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小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活

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作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷以及實(shí)際情況,以此書(shū)寫一篇主題作文。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活7篇,讓我們一起來(lái)看看!

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇1)

生活中很多事都是包含著科學(xué)真理,就如這件趣事來(lái)說(shuō)吧!

今天我閑來(lái)著無(wú)聊蹲在家里玩手機(jī),啊!一陣尖叫驚嚇到我,我放下手機(jī)急切地問(wèn):怎么回事呀!額,沒(méi)事,沒(méi)事。奶奶今天是怎么了,看似有點(diǎn)慌張卻說(shuō)沒(méi)事。

我連忙跑進(jìn)廚房想看個(gè)究竟,只見(jiàn)奶奶正手忙腳亂地不知在做什么。奶奶在看什么呀!奶奶先一愣,笑了笑說(shuō):剛才,我一粗心,把鹽給撒進(jìn)了米缸里了。我正要埋怨,可看看她老人家眼睛又不好,不容易做事,只好安慰說(shuō):哎,好吧,我去問(wèn)姐姐怎么把鹽從米中分離出

來(lái)吧。姐姐是我們家的智多星。

我剛要跨出廚房,說(shuō)曹操曹操就到,只見(jiàn)姐姐穿著睡衣,頭發(fā)凌亂,正揉著紅腫的眼睛說(shuō)道:咋回事呀,連睡覺(jué)都不得好睡。于是我把事情一字不漏地說(shuō)了出來(lái),那還不簡(jiǎn)單,用科學(xué)來(lái)解決問(wèn)題呀,笨!她打了個(gè)哈欠,托著沉重的雙腳走進(jìn)廚房。

她手拿一個(gè)盆子,一手把米缸的米和鹽通通掏了出來(lái),再灌滿水,過(guò)了一會(huì)兒又拿來(lái)了幾個(gè)小盆子和一個(gè)過(guò)濾網(wǎng),順手拿了一包紙。我問(wèn):這包紙做什么用呀?姐姐看了看我,敲了我的小腦袋說(shuō):等會(huì)你就知道了。最后她小心翼翼地把鹽水倒進(jìn)鋪著紙巾的過(guò)濾網(wǎng)里,濾網(wǎng)下面馬上流出了銀白色的水液,然后把米拿給奶奶去煮飯。

這樣就完了嗎?我問(wèn),:還沒(méi)呢,最后才是關(guān)鍵。姐姐笑了笑,又忙她的了。

她把小盆子一一放在了電磁爐火上,開(kāi)啟了開(kāi)關(guān),點(diǎn)起小伙盆里形成霧氣,嗞啦,嗞啦的聲音,接著冒出了泡泡,隱隱約約地出現(xiàn)了水蒸氣,慢慢的在小盆的周圍上有了一層薄薄的結(jié)晶,過(guò)了一會(huì)兒姐姐晃了晃小盆子,一下子水沒(méi)有了,底下出現(xiàn)了一層鹽的結(jié)晶。

我一沾,舔了舔啊,真是鹽呀,科學(xué)的力量可真厲害呀!那當(dāng)然嘍,姐姐自豪地?cái)[了擺手回屋睡覺(jué)去了。

科學(xué),這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘的世界,但這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得科學(xué)的神奇。

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇2)

寒假時(shí),媽媽帶我回了老家。每當(dāng)我回憶起來(lái)時(shí),我都會(huì)哭笑不得。

每天早晨,我都會(huì)被“定時(shí)鬧鐘”吵醒,那就是雞啼了!我懶洋洋的爬起來(lái),離開(kāi)暖和的被窩,開(kāi)始洗漱工作。完成了,才發(fā)覺(jué)爺爺奶奶早就下地干活了,便開(kāi)始看書(shū)。

中午,爺爺回來(lái)了,把生米飯放進(jìn)鍋里了,我三步并作兩步走上前去,主動(dòng)請(qǐng)纓燒火煮飯。爺爺同意了。燒火前,先用打火機(jī)點(diǎn)稻草,著火了便放進(jìn)灶里。放下了稻草,馬上抽來(lái)幾根桑枝放進(jìn)灶里,才正式開(kāi)始燒火。桑枝燒完了要添桑枝,桑枝快燒到了末端就把它們推進(jìn)去。我終于燒熟飯了!爺爺端出去了,我也走出了廚房??墒?,媽媽和姐姐指著我捧腹大笑我跑去看鏡子,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)滿頭滿臉連衣服都是黑的“非洲人”。臉上正滾動(dòng)著幾滴“污水”。原來(lái),在燒火時(shí),我被灶子著了色,成了“非洲人,”晶瑩的汗水也染上灰色,成了“污水?!蔽乙渤R子里的我哈哈大笑。

趁火灰還未黑時(shí),奶奶馬上拿來(lái)兩個(gè)小指頭大的番薯,用一根樹(shù)枝在火灰里刨了兩個(gè)坑,把番薯放下去,再埋上。吃完飯就可以吃到燜番薯了!

吃完了飯,奶奶再用樹(shù)枝把已經(jīng)黑了的火灰撥開(kāi),挑出番薯。剝了皮,一口咬下去,番薯入口即化,甜甜的,直入心窩。吃完那甜得掉牙的番薯,手也染了黑,我得洗手了!

