因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材
因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄悄燃起……下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材一
每月的15日是學(xué)校的“雷鋒日”，在這一天孩子們必須做好人好事，如扶老人過(guò)馬路，盡管那老人是自己那根本不需要過(guò)馬路的爺爺、奶奶，但是他們筆削那樣做;如拾金不昧，盡管那錢(qián)是他人包包里的零用錢(qián)，過(guò)一會(huì)兒主任就會(huì)把它取回，但是他們必須要讓這錢(qián)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的手;如主動(dòng)幫小同學(xué)打掃衛(wèi)生，盡管那衛(wèi)生是他們弄亂的……白老師教出的學(xué)生各個(gè)誠(chéng)實(shí)，無(wú)論如何會(huì)做出那樣虛偽的事情來(lái)?自然這一天就是我們受難的日子，每當(dāng)這天來(lái)臨我們就必須面對(duì)“跑操場(chǎng)”的困境!我知道，那是老師最傷心的時(shí)刻了!
今日依舊如此!我不明白學(xué)校為什么制定了這樣一套慘無(wú)人道的制度，卻又為何這套制度經(jīng)常在我們身上實(shí)施!
還記得我們第一次被挨罰，那還是白老師剛剛接班的時(shí)候，那天我們跑啊……跑啊……我們都累了，但是沒(méi)有人敢停止下來(lái)，我們都怕學(xué)校會(huì)去找白老師的麻煩!當(dāng)我們終于忍無(wú)可忍的時(shí)候，白天宇那個(gè)膽大包天的家伙竟然跑去找白老師去了。白老師是那般匆忙的跑過(guò)來(lái)!我們不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，闖下彌天大禍，這次她一定不會(huì)輕饒我們!出乎意料，她慈祥的說(shuō)了一句：“別跑了，歇歇吧!”我們停止了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的卻是她滿(mǎn)眶的淚，她望了我們一眼，隨之掩面而去。
我們更驚慌了，更傷心了，不是為自己，而是為老師!不論怎么說(shuō)，我們喜歡她笑，那般燦爛的笑，她也常常對(duì)我們笑，今日的淚讓我們感覺(jué)到了事情的不妙，我更加的傷心，因?yàn)槲覀儌怂男?
也許，這一切都是因?yàn)閻?ài)，老師愛(ài)我們，我們也同樣愛(ài)老師!們稚嫩的心靈需要愛(ài)!愛(ài)使我們和老師您親近，愛(ài)使我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!愛(ài)使一群頑童變乖!也許是我過(guò)于在乎這瑣事了，也許我們的心靈都太需要愛(ài)的滋潤(rùn)了!
不論怎樣，老師我知道，我們知道您是愛(ài)我們的，您也知道我們愛(ài)您!
因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材二
又是一個(gè)與星辰共舞的晚上，寒冷，寂靜?？晌业男?，卻如水面上蕩漾的漣漪，不能平靜。因?yàn)橛袗?ài)，牽動(dòng)著我的思緒。
忙碌了一天，終于從題海中爬了出來(lái)，懶懶的躺在床上，沉醉在詩(shī)意的宋詞中。突然，媽媽把我的思緒打斷，“快來(lái)，看一看媽媽以前給你寫(xiě)的文章。”我有些不耐煩，但想到這還是我第一次讀媽媽寫(xiě)給我的文章，再看看媽媽執(zhí)著的眼神，我爬起身讀起來(lái)。題目是《我的天使》，文中訴說(shuō)著我從小到大的生活小事，每一個(gè)字，每一句話，仿佛匯成一條潺潺的小溪，流淌的全是母愛(ài)。讀到一半，我的淚就已流了下來(lái)，讀完全文后，我早已成了淚人。感動(dòng)，幸福，因?yàn)橛袗?ài)。
媽媽的愛(ài)何止停留在過(guò)往的回憶中，它一直延續(xù)至今。
