七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾
在作文的寫(xiě)作積累上，七年級(jí)的學(xué)生可以多選擇一些優(yōu)美的段落進(jìn)行積累，這樣對(duì)作文開(kāi)頭和結(jié)尾部分的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾的相關(guān)資料,供你參考。
七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾精選
1、立志，是在為你的人生打基礎(chǔ)。有什么樣的理想，從事什么樣的事業(yè)，你就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。立志成才，須努力讀書(shū)，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。
2、立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。
3、立志是攀登的前提。校園里人才濟(jì)濟(jì)，但凡有大業(yè)者無(wú)一不胸懷大志。“志”所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”有志氣才能做雄鷹搏擊長(zhǎng)空。在你經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，理應(yīng)縱觀世界，重新面對(duì)自己。人的一生不為別的，只為“志氣”活著，那么你的一生炫人奪目。
4、立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。人若無(wú)道，難成一事。這就說(shuō)明了立志就是成功的基礎(chǔ)，志不立，就像沒(méi)有帆的船，沒(méi)有輪的車(chē)，不會(huì)有所成就。人要立長(zhǎng)志，不能常立志。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，往往得過(guò)且過(guò)，永遠(yuǎn)也不能把握成功的契機(jī)，永遠(yuǎn)也不會(huì)有所作為。
5、為志向而奮斗的過(guò)程是艱苦的，結(jié)果也有成有敗成功自然可喜可賀，失敗也令人可欽可佩。一個(gè)人的志向越遠(yuǎn)大，他的上進(jìn)心就越強(qiáng)，求知欲就越烈，而奮斗也就更為努力。偉大的毅力只為偉大的目標(biāo)而產(chǎn)生。高昂的志氣，代表了一個(gè)人的生命動(dòng)力，體現(xiàn)了一個(gè)人的靈魂。
6、一個(gè)人在生活的起點(diǎn)，選擇了什么目標(biāo)，樹(shù)立了什么志向，就決定了他有什么樣的命運(yùn)，對(duì)人類(lèi)有什么樣的貢獻(xiàn)。只有那些立志高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成感嘆號(hào)，最后畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。只有“志”而不努力永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)最終的目的。在日益激烈的現(xiàn)代化社會(huì)立足必須學(xué)會(huì)“立志，勤奮”才能達(dá)到攀登之目標(biāo)。
七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾推薦
1、健康，是我們一直追求，一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn)，就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2、健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦，讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。健康就是一切，沒(méi)有健康，你就一無(wú)所有。健康來(lái)自健康的生活習(xí)慣，健康需要有樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。健康是成功的命脈，是成功的本錢(qián)。
3、健康與非健康不是絕對(duì)的對(duì)立面，而是相對(duì)的有過(guò)度性階段的狀態(tài)。健康只有一棒，我們是幸運(yùn)的，緊握這一棒沖刺，我們將站立于成功之巔!沒(méi)有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康，把握幸福。身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長(zhǎng)，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
4、身體健康，文化健康，心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生!所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!始終保持學(xué)生的本色，不忘我們是一名小學(xué)生!讓健康永遠(yuǎn)是我們的好朋友，讓這個(gè)伙伴永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊、周?chē)?世上沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個(gè)蠢貨。所以我說(shuō)，珍惜健康就是珍惜幸福!
5、雖然健康常常不打聲招呼就出了門(mén)，但你只要重視它、呵護(hù)它，總有一天，他會(huì)自己回來(lái)的。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。擁有健康的身體，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如：不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水，多吃水果。
6、只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。對(duì)任何生物體，健康是一種動(dòng)態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài)：均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長(zhǎng))。不珍惜健康的人，是因?yàn)樗麄儾幻靼捉】档目少F;不珍惜健康的人，是因?yàn)樗麄儾辉?jīng)失去過(guò)健康;不珍惜健康的人，是因?yàn)樗麄兾丛匾曔^(guò)健康!
七年級(jí)作文開(kāi)頭結(jié)尾
1、雨，打落在地上，沉浸在泥土里，它慢慢地滲透，帶著一種地程，一點(diǎn)一滴地，讓我絲毫感覺(jué)不到這個(gè)過(guò)程。直至頭發(fā)濕了，眼被雨被模糊了，分不清眼前是水路還是泥路。我止步了，募然清醒過(guò)來(lái)，他已經(jīng)溶入我的生活，像雨滲入泥土的過(guò)程一樣。以前喜歡下雨到了癡迷的程度?？偸窃谙掠晏烀爸晁诖舐飞媳寂?，讓雨水淋濕我的頭發(fā)，我的衣裳。也許我會(huì)感冒，可是我很開(kāi)心。聽(tīng)雨聲更是一種享受。在雨天坐在窗邊或者是門(mén)邊，看著雨水，聽(tīng)著雨水滴滴嗒嗒的聲音，一切都是那么安靜。在這樣的環(huán)境里，再浮躁的心也會(huì)平靜下來(lái)。
2、一直，我都不喜歡下雨天。一直，我也不喜歡陰天。我喜歡晴天，有著暖暖陽(yáng)光的晴天?？墒?，這樣的天氣，似乎在與我作對(duì)似的。雨總是這樣沒(méi)完沒(méi)了的下，而我的心情也這樣有完沒(méi)完的鬧著。不喜歡這樣的自己。下午的時(shí)候，有些許雨滴零星地從天空墜落，但陽(yáng)光還沒(méi)有完全退去，還可以感受到陽(yáng)光的影子投在地上、太陽(yáng)傘上。這樣的天氣，感覺(jué)很不舒服。等等吧!也許等等，雨就來(lái)了…
3、喜歡在雨水凈化和滋潤(rùn)后的綠草地上走著，感受大自然最淳樸最溫馨的氣息?？粗莸厣系穆吨椋莿e一般的青翠，富有生命力。喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中一個(gè)人撐著雨傘沿著花園小道漫步，感受和觀覽雨中的景象;喜歡在雨水紛至而來(lái)時(shí)揣起筆端寫(xiě)下一篇篇關(guān)于雨的文章，耐人尋味，情寄于雨，融情于雨;喜歡一個(gè)人靜靜的站在窗臺(tái)前看著雨水從天而降，雨水在半空中形成一條美麗的弧線，用心聆聽(tīng)雨的聲音，是別一番的感受和愜意。
4、我映著路燈看見(jiàn)密密的雨交織在一起。雨是怎樣開(kāi)啟悲歡離合，此刻都靜化成一種聲音，一種形式，在空氣里傳播。我舒展著身體，將自己懶散地放平在床上，然后靜靜地傾聽(tīng)雨絲紛落在玻璃窗上。時(shí)而一點(diǎn)一點(diǎn)，如糖如飴;時(shí)而一串串，繽紛搖曳。如珠串，如水晶，點(diǎn)著快樂(lè)的音符，織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。我感覺(jué)愉悅，好像雨已將我?guī)У搅肆硪粋€(gè)地方，離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，很傷心，雨點(diǎn)輕輕打在我的臉上。我向遠(yuǎn)處眺望，那雨點(diǎn)把小草的腰都打斷了。那從屋檐上滴下來(lái)的水是瓦磚的眼淚。我心中又火又難過(guò)?；鸬氖悄怯挈c(diǎn)欺人太甚了;難過(guò)的是因?yàn)檫@場(chǎng)雨，害得我連去市區(qū)玩都錯(cuò)過(guò)了。
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