我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè)10篇
從“我的心兒怦怦跳”這個(gè)詞語(yǔ)可以確定本次習(xí)作要選一件令自己害怕過(guò)的事情。下面是小編分享的我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè)，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇1
就在這五年級(jí)第一學(xué)期的散學(xué)那天，緊張的時(shí)刻到了，教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。
我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預(yù)感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們異樣的目光，聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，某某某語(yǔ)文95數(shù)學(xué)99科學(xué)97英語(yǔ)99某某語(yǔ)文96 數(shù)學(xué)98——林夏如報(bào)到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下，語(yǔ)文89數(shù)學(xué)88科學(xué)96英語(yǔ)93——“轟隆隆”快點(diǎn)找個(gè)地洞鉆下去，我該怎么辦呢?媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學(xué)了，媽媽見(jiàn)我的表情就知道我怎么了，我還是硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低著頭屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩谋╋L(fēng)驟雨，學(xué)校離家怎么這么遠(yuǎn)呢?好不容易才到家。
然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，但是你要對(duì)自己認(rèn)真找一下分析一下究竟錯(cuò)在哪兒，自己有沒(méi)有努力過(guò)呢?只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲——期待你的下回吧。!”
我不會(huì)辜負(fù)您們的希望的!
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇2
每當(dāng)回到家，走進(jìn)書房，就會(huì)看到有兩塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。看到這里，我的心頭涌上一股歡樂(lè)，激動(dòng)之情。
這些獎(jiǎng)牌是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得來(lái)的。記得是四年級(jí)，我參加的項(xiàng)目是跑步200米?？吹脚赃叄渌x手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)分，怎么辦?興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，怎么辦?不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦!“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力?，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。啊，看快要到終點(diǎn)了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我?jiàn)^力跑著，五米、三米、兩米，我跨過(guò)終點(diǎn)線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會(huì)兒，心里總是想著父母說(shuō)過(guò)的話：重在參與，得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“陳文曦，快，快下樓?！钡搅藰窍拢业男拟疋裰碧銈兛隙〞?huì)問(wèn)我，發(fā)生了什么事?其實(shí)，我——得獎(jiǎng)啦!我拿著獎(jiǎng)牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是我得了獎(jiǎng)的時(shí)候。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇3
“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對(duì)我說(shuō)?！斑@……”我一聽(tīng)，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當(dāng)我上完第一節(jié)課，便匆忙地向比賽地點(diǎn)跑去。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個(gè)從100層樓掉下來(lái)的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個(gè)人正在練習(xí)。一個(gè)剃平頭的男孩，拉時(shí)手在不停地顫抖，致使他拉的《大長(zhǎng)今》斷斷續(xù)續(xù)，這使我心跳得更快了。
“現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進(jìn)行曲》。”音樂(lè)老師說(shuō)道。我聽(tīng)了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺(tái)。微笑著向大家點(diǎn)頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個(gè)音，快了一點(diǎn)，我的心頓時(shí)狂跳起來(lái)，心想：“我這幾天一直在練這個(gè)三連音，難道在這一刻浪費(fèi)了全部心血，不行，我要在下一個(gè)三連音中爭(zhēng)取下來(lái)?！毕牒煤螅倚膬浩届o下來(lái)，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實(shí)力。
我想以后有機(jī)會(huì)再次登臺(tái)比賽的話，我會(huì)表現(xiàn)得更好。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇4
每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。
妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到游樂(lè)園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個(gè)神槍手打氣球?yàn)槊妹泌A一個(gè)禮物——最大的布娃娃，我一聽(tīng)，頭皮發(fā)麻，心一下子快速跳了起來(lái)，要連續(xù)30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應(yīng)了。
看著鼓鼓的氣球，我心里十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄準(zhǔn)氣球，果斷扣動(dòng)，第一粒子彈從槍膛上飛向目標(biāo)，我的心仿佛也隨著子彈飛了出去，“嘭"的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來(lái)，不要干擾我。
我又?jǐn)[正姿勢(shì)，深呼吸，舒緩緊張的神經(jīng)，努力讓自己放松，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個(gè)個(gè)被我擊中，贏咯!妹妹高興地跳起來(lái)，我一顆怦怦跳的心終于落地了。
通過(guò)打氣球，我明白一個(gè)道理，遇事不能慌張，靜下心來(lái)，竭盡全力，就能把事情做得更好。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇5
六歲時(shí)，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，我非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院，果然，在醫(yī)生診斷后說(shuō)要打針，我被迫來(lái)到護(hù)士面前，看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)大大的針管，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，身上的汗毛都豎起來(lái)了，然后護(hù)士拿著酒精棉球往我手背上抹來(lái)抹去，我感覺(jué)涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來(lái)，接著，那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了!我動(dòng)都不敢動(dòng)，一直等待著，等待著?？墒俏彝蝗幌肷舷词珠g，等我從洗手間出來(lái)感覺(jué)手有點(diǎn)疼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個(gè)大包，護(hù)士一看說(shuō)滾針了，要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護(hù)士扎針時(shí)，我的心跳得更快了?！鞍 蔽掖舐暯辛似饋?lái)，因?yàn)槲艺娴奶哿恕?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬(wàn)一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護(hù)士把針一拔，我飛一般的沖出了醫(yī)院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇6
一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。
這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義”
上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。
這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。
同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇7
今天上午，毛老師抱著一堆試卷，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，眼睛里射出兩道利箭般的寒光。我不禁打了個(gè)寒顫：這么嚴(yán)肅的表情，完!考得好才怪呢!估計(jì)又有不少人會(huì)被訓(xùn)了。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響起老師說(shuō)道。我心里像揣著幾只小兔子一樣，七上八下的跳個(gè)不停，我想：唉，估計(jì)考砸了，回家又要接受爸媽的“狂風(fēng)暴雨”了。
就在我大腦胡思亂想時(shí)，突然老師報(bào)到我的名字，好緊張，我一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，拿起老師遞過(guò)來(lái)的試卷，趕緊往回跑，也沒(méi)敢看老師，更怕分?jǐn)?shù)被其他的同學(xué)看到。
回到座位后，我小心翼翼地看了一下分?jǐn)?shù)，97分!雖然現(xiàn)在是在上課，可我還是不由自主的嘴角上翹，變成一彎月牙兒，心里一下子就像開了花似的那么高興，果然如爸媽所說(shuō)，只要我的態(tài)度能夠認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)，我也一樣可以考好!