冬日的夜，冰冷，刺骨，我屋里的窗戶(hù)總是擋不住呼呼的冷風(fēng)，我的手都被凍得僵硬。媽媽總是在這時(shí)送一杯熱水和一盆洗腳水，輕輕的說(shuō)：“泡泡腳，再喝口熱水，就全身暖和了。”她說(shuō)話的語(yǔ)氣很輕，似一縷輕風(fēng)拂過(guò)，生怕影響我的學(xué)習(xí)。在那熱熱的水中，我似乎感受到母愛(ài)的溫度。
媽媽見(jiàn)我暖和了，就轉(zhuǎn)身離去，我看那燈光下的背影漸行漸遠(yuǎn)。啊，那是一個(gè)什么樣的背影啊!她的背比以前彎曲了，她的腳步不似從前那么輕快敏捷了。媽媽小心翼翼的關(guān)上門(mén)，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)外的腳步聲了。她已經(jīng)出去很久了，可我仍然注視著門(mén)口，任憑淚水肆意的流淌。
寫(xiě)完作業(yè)，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了。但我也倒了一杯熱水，伴著裊裊的水蒸氣，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，遞給她，道了句晚安。
相比媽媽為我寫(xiě)的文章，這篇小文不算什么，卻飽含著女兒對(duì)媽媽的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，冬天的夜晚不再冷。
因?yàn)橛袗?ài)初中600字記敘文素材三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”是呀，愛(ài)是溫柔的，像一絲春風(fēng)，一縷陽(yáng)光，溫暖、滋潤(rùn)著人們的心田;愛(ài)是剛強(qiáng)的，搏擊風(fēng)雨之后，看到更美的明天。這看似平凡卻又極其偉大的愛(ài)之花，便的寒冷的冬天中，綻開(kāi)了笑臉。
今天，無(wú)疑是本年度最冷的一天了，我穿了很多的衣服可還是凍得直打哆嗦。我坐在公交車(chē)的門(mén)邊上，可惡的是門(mén)壞了，只能半開(kāi)半關(guān)著。車(chē)?yán)锏娜瞬⒉欢?，幾乎每個(gè)人都有座位。我向窗外望去，一片銀白色的世界，萬(wàn)物已經(jīng)凋零，一片凄涼的世界。雪在下，無(wú)情的風(fēng)伴著鵝毛大雪，從門(mén)逢飛出，直打在我的身上。我最?lèi)?ài)的雪花折磨著我，使我的心涼了大半截。我已經(jīng)發(fā)紫的身體，再也受不了這它們的虐待，我的頭一昏，差點(diǎn)暈了過(guò)去。無(wú)意間，我看到雪地間有一棵小草，開(kāi)出了淡粉色的小花，我不敢相信我的眼睛。突然，我感到了無(wú)限的溫暖，抬頭一看，原來(lái)是一位大哥哥用自己的身體擋住了寒風(fēng)冰雪的攻擊。我吃驚的看著他。他大概是一個(gè)高中生吧，很高大。我很感激他，并盯著他看，他好象有寫(xiě)不好意思，抓了抓頭，便把頭低了下去，我也垂下眼睛不再看他。
愛(ài)的暖流立即充滿(mǎn)了我的全身，使我感到無(wú)限溫暖，有了精神。我坐在座位上，一直想給他說(shuō)一聲“謝謝”，可是，一直開(kāi)不了口。車(chē)晃晃悠悠的行到了我要到的地方，該下車(chē)了。我向門(mén)邊走去，他的臉已經(jīng)青了，連忙讓開(kāi)，在下車(chē)的那一剎那，我懷著許多歉意，真誠(chéng)的說(shuō)了一聲：“謝謝。”便急忙下車(chē)了。
走在路上，雪，還在下，可它變成了一群可愛(ài)的小精靈。我隨著它舞蹈，旋轉(zhuǎn)，接了一片放在手中，(好溫暖哦)，望著遠(yuǎn)去的汽車(chē)，默默祝福道：好人一生平安。
因?yàn)橛辛藧?ài)，寒冷的冬天也將綻開(kāi)美麗的花朵;因?yàn)橛辛藧?ài)，我們每個(gè)人都是無(wú)比幸福的，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們都是快樂(lè)的。愛(ài)，每個(gè)人都期望得到，但別忘了，別人也很需要它，它會(huì)一直傳遞下去的。
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