小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣
榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣1
在我家隔壁住著一位退休女教師王奶奶。王奶奶雖然年過(guò)花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時(shí)還給果樹除草、施肥等。王奶奶非常珍愛(ài)綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時(shí)發(fā)現(xiàn)山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。
回到村里她把這個(gè)“好消息”告訴了村民，大家極力反對(duì)，要村長(zhǎng)解決這個(gè)問(wèn)題。村長(zhǎng)沒(méi)辦法，只好叫育苗場(chǎng)的人運(yùn)一批果樹回來(lái)，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看著小樹苗一天天長(zhǎng)大，王奶奶高興得合不攏嘴。因?yàn)檫@些小樹苗不僅可以綠化環(huán)境，還能增加收入。
王奶奶不但珍愛(ài)綠色生命，而且還節(jié)約水電。有一天，我在院子里洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經(jīng)把鞋子洗得又白又凈了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時(shí)王奶奶走了過(guò)來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1/4，排在世界第121位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。如果每人都像你這樣浪費(fèi)水資源，還像樣嗎?聽(tīng)奶奶的話，別再洗了。”我聽(tīng)了很慚愧，立刻從水里撈起布鞋。王奶奶又說(shuō)：“別倒盆里的水，給我留著，我待會(huì)兒還要澆花、澆樹?！?/p>
還有一次，我打開(kāi)電視后看見(jiàn)電視里正在播放630新聞，于是我便隨手關(guān)了電視。王奶奶看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你知道為什么近來(lái)每周都要停電一次嗎?就是因?yàn)槿藗儫o(wú)緣無(wú)故地浪費(fèi)。供電局里的電永遠(yuǎn)也供不夠你們浪費(fèi)。你又開(kāi)又關(guān)這樣等于浪費(fèi)了一度電，以后不要這樣了，知道嗎?”等王奶奶說(shuō)完，我的頭已經(jīng)垂得很低很低了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，是我的榜樣，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)忘記王奶奶的話。
小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣2
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天;總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇前進(jìn)，撥開(kāi)云霧;總有那么一群人以身作則，像嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范個(gè)人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)!環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個(gè)十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場(chǎng)買菜，剛剛進(jìn)了門，便看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會(huì)散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過(guò)的行人。她的面前擺著一塊藍(lán)格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個(gè)嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無(wú)一星半點(diǎn)的乞求的樣子。
看到我們來(lái)了，她和藹的問(wèn)道：“你們要買些什么?”“要一些這個(gè)菜吧?！彼矂?dòng)著那像沒(méi)上潤(rùn)滑油的機(jī)器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開(kāi)了那個(gè)小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來(lái)十分精神的人，各個(gè)衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰(shuí)招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語(yǔ)，也不知抱怨給誰(shuí)聽(tīng)?！叭绱说奈也徽瘢B老人都不如!”我在心里暗罵道，然后就離開(kāi)了這個(gè)市場(chǎng)。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開(kāi)了家門。去到學(xué)校就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)市場(chǎng)，想到那個(gè)老奶奶我就又好奇的小跑到了那個(gè)市場(chǎng)門口。等我走到了那個(gè)門口時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個(gè)電子秤和蔬菜攤?？匆?jiàn)她還在這么冷的天里堅(jiān)持?jǐn)[著攤，我深深地被她那不畏艱險(xiǎn)的精神打動(dòng)了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風(fēng)向標(biāo)，可以帶人正確前進(jìn);榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險(xiǎn)。
小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣3
我心中一直都有一位榜樣，她叫陳開(kāi)，是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的人。只要老師說(shuō)：“陳開(kāi)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”陳開(kāi)就會(huì)把老師想聽(tīng)到的每一句話都說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)陳開(kāi)回答問(wèn)題，就連最嚴(yán)肅的李老師的臉上也會(huì)露出燦爛的笑容。同學(xué)們更是贊嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽(tīng)的每一句話都說(shuō)出來(lái)的呢?我向她請(qǐng)教，她說(shuō)：“你在聽(tīng)的時(shí)候，快速地把老師說(shuō)的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思考。這樣就回答得上老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題了?！?/p>
記得一次數(shù)學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說(shuō)：“除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除數(shù)的前三位數(shù)。”老師把這句話一說(shuō)完，忽然提問(wèn)說(shuō)：“何航，我剛才說(shuō)的是什么?”何航說(shuō)：“嗯”老師讓他站好。老師又說(shuō)：“陳開(kāi)，我剛才說(shuō)的是什么，你給何航復(fù)述一遍。”陳開(kāi)說(shuō)：“您剛剛說(shuō)的是，除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)不夠商一，就看被除的前三位數(shù)?！崩蠋熧澰S地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!你們要是都像陳開(kāi)這么認(rèn)真聽(tīng)講，我就省心了。”說(shuō)完，老師重重地嘆了口氣。
陳開(kāi)上每一節(jié)課都這么認(rèn)真，成績(jī)當(dāng)然是全班最棒的了!她簡(jiǎn)直是我們班的代言人。一說(shuō)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班，沒(méi)有人不知道陳開(kāi)這個(gè)人。
我們最不愛(ài)上的就是音樂(lè)課，可陳開(kāi)就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。李老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)第六單元阿凡提大叔亞可西?！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了!陳開(kāi)見(jiàn)我們這樣，就開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“不難!只要認(rèn)真記、認(rèn)真唱，慢慢地就學(xué)會(huì)了呀!”我們按照陳開(kāi)說(shuō)的去做，果然學(xué)得輕松多了!上完這節(jié)課后，我們班大多數(shù)同學(xué)居然都會(huì)唱這首歌，還得到音樂(lè)老師的表?yè)P(yáng)呢!
