初中記敘文素材作文題材事例集錦(2)
初中記敘文素材作文題材事例集錦
初中作文題材事例篇6
禁果:出自《圣經(jīng)》。亞當(dāng)和夏娃住在伊甸園中,上帝允許他們食用園中的果實,唯獨“知善惡樹”上的果實不能吃。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果,從此他們懂得了善惡,辨別出真假,而且產(chǎn)生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西。
初中作文題材事例篇7
伊甸園:出自《圣經(jīng)》。上帝在東方的一片富饒的平原上開辟了一個園子,里面有果樹和各種飛禽走獸。上帝讓亞當(dāng)看守園子。為排解他的寂寞,上帝從亞當(dāng)?shù)纳砩先〕鲆桓吖牵斐梢粋€女人——夏娃來陪伴他。他們過著無憂無慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂園。
初中作文題材事例篇8
時刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會屠龍子丟失了馬以后才修馬廄,人們都說晚了。屠龍子說:“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī),也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國,而后歸國又成為五霸。越王勾踐隱居在會稽山,而后滅了吳王成為盟主;孫臏?zhǔn)芰四溞?,而后成為齊國的軍師,威震天下。他們處在逃奔困厄的時候,誰不說他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅?。七月的干旱,使得禾苗不生長了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認(rèn)為晚了,就拋棄它,那么田地很快就會荒蕪。”數(shù)月后,屠龍子的馬跑了回來,人們都佩服他的遠(yuǎn)見卓識。
屠龍子是智者,在于他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。強(qiáng)者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善于提前準(zhǔn)備,并能把握機(jī)會。
初中作文題材事例篇9
競爭 一位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進(jìn)行考察時,發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項試驗:從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
動物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因為它們附近生活著一群狼。它們?yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌常瑳]有生存能力,所以越活越弱小。
上面的故事告訴我們:沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實人生到處都存在著競爭,球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。
初中材作文題材事例篇10
有一次,曾子的妻子要到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個不停。母親哄著他說:“好孩子,你在家,等我回來給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽見了。
曾子的妻子從集市上回來,聽見曾子在霍霍地磨刀,像是真要殺豬的樣子,急忙上前勸解道:“我說殺豬,只不過是哄孩子,你倒認(rèn)真起來。”曾子說:“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小,還沒有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行。現(xiàn)在你向他說謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊,孩子長大后也要向別人說謊,怎能這樣教育孩子呢?”
曾子的妻子聽了,點了點頭,認(rèn)為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。
誠實是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個人擁有了誠實,也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始,否則,一切將無從實現(xiàn)。
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