在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

我常常在想，生命是什么呢？

一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部，沒過多長時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來，這次它爬出來時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒?？瓷先ニ呀?jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。

就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過?！蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~，媽媽說：“過年吃魚代表年年有余?！蔽已銎痤^疑惑的問媽媽：“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃？她笑著對我說：”魚是余的諧音，魚象征著富貴?！叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您節(jié)日快樂！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂啊！

又一個(gè)春節(jié)到了，爸爸說：“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過?！蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~，媽媽說：“過年吃魚代表年年有余?！蔽已銎痤^疑惑的問媽媽：“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃？她笑著對我說：”魚是余的諧音，魚象征著富貴?！叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您節(jié)日快樂！”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂啊！

小學(xué)四年級作文300字 篇3

我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學(xué)習(xí)。我在回來后感觸，寫下此篇文稿。

本班學(xué)習(xí)的是“變形金剛”和“相約魯班”，下面，讓我們談?wù)劙桑?/p>

“變形金剛”活動(dòng)室是關(guān)于機(jī)器人的。主要學(xué)習(xí)的是：組裝機(jī)器人和編寫程序。因?yàn)槊恳粋€(gè)零件都值上千元，所以我們使用時(shí)額外小心。在組裝時(shí)，需把圖紙看明即可；但在編寫程序時(shí)，要思慮好方可。

“相約魯班”活動(dòng)室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識(shí)： 魯班，魯國人，生活在兩千多年前，是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有：中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里，我們懂得了團(tuán)結(jié)、協(xié)作！

在這里，我們找到了友誼！

讓我們記住：藝術(shù)是古代的，科學(xué)是現(xiàn)代的！

讓我們在科技中暢游，在快樂中學(xué)習(xí)！

讓我們放飛希望！

讓我們收獲智慧！

讓我們在智慧的澆灌中成長！

小學(xué)四年級作文300字 篇4

我昨天晚上因?yàn)橛辛司W(wǎng)上的開心農(nóng)場而高興地一晚沒睡好?，F(xiàn)在，我就要向大家介紹我的農(nóng)場。

要想成為一名優(yōu)秀的“農(nóng)夫”，第一件事就是真正擁有屬于自己的牧場、菜園和小池塘。

進(jìn)入我的小菜園，你們首先看到的是大片的沒有種上植物的土地和一小片正在播種胡蘿卜的菜地。在我的小菜園里有青青的牧草、紅得透亮的草莓、熟的泛紫的藍(lán)莓、碧綠的胡蘿卜等多種多樣的蔬菜和植物。

從我的小菜園向東南方看，你會(huì)看到一個(gè)小池塘。池塘里的水清澈見底。我的池塘里養(yǎng)了憨厚的烏龜，養(yǎng)了可愛的海豚，還養(yǎng)了美麗的金魚。每天我都會(huì)給他們喂食，它們的食物都源自于我的小菜園。

我們繼續(xù)向前出發(fā)，在池塘的不遠(yuǎn)處，有許多的動(dòng)物在那里，那就是我的牧場。我的牧場里牛羊相當(dāng)?shù)纳?，因?yàn)楸拘〗銖臎]有養(yǎng)牛羊的嗜好。那你肯定就得問了：那你到底喜歡養(yǎng)什么??？好，我告訴你：我喜歡養(yǎng)企鵝、小白兔和大白鵝。當(dāng)然，他們的食物也來自于我的菜園。

我的“開心農(nóng)場”可不是白“開”的哦！它不僅給我?guī)砹丝鞓?，還教育了我我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)。想想大熱天不在家里吹空調(diào)的農(nóng)民們，我們比他們幸福多啦呀！

總之，我很快樂?！伴_心農(nóng)場”給我?guī)砹俗銐虻目鞓罚?/p>

小學(xué)四年級作文300字 篇5

我是90后的孩子，常常聽到人們說“世界上沒有比父母的愛更偉大的愛了！”小時(shí)候我沒體會(huì)到，可在8歲那年我深深地感受到了，父親的愛像座大山，常年保護(hù)著我，母親的愛猶如一片大海，一直呵護(hù)著我。

那次，我半夜三更發(fā)高燒，爸爸的車又壞了，外面卻下著傾盆大雨，深夜也不好打出租車。爸爸毫不猶豫的背起虛弱的我，焦急的跑向醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我心里十分感激，可是卻沒有力氣說出來。我向后一看，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我面前，我使出渾身上下最后一點(diǎn)精神，仔細(xì)一看，??！是媽媽！我當(dāng)時(shí)淚水奪眶而出，心里充滿溫暖，眼前浮現(xiàn)出往日媽媽關(guān)愛我的那些片段。我低頭看著爸爸一步又一步跑著的雙腳，我深深感受到，父親的每一步都是那么焦急而又沉重。看著爸爸滿是雨水的臉，我體會(huì)到了重如泰山般的父愛，心里有一股說不出的力量和溫暖涌上心頭。到醫(yī)院的間隙,媽媽怕我失水過多，趕忙把備用的水給我喝。我體會(huì)到媽媽的淚，不是焦急的淚，而是母愛匯成的溫泉！爸爸的汗不是累出的汗，而是父愛集成的涌流！

