每個孩子都有著天馬行空的想像力,對一切未知事物總是充滿著好奇。同學(xué)們，你們有什么奇思妙想嗎?以下是小編準(zhǔn)備的有關(guān)我的奇思妙想的作文400字范文，歡迎借鑒參考。

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇1

我有一雙神奇的舒適鞋，它外觀干凈整潔，功能強大，穿著它，舒適無比。

神奇的舒適鞋長什么樣呢？讓我來介紹一下吧。它和普通的鞋子一樣，帶有鞋帶，軟膠底，中高幫，藍(lán)黃相間的鞋面上點綴著紫色的小星星。但這雙鞋的特別之處是，在它的內(nèi)側(cè)有一排圓形的珍珠按鈕，按鈕里添加了高科技芯片，連接每一個可以切換的功能。

我的這雙神奇舒適鞋是個轉(zhuǎn)換小能手。當(dāng)我和爸爸媽媽去登山時，我只要按下登山鍵，鞋底就會出現(xiàn)吸附功能，無論多么陡峭的路，我都能走得像一只小松鼠，不怕滑到。當(dāng)我把這雙鞋變成跑步模式時，我的鞋子下面好像有個火焰助推器，我一跑起來，比豹子還要快。當(dāng)下雨時，我轉(zhuǎn)換成防雨模式，我不僅不怕鞋子濕掉，還可以隨心所欲地在水中跳來跳去。你們是不是很羨慕呢？

不僅如此，它還是一個調(diào)節(jié)小達人。當(dāng)我的腳感到疲勞時，我的鞋子就會給我提供按摩服務(wù)，比人工的還要舒服百倍。更神奇的是，我的鞋子采用了特殊材質(zhì)，它可以根據(jù)我腳的冷熱，調(diào)節(jié)鞋里的溫度，讓我的腳時刻享受它溫暖的擁抱！

怎么樣？這雙神奇的舒適鞋很不錯吧！希望在不久的將來，你能擁有它。

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇2

我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。

這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點擊設(shè)計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當(dāng)然我們需要提前準(zhǔn)備好食材。然后我們出門了，機器人管家會啟動做家務(wù)程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當(dāng)你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞！

你回來的前一個小時，可以用手機給機器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖風(fēng)打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)燈，靜靜地休息了！

機器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會讓我們進步的！當(dāng)你有問題不明白了，機器人管家?guī)湍憬馕龃鸢?。就像我們現(xiàn)在用的百度！當(dāng)你有煩惱時，可以對著機器人管家進行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大時，它可以陪你做游戲。

我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明這樣的機器人管家！

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇3

我有一個最特別最智能的機器人，它就是清理提醒機器人，我為他取名叫小尤。

小尤不但好用而且方便。不用時它會自動折疊成一個盒子，在角落休息。要用時，只要按下紅色按鈕就啟動了。小尤有無數(shù)條長長的，可伸縮的手臂。每當(dāng)我因太矮，無法把重物重新放回架子上時，小優(yōu)就會伸出它的手臂，把手?jǐn)傞_在我的面前。這時我就高興地把物品放在小尤的手上。我最愛看小優(yōu)，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那靈巧的機器臂繞著彎往上爬，仿佛可以一直生長下去。

最近上網(wǎng)課，一下課就寫作業(yè)，很難有時間把物品直接放回原處，所以都丟在床上，整理起來，十分麻煩。這時小尤就會飛奔過來，手臂像八爪魚一樣快速地射向我的小床，風(fēng)卷殘云般收拾起來。

可如果我們在玩耍時把玩具弄了一地，小尤就不客氣了，它會發(fā)出滴滴的警報聲，手臂在我面前揮舞，手指指著滿地的玩具。這會使我好不煩惱，恨不得一腳把小尤踢出窗外，但我明白我做不到！于是我只好站起來，跟著小尤把東西放回原處。這時的小尤似乎成了主人，而我卻成了機器人。

小尤真的很棒，每次家庭大掃除，我和小尤都最先完成，而且絕無瑕疵。親愛的小尤，我很喜歡你！下次提醒我時，能不能稍微溫柔點嗎？

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇4

每個人都有自己的奇思妙想，比如空中飛人，風(fēng)火輪等，我其實也有一個奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的來源吧——

