理想，多么美好的字眼!理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中作文我的理想400字素材，希望對(duì)您有所幫助!

　　初中作文我的理想400字素材一

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

　　這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來灌溉祖國的花朵。

　　初中作文我的理想400字素材二

　　小時(shí)候我不知道理想是什么。。

　　小學(xué)時(shí)，老師告訴我理想是一個(gè)名詞。

　　直到現(xiàn)在，我知道了理想是一個(gè)璀璨的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)十分神奇。

　　小時(shí)候，每天放學(xué)了，我都會(huì)坐在小板凳下看電視。看著里面的情節(jié)，我不禁贊嘆演員們演得多么好呀!每當(dāng)演憂傷的地方，我都會(huì)放聲大哭;每當(dāng)演到滑稽的地方，我都會(huì)捧腹大笑;每當(dāng)演到有人叛逆，我都會(huì)握著小拳頭憤怒不已...我十分佩服演員的演技。于是我萌發(fā)了當(dāng)演員的念頭。

　　后來我知道了演員不是好當(dāng)?shù)?。每次演不好都要從來。不管是傾盆大雨，還是烈日當(dāng)頭，都依然繼續(xù)。更讓我吃驚的是一個(gè)演員在拍戲的時(shí)候，竟被假槍打死!

　　但我還不能放棄，因?yàn)殡娨晞∧芙o人們帶來歡笑，給人們?cè)鎏順啡?，何樂而不為?

　　我喜歡像成龍一樣演武打片，那樣看起來多威風(fēng)，敵人一次次被我打敗，為人們打抱不平;我喜歡像周星馳、潘長江喜劇片，那樣能讓人開懷大笑，多開心啊;我喜歡像《木棉花的春天》那樣演繹一個(gè)個(gè)感人至深的故事....

　　理想是指南針，讓你知道自己人生方向;理想是人生方向中的一支蠟燭，照亮前進(jìn)的方向;理想是蠟燭的火苗，沒有火苗就不能照亮我們的心田。

　　初中作文我的理想400字素材三

　　人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!

　　我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!

　　我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說話，如果你沒有說謊，它會(huì)說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的人。”如果你說謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語氣說：“你怎么能說謊呢?”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說慌了!

　　我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，如果你的心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。

　　我更想發(fā)明一種神奇的書，書本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽的語言，有了這本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁頁點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì)按照你的要求，不厭其煩的念給你聽。如果把這本書送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒關(guān)系，書本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。如果把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!

　　我還想發(fā)明許多東西……那可是見也沒見過，聽也沒聽說過的東西!