爸爸，媽媽，我再次鄭重的告訴你們：我愛你們！你們對我的關(guān)愛無比寬廣，我會(huì)學(xué)著先做人，后做事。因?yàn)槲沂?0后的孩子，我知道孝敬和感恩！

小學(xué)四年級作文300字 篇6

我八歲半的時(shí)候，爸爸在萬壽宮給我買了雙嶄新的滑冰鞋，然后帶我去體育公園學(xué)滑冰。

我到了體育公園。哇！滑冰的人真多呀！會(huì)滑冰的人輕盈的如飛燕，不會(huì)滑的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的慢慢挪動(dòng)著；還有年紀(jì)小一點(diǎn)的，一不小心摔了一跤，正坐在地上哇哇大哭，等著媽媽來把她抱起。我看著那些摔了跤的人，用手指著其中一小朋友并帶著哭腔說：“爸爸，我不滑了嘛，我害怕，我不滑了嘛?！卑职诌@時(shí)生氣地說道：“滑不滑？不滑算了！”我只好乖乖地穿上了滑冰鞋。

這時(shí)爸爸的語氣溫和了起來，對我說：“孩子，做什么事都要有毅力才能成功，失敗乃成功之母嘛。”我聽了爸爸的話，慢慢地站了起來，開始一步步的挪，慢慢地我可以滑一點(diǎn)了，膽子也大了起來。我猛的一滑，哇！好好玩呀！我滑，我滑，我滑—滑—滑，突然半路殺出了一個(gè)“程咬金”——一塊拌腳石。我一下子剎不住了，兩眼一黑，就摔了一個(gè)正宗的“狗啃泥”“哎喲喲，好痛??！爸爸我不滑了，不管怎樣我都不滑了嘛”我對爸爸說。最后爸爸好言相勸

后來，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。我深深的體會(huì)到：只要堅(jiān)持不懈，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難就一定能成功。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

秋天是什么時(shí)候來的呢？好象誰都沒怎么注意，但是秋天的確來了，它不知不覺地來到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……

在一個(gè)秋天，冷風(fēng)吹過，一個(gè)姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對她說：“我會(huì)回來的，我會(huì)騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝回來接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無語地站在白樺樹下對著他說：“也許你不再回來，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬年…?！?/p>

嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過，有時(shí)一片無聲的黑影掠過河面，驚動(dòng)了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個(gè)秋天又來了，那個(gè)他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個(gè)秋天。

也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……

小學(xué)四年級作文300字 篇8

搗蛋鬼請了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個(gè)搗蛋鬼，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，一天……

“小廣播員”李斯興高采烈的跑過來，高興的說：“大家聽我說，我們班的搗蛋鬼請了病假，大概三個(gè)月！”“太好了，太好了。”有的甚至“幸災(zāi)樂禍”的吹起了口哨。

搗蛋鬼其實(shí)是我們班的伍子健，他長的不引人注目，但我們都非常討厭他。一下課，不是揪著女同學(xué)的辮子，說：“大熱天的，會(huì)不會(huì)長虱子？”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。

開始，我們都非常高興?？傻搅撕髞?，想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因?yàn)?，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，還是凜冽的寒風(fēng)，他總會(huì)早早的第一個(gè)來到，開開教室的門，來迎接同學(xué)們。可是現(xiàn)在，早來得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門外；一下課，他也會(huì)主動(dòng)的擦黑板，可是現(xiàn)在……上課的時(shí)候，他也會(huì)主動(dòng)回答問題，可現(xiàn)在……有時(shí)他還鬧個(gè)笑話，可現(xiàn)在……

原來，我們只看到了他的缺點(diǎn)，回想起來，這些不都是他的優(yōu)點(diǎn)嗎？真誠祝愿他早日康復(fù)！

小學(xué)四年級作文300字 篇9

我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。

我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。

同學(xué)們，我們未來的學(xué)校怎樣？

小學(xué)四年級作文300字 篇10

明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過早飯，我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了?；氐搅思?，坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒多久，我媽媽就回來了。

我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神，好好考。

所以，我絕對不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散！到一點(diǎn)五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開書背。過了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說：“明天，我一定會(huì)好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考?！薄岸鳎∥抑懒?！”

吃完飯我就寫開這篇日志了，當(dāng)我寫完日志時(shí)，我希望明天考試考個(gè)好成績！