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與愛同行作文小學生

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愛,它仿佛就象一幅美麗卻抽象的畫,其中的含義令人百思不得其解。然而當我接觸到《愛的教育》這本書時,我才發(fā)現愛原來實在得就象我們身邊的風景,真實到一伸手就可以觸摸得到它?!稅鄣慕逃愤@本書的作者亞米契斯擁有一雙銳利的眼睛和活躍的大腦,這里給大家分享一些關于與愛同行作文小學生,供大家學習。

與愛同行作文小學生1

大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩,與愛同行》。

感恩是一條人生準則,是一種豁達的處世觀,是一切生命美好的基礎。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,所以,讓我們學會感恩,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈予我生命,感謝生活贈送友誼!

學會感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我追求獨立,自尊的堅強性格!每當看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母,養(yǎng)我者亦父母,今天我想借此機會向全天下的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

學會感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得,那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,讓我的世界五彩斑斕!

學會感恩,就是要多一份愛心,少一份對環(huán)境的挑剔,讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩,那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服;對大海的感恩,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。學會感恩吧,愛的光環(huán)才是永不墜落的太陽!

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命。同學們,為了培養(yǎng)大家對父母的感恩之情,我校將11月份確定為孝親教育月,學校精心組織了學會感恩 與愛同行系列活動,請同學們按照老師提出的要求認真落實此項活動,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!

與愛同行作文小學生2

留意過在你身邊的愛嗎?當你孤單的時候,是誰在身邊陪著你?當你心灰意冷的時候,是誰在身邊鼓勵你?當你流下眼淚之時,又是誰替你輕輕擦干眼淚?

這個人就是媽媽!

一次期中考試,我的數學考得不成樣子,但令我驚奇的是,我的媽媽既沒有辟頭蓋臉的一頓教訓,也沒有對我大吼大叫,甚至連一點火星也沒有,她只是靜靜的和我說,她要幫助我,不會的題可以問她。

于是,在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前,看!一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業(yè),那位媽媽總是細心、細致的給他的兒子講題,可是,每當講完題后,兒子總是會搖搖頭,皺緊了眉頭,或者說一聲不懂。但這個時候,媽媽只會笑笑,然后鼓勵兒子,再重新、耐心的講一遍。

但是,成績似乎不會因為努力而有所提升。

當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時,媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍,然后,會鼓勵后叫他回房間快快努力,繼續(xù)前進。

看著兒子努力的背影,母親一定欣慰的笑了,她在心中暗暗的祈禱,希望他兒子的成績能早日提升上來,也希望在他心中種下的種子,經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。

65分、71分、51分、74分、88分。。。。。。一張張成績單象征著每一個腳印,也象征著每一個成長,這使得媽媽終于綻放開了美麗的笑容。

當我再回過頭時,看見我的每一步成長時,我才發(fā)現,原來,一路見證我成長的是愛,雖然我現在仍然還沒有實現屬于我自己的夢想,但是,我早已下定決心永不放棄。

因為一路有愛,我才不覺得那么孤單。

因為一路有愛,我才會重新燃起希望。

因為一路有愛,我才會決心堅持到底。

我想信,不論風雨,不論彩虹,愛會永遠與我們同行。

與愛同行作文小學生3

假如母親是樹,那我就是樹上的果實;假如母親是鳥,那我就是在鳥巢里嗷嗷待哺的鳥寶寶;假如母親是海,那我就是在大海里自由自在生活的小魚兒。愛的舉動可以感染每一個人,只要你愿意付出關愛,你身邊的世界便會明亮起來。

今天看了一篇課文《散步》。講了一位爸爸和他的妻子,兒子,一同陪身體不好的母親去田野散步。母親老了,走遠一點就覺得很累。母親希望去平順的大路走走,而兒子卻覺得小路有意思。伴同兒子的時間還久,爸爸決定還是順母親的心意。

但母親摸摸孫兒的小腦瓜,改變了主意:”還是走小路吧,我走不過的地方你就背著我?!斑@樣,他們在陽光下,向著那金色的菜花,整齊的桑樹和水波粼粼的魚塘走去。到了一處,爸爸蹲下來,背起了母親,妻子也蹲了下來,背起了兒子。爸爸和妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走的很仔細,好象爸爸背上的同妻子背上的加起來,就是整個世界。