有一天，我和爸爸去爺爺家，因為修路，我們走了一條山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我們被一輛逆行的“比亞迪”給堵住了，當(dāng)時我們車后面有一個岔路口，因為拐彎的車太多了，我們被塞住了！

我著急的要命，突然一個奇思妙想應(yīng)運而生：這時候車有一對翅膀該多好啊！

它和普通的汽車沒什么兩樣，不過它的車身很長，有九米左右，和大貨車一樣，駕駛座和后座之間隔了好一段距離呢，要是想前后說話，那非得打電話不可了！

這種車有一個特殊的功能——能飛！它有一個按鈕，一按呀，它就會伸出一對翅膀，帶著你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！

而且它不會撞車，它連接著北斗GPS等衛(wèi)星定位系統(tǒng)，并配備了自動剎車系統(tǒng)與自動駕駛系統(tǒng)，根本不怕撞車。

它是靠太陽能發(fā)電的，當(dāng)電能不夠帶動它的馬達時，它會把太陽能自動轉(zhuǎn)化成電能，也十分的方便。

你說我想象的汽車好不好？方不方便？

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇5

大家好，我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家，為了解決人們的土地問題，我思考了一下，決定發(fā)明便攜式房屋。

這種便攜式房屋，說起來的時候特別特別小，跟手提包差不多大，你問我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因為這樣人們便于攜帶，很輕，連一個一歲的小孩都拿得起來。要住的話，把箱子底朝向地上一扔就行了

俗話說“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進去，就會發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視，沙發(fā)，臥室，洗手間……等等，而且他還會自動在大門外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的大麗菊……總之房子里，房子外沒有你想不到的。

如果你要走了的話，用兩根食指對著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。

如果要出去露營或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。

看我發(fā)明的房子有多便捷呀，不過那只是我的一個夢想，我現(xiàn)在還要努力讀書，把學(xué)習(xí)成績提高，這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇6

今天我正在上網(wǎng)課，突然奶奶走進了我上網(wǎng)課的房間開始打掃衛(wèi)生。我越聽不清老師講課，奶奶打掃的聲音越大，我就對奶奶說：“你能不能小一點聲音？我聽不見老師講課的聲音了。”奶奶沒有理我，我更生氣了，沒有理奶奶。等我下網(wǎng)課了，奶奶也恰巧打掃完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后打掃衛(wèi)生？

后來我想到了，如果我們家有一個靜音打掃的機器人就好了。靜音機器人就要制造成如下：首先，外觀應(yīng)該是我喜歡的顏色——美麗的天藍(lán)色，再添加上幾個按鈕。第一個按鈕是紅色的，是開關(guān)機鍵，只要按一下這個按鈕機器人就可以打掃衛(wèi)生了；第二個按鈕是黃色的，這個按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個按鈕它就開始瘋狂打掃衛(wèi)生；第三個按鍵是綠色的，掃進去的垃圾會轉(zhuǎn)化為電能。

家務(wù)機器人最大的特點是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機器人自然不需電。其次，無論什么垃圾，它都能夠統(tǒng)統(tǒng)吃掉，只要按綠色按鍵，機器人會自動地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來并轉(zhuǎn)化為電，真是既環(huán)保又不浪費資源。

關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛(wèi)生了，我也不會在學(xué)習(xí)的時候被打擾了！

有關(guān)我的奇思妙想的作文400字精選篇7

21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)的主要場所——學(xué)校，與20世紀(jì)的學(xué)校大不相同，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。

走到教室門口，門上的高清掃描儀，會迅速把你全身上下掃描一遍，確認(rèn)是本班同學(xué)后，門將會自動打開，并且把你到校的時間匯報給老師，登記你遲到的天數(shù)。如果不是本班同學(xué)，只有老師同意后，門才會打開。

坐到座位上，只要打開課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以馬上批改。上課時同學(xué)們看地是電子課本，要做筆記時，也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來，變成一個小木盒，裝進僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的問題犯難了。

老師在黑板上寫字時，也不用擔(dān)心，坐在后排的同學(xué)看不清。因為整塊黑板就是一個投影儀。老師只要在講臺桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來，并且可以把字體放大縮小。

每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來打掃衛(wèi)生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會滿，因為垃圾桶會自動把桶內(nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。

這就是未來的教室。你們期待嗎？