下課后，我還是有點(diǎn)抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣“飛來(lái)飛去”，忍不住告訴了幾個(gè)同學(xué)我考的分?jǐn)?shù)。
嘿嘿，今天放學(xué)回家讓媽媽給我做個(gè)我愛(ài)吃的菜獎(jiǎng)勵(lì)我。
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇8
有一件讓我的心兒怦怦跳的事，那是一年級(jí)時(shí)的“故事大王比賽”。
賽前，我既興奮又緊張的在后臺(tái)等候。聽(tīng)選手們講的故事;看著選手們的動(dòng)作，我心想：待會(huì)兒一定要好好表現(xiàn)!
“下面有請(qǐng)一年七班楊潞同學(xué)為我們帶來(lái)故事《青蛙王子》，掌聲歡迎!”終于到我了!我臉上帶著微笑，精神煥發(fā)的上了場(chǎng)?？粗_(tái)下的觀眾們，我忽然覺(jué)得心情十分緊張了，但我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來(lái)。然后開始繪聲繪色的講故事。剛開始還好，記得詞，可快要結(jié)束時(shí)，居然把后面的內(nèi)容給忘掉了!我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下觀眾們的竊竊私語(yǔ)：“忘詞了!?”“講不下去了吧?”…聽(tīng)得我手心直冒汗，便急中生智：自己編!還好還好，大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
故事被我非?！巴昝馈钡闹v完了。評(píng)分時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。主持人怎么還不發(fā)獎(jiǎng)呢?終于等到了主持人的發(fā)獎(jiǎng)，“楊潞，二等獎(jiǎng)!”什么?!我是二等獎(jiǎng)!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)昏過(guò)去。
嘻嘻，我厲害吧?
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇9
今天，張老師給我們講了一個(gè)有趣的作文，叫《我的心兒怦怦跳》。在我們遇到一些事情的時(shí)候，心兒都會(huì)情不自禁的跳起來(lái)，比如：沒(méi)有帶作業(yè)的時(shí)候，做錯(cuò)事，被別人發(fā)現(xiàn)了;第一次上臺(tái)演講的時(shí)候現(xiàn)在，我就要寫考試的時(shí)候《我的心兒怦怦跳》。
在一年級(jí)上冊(cè)期末考試中，我在認(rèn)真地答題。忽然，讀著讀著就遇到了不會(huì)做的題，這時(shí)候，我心里就開始緊張起來(lái)了。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了，還過(guò)一會(huì)兒就要收卷了。我用手揪著頭發(fā)，臉上露出了愁眉苦臉的表情，心里焦躁不安的，臉一下子變得通紅，像紅紅的蘋果一樣。過(guò)了好幾分鐘，我還是沒(méi)有做出來(lái)。心里心急如焚。我心想一直這樣，也不是個(gè)
辦法于是，我先反復(fù)地讀題，讀著讀著，突然，我一下子知道了這道題該怎么做。就動(dòng)手寫了起來(lái)，手也把頭發(fā)給放開了，臉上心急如焚的表情也消失了，露出了微笑，心情也一下子平復(fù)了許多。我繼續(xù)抓緊時(shí)間做下面的題，到了收卷的時(shí)候，我終于做完了。那個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻終于過(guò)去了，我就出教室門口去了。
這就是我的心兒怦怦跳的時(shí)候，真令人感到害怕啊!
我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)上冊(cè) 篇10
我是家里出了名的怕死鬼，因?yàn)槲壹业膸挥袠窍掠?，所以我最怕晚上起?lái)上廁所，每次去都是心驚膽戰(zhàn)，嚇個(gè)半死。
半夜里，我又醒來(lái)了，真想去廁所呀!怎么辦啊?那道樓梯雖然只有幾步，但我就是沒(méi)有勇氣下樓。我只好強(qiáng)忍著，繼續(xù)睡，可哪里能睡著?我感覺(jué)我一呼氣，就要拉到床上了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢從被窩里鉆了出來(lái)，摸了半天，好不容易摸到電燈開關(guān)，摁了幾下都沒(méi)反應(yīng)。天哪，停電了，這可把我驚出一身冷汗，我只好摸黑往樓下走。我小心翼翼，每下一步，我就感到離地獄近了一步。
窗外總是傳來(lái)異樣的聲音，仿佛鬼在敲打著我家的門窗。我雙腿發(fā)軟，心提到了嗓子眼，突然，我的腳踩空了樓梯，重重地摔了一跤，疼得我直掉淚。我也顧不了疼了，趕緊爬起來(lái)，一路跌跌撞撞，終于到了廁所
回房的路上，我的眼睛適應(yīng)了黑暗，借著窗外微弱的月光，幾腳就溜到了床上，以閃電般的速度躲進(jìn)了被子里當(dāng)縮頭鳥，唯一露在被子外面的只有兩個(gè)鼻孔。
此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的全身已經(jīng)是汗淋淋的了，身體卻還在打著哆嗦。我緊緊閉著眼睛，膽戰(zhàn)心驚地等待天明
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