣的偉大母親!

一本書(shū)四年級(jí)作文篇5

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是生活中不可少的東西,而今天,我將為大家推薦一本書(shū)——《中國(guó)神話傳說(shuō)》。

神話傳說(shuō)講述的是遠(yuǎn)古時(shí)代的神靈和英雄們的故事。其中內(nèi)容包括宇宙起源,眾神和人類的由來(lái),神如何統(tǒng)治宇宙、爭(zhēng)霸宇宙,神靈和人類的神秘關(guān)系,以及遠(yuǎn)古時(shí)代英雄的豐功偉績(jī)。其中,我最喜歡的是“盤(pán)古開(kāi)天辟地”。

盤(pán)古是中國(guó)神話里的創(chuàng)世大神。關(guān)于他的神話有兩種,其一是開(kāi)天辟地,其二是死后代身萬(wàn)物。

三國(guó)時(shí)代徐整的《三五歷紀(jì)》說(shuō),巨人盤(pán)古在混沌中生長(zhǎng)了一萬(wàn)八千年,混沌再也容納不了他,于是破裂開(kāi)來(lái),盤(pán)古撐在天空和大地之間,天空不斷升高,大地不斷加厚,最終成了形。

明代周游在小說(shuō)《開(kāi)辟衍繹》里則說(shuō)盤(pán)古左手握鑿子,不斷地鑿混沌,造就了天空和大地。

在世界神話中,神靈或怪物尸體化為宇宙萬(wàn)物的情節(jié)是十分常見(jiàn)的。盤(pán)古死后的身體化作了五岳,他的頭顱變成了東岳,腹部變?yōu)榱酥性?,左臂變?yōu)槟显溃冶圩優(yōu)楸痹?,腳變?yōu)槲髟馈?/p>

在北歐神話傳說(shuō)中說(shuō),神殺死了冰巨人,用冰巨人的尸體堵在無(wú)底洞上,用他的肉造成大地,用他的血、汗造成海洋,骨頭造成山,牙齒造成石頭,毛發(fā)造成草木。

這本書(shū)是不是很吸引你呢?如果想知道更多的中國(guó)神話故事的話,那你也買一本來(lái)閱讀吧。

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