佛教講”誠愛“,儒家講”兼愛“,基督講”博愛?!按丝蹋麄兊纳碛皹嫵闪艘粭l和諧的音符,一道亮麗又溫馨的風景線。他們彼此之間的愛深深地打動了我。這一刻,讓我體會到了真正的愛的感覺。我們的生活傾注了父母對我們多少的心血,多少的愛。而我們又該如何回報那份無私的愛,能為父母做些什么呢?我們每個人都應該帶著一顆愛心活著。

多關注和關心身邊的人與事。用我們的真誠和關愛打動所有人。用恩情傳播愛意,用愛連接心靈。愛讓我們的真情永存,愛也讓我們懂得了人與人之間”送人玫瑰,手有余香“的道理。有了愛,我們的世界才會和諧。讓我們手拉手,共同迎接和諧的明天。

有愛就有和諧。

與愛同行作文小學生4

愛,人人都經歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛??蓯凼鞘裁??我們又很難說得清楚。

愛是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,愛是媽媽的懷抱,踏實,溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風說,愛是微風拂過的新綠;雨說,愛是潤物無聲的節(jié)拍;云說,愛是藍天的自在包容;草說,愛是對大地三春暉的報答;時間說,愛是世間美好事物的永恒;我說,愛是生活永遠的主題歌!

愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸。甜???。辣。咸的人間百味。

愛是柔情,它應該是陽光的,不應在膠卷里;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。

愛是母親手中線,游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。

愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

愛是無私的,它可以心中無我忘我,它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

愛是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠真心,就足以叫人陶醉。

愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天,中華兒女的愛,能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來!

盡管世事無常,滄桑變化,但愛應該是生活永遠的主題歌。

與愛同行作文小學生5

他們和我們一樣,同樣有尊嚴??墒巧咸靺s對他們不公,給了他們比平常人更少的關愛。社會人人平等?這只是給他們用以“望梅止渴”的吧!人們并不關愛他們,有些人將他們遺棄在一個角落,甚至有人以傷害他們?yōu)闃贰N蚁?,殘疾是他們的錯嗎?他們已經那么不幸了,我們應該給他們更多的關懷,更多的溫暖。

我住在農村,在村里也有幾個殘疾人,他們在村里人的眼中總是那么微不足道,并且有人看不起他們,甚至有人在背后議論他們,使他們在村中抬不起頭,也不敢出來見人,他們因此十分自卑。說實話,我十分同情他們,每當我聽到人們在背后議論,我總會在心里為他們抱不平。甚至我覺得這個世界太黑暗了。我想,我們同在一個社會,為什么我們不能少挖苦別人,多給他們一點關愛呢?

不僅僅是一些人不關愛殘疾人,整個社會也是如此。

每次走在街上,不難發(fā)現會有盲道,這是專為盲人準備的,卻給很多人霸占了。有的人將車停在盲道上,有的人將垃圾扔在盲道上,有的人甚至把污水倒在盲道上。如果說這是個別人的行為,那還不如說這是在眾目睽睽下經人們允許的普遍事兒。他們被上天奪去了一些東西,那么我們就應該多給他們以關愛,又怎能給他們的生活增加不便呢?

但我們社會上同樣也有很多的好心人在幫助他們……

曾在街上看到一位青年推著一位老在街上漫步,那位老人似乎雙腿不便,但他臉上卻露出可愛的笑容。而那位青年也是十分的'輕快,并且對老人有說有笑,十分享受他們的時光。頓時,我感到一種前所未有的沖動,我想要對那位青年說:“你真棒!”

為什么我們不能像這位青年一樣關愛身邊的殘疾人、給他們帶去溫暖。哪怕你帶去的只是一句祝福,也會使他們感到有希望,即使你帶去的只是一聲安慰,也會使他們覺得有活下去的意義。他們是我們的伙伴,他們也是這個社會的一份子,我們應攜手創(chuàng)建一個美好的社會,一個充滿光明的社會,因此。不要放棄他們,獻給他們一片光明吧!

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