我想：我認(rèn)陳開(kāi)這個(gè)榜樣是認(rèn)對(duì)了。我以后也要像陳開(kāi)一樣，每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣4
我有一個(gè)關(guān)系極為親密的好朋友，她是我的榜樣，一個(gè)神圣的目標(biāo)。
她個(gè)子跟我差不多，體型有些微胖，頭發(fā)濃密。細(xì)細(xì)的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛極為惹眼，高翹的鼻子和紅潤(rùn)的嘴唇鑲嵌在純凈的臉龐上。
我總是跑去她家寫作業(yè)，那是一個(gè)陰雨天，窗外狂風(fēng)怒吼，陰暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物，窗外的景色凄涼黯淡。心情伴隨著電閃雷鳴的氣氛而變得憂郁煩躁。我蹙著眉，從書包中掏出課本，撐著腦袋開(kāi)始做作業(yè)。我時(shí)不時(shí)不耐煩的看看表，時(shí)間在滴答聲中一分一秒的流逝著。雨依舊在下，天空依然陰霾。抬眼看向她，靜靜地坐在那里，仿佛陽(yáng)光下一朵盛開(kāi)的康乃馨，照亮整個(gè)房間。
她兩眼直視著那本厚厚的文學(xué)書，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那樣渴望，那樣興奮，時(shí)而欣喜若狂、時(shí)而若有所思、時(shí)而露出困惑的表情，時(shí)而發(fā)出興奮的嘖嘖聲，她有時(shí)會(huì)和上書，抬頭看向天花板，眼睛里滿是神采和光芒。
有時(shí)會(huì)低頭沉思，深陷其中她深深地被書中的內(nèi)容所吸引，徜徉其中。看到這般豐富的表情，我煩躁的心情竟慢慢平靜了下來(lái)，和她一樣，我也在書籍中尋找快樂(lè)，在無(wú)盡的文學(xué)世界中盡情遨游。我也學(xué)會(huì)了像她那樣把自己沉醉其中變成故事的“主角”，嘗試體驗(yàn)作者在運(yùn)筆時(shí)無(wú)盡的快樂(lè)。
我的朋友，她用行動(dòng)告訴我什么是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，她讓我漸漸愛(ài)上讀書。在這惡劣的天氣中，我的情緒不在郁悶煩躁，我的內(nèi)心澎湃卷起陣陣波瀾。讀書使我快樂(lè)、使我內(nèi)心純凈。我愛(ài)讀書。
小學(xué)生四年級(jí)寫作文身邊的榜樣5
有一個(gè)名字，家喻戶曉;有一種精神，永遠(yuǎn)傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰(zhàn)士，但是他的把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。雷鋒叔叔雖然22歲就離開(kāi)了我們，卻令我們難以忘懷,他的一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的事跡讓人敬佩!
雷鋒在車上主動(dòng)把自己的座位讓給一位年邁的老人;幫列車員打掃車廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著大家為戰(zhàn)友的親人寄錢.他處處為別人著想，時(shí)時(shí)想著別人的困難，永遠(yuǎn)也不知道累。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
在當(dāng)代社會(huì)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，在現(xiàn)在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報(bào).20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童;他還組織獻(xiàn)血隊(duì)伍，共獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升的血液，救治了許多家庭.雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友。
特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，又組織愛(ài)心隊(duì)伍探望貧困地區(qū)學(xué)生，共累計(jì)捐款40萬(wàn)元，為這些孩子們撐起了一片藍(lán)天，讓孩子們上起學(xué)，吃飽飯.還有一位深圳著名歌手叢飛，他每次的演出收入都高達(dá)白萬(wàn)，家里卻一貧如洗，他參加過(guò)400多場(chǎng)義演，向貧困地區(qū)捐款350萬(wàn)元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫(yī)藥費(fèi)都拿不出來(lái)，他把自己的積蓄都無(wú)私的捐給了有困難的人.
做為一名小學(xué)生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起.我們有一位同學(xué)，大家都叫她小不點(diǎn)，夏天到了，天氣很悶熱，同學(xué)們想打開(kāi)屋頂?shù)牡跎葲隹煲幌拢浅良帕艘粋€(gè)冬天的電扇上不滿了灰塵，放學(xué)后小不點(diǎn)在同桌的幫助下，踩著桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學(xué)們送來(lái)了干凈涼爽的風(fēng)，大家知道這件事情的時(shí)候。
突然覺(jué)得小不點(diǎn)在我們心中變的高大了.在我們的校園里，還有許多像小不點(diǎn)一樣的同學(xué)，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，主動(dòng)地修理著教室里損壞的公物：同學(xué)互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力.這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈.
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，，從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起，讓下一個(gè)身邊的雷鋒成為我們自己!
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