傍晚,爺爺叫我去趕鵝回來(lái),并給我了一根“打鵝棍”,我“領(lǐng)命而去”。

找到了鵝,我揮舞著“打鵝棍”,企圖把它們嚇得跑回家??墒牵鼈兒敛粦峙?,仍到處亂跑。我的運(yùn)動(dòng)鞋從我找到鵝時(shí),就不給力了,現(xiàn)在已經(jīng)陷入泥潭了!是時(shí)后動(dòng)用武力了!看準(zhǔn)了,一棍打下去,鵝不僅沒(méi)有被打倒,反而差點(diǎn)讓我摔一跤!我用力站穩(wěn),看著鵝仰天大叫,我生氣了,大步走向鵝,鵝早已發(fā)現(xiàn),健步如飛,仿佛在嘲笑我,并下了水。我來(lái)到岸邊,它們?cè)谒?,我覺(jué)得它們?cè)谕嫖?,棄棍而逃去搬救兵了?/p>

鄉(xiāng)村生活趣事真多!

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇3)

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒(méi)有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開(kāi)了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇4)

光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活就像流星一樣的一閃而過(guò)了。面對(duì)著即將分離的那一刻,卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”我們馬上就要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚!心里有說(shuō)不出的滋味。

記得那是我們上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展的一次藝術(shù)節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學(xué),因?yàn)槲液ε露疾桓艺酒饋?lái)。(我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來(lái)。

在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過(guò)在跳皮筋的過(guò)程中我也快樂(lè)了自己。節(jié)目開(kāi)始,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們。在操場(chǎng)的正中央,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)(經(jīng)過(guò)申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來(lái),“小汽車”笛、笛、笛······節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰(shuí)知道,我們?cè)谶@背后流了多少汗水呢?

隨著時(shí)間的推移,我們不得不離開(kāi)了在這里生活了五年的母校。在這小學(xué)的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛(ài),有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂(lè)和笑聲,也有做錯(cuò)事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。

這五年的小學(xué)生活?。∏∷埔黄瘘S的沙灘,每一次回頭尋覓的時(shí)候,總能找到一只美麗的彩色貝克······

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇5)

六年的光陰悄悄逝去,時(shí)光匆匆地從我的身邊流過(guò)。讀書(shū)時(shí),日子從字里行間過(guò)去,寫字時(shí),日子從筆尖過(guò)去。我舍不得親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,小學(xué)時(shí)光,令人難忘。

還記得我第一次走進(jìn)校園,滿心歡喜,對(duì)這個(gè)學(xué)校的憧憬,我總是覺(jué)得六年的時(shí)光很長(zhǎng),可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時(shí)朗朗讀書(shū)聲,玩耍時(shí)歡聲笑語(yǔ),老師們講課那充滿知識(shí)的一字一句。怎能忘,進(jìn)步時(shí),老師給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品,怎能忘,生病時(shí),老師對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖,怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),老師對(duì)我們嚴(yán)厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會(huì)我們的知識(shí)。

我忘不了下課時(shí)和同學(xué)們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學(xué)們吵架,我多想再和你們多玩耍一會(huì)兒。我們也從八歲的小孩長(zhǎng)到了現(xiàn)在十四歲。我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活。在學(xué)校里,天天都能收獲快樂(lè),天天都能得到知識(shí)。我舍不得和同學(xué)老師分離。

時(shí)光,總是在不經(jīng)意間匆匆流去,一想到馬上就要離開(kāi)老師、同學(xué),我不禁后悔,當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時(shí)光。

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇6)

時(shí)光一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光,這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中,我本以為時(shí)光過(guò)的很慢,可是它只用了我一眨眼的時(shí)間。

老師,您對(duì)我的教導(dǎo)讓我終身難忘,您對(duì)我的關(guān)懷讓我刻骨銘心,您對(duì)我的責(zé)罵讓我銘記于心??墒窃谶@六年的小學(xué)時(shí)光,我沒(méi)能用成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我也沒(méi)能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們是多么天真可愛(ài),而現(xiàn)在,臉上只能看到青春,再也看不到可愛(ài)了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光,再次來(lái)一遍!朋友,一想起我們?cè)谝黄鹜嫠5拈_(kāi)心,我就想讓這段時(shí)光不要過(guò)去,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)無(wú)暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結(jié)下深厚的友誼,又怎么能舍得分別呢?我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過(guò)許多的游戲,收獲了許多快樂(lè),也建立了不可倒塌的友誼。

時(shí)光一去不復(fù)返,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的時(shí)光,在這些剩下的小學(xué)時(shí)光時(shí),我一定要畫上一個(gè)完美的句號(hào),那些同學(xué)的歡笑聲,老師的講課聲,校園的廣播聲,我都不會(huì)忘記。

小學(xué)四年級(jí)作文我的課余生活(精選篇7)

六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們即將迎來(lái)充滿叛逆的初中生活。回首小學(xué)生活,懷舊之情涌上心頭。

想想,一年級(jí)入校時(shí),我剛進(jìn)校,就見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、一襲長(zhǎng)裙的老師站在門外和家長(zhǎng)們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟。"這句歌詞。

杜依軒是我的第一個(gè)同桌,她當(dāng)年很愛(ài)哭,一直哭一直哭,由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5—10分鐘了吧。所以,她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。

讓我印象最深刻的是,二年級(jí)時(shí)我的班長(zhǎng)職位被撤。午休結(jié)束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)在管紀(jì)律,便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽(tīng)來(lái)便如五雷轟頂。聽(tīng)到那一個(gè)字,淚水濕潤(rùn)了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的世界崩潰的聲音,感覺(jué)我的生活徹底沒(méi)了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得,但我感覺(jué)還是心如刀絞。

轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了。我們即將離開(kāi)這所學(xué)校。即使有再多的情緒,也該如過(guò)眼云煙起灰飛煙滅了?;ㄩ_(kāi)花落自有時(shí),還是珍惜眼前的時(shí)光,不要留下遺憾吧!

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