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初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文

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初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文

  作文在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要地位,它的成績(jī)高低直接影響著語(yǔ)文成績(jī)的好壞。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)——作文難寫;對(duì)教師來(lái)說(shuō)——作文難批。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文一

  陽(yáng)光偷偷溜到我的書桌上,輕步曼舞,撥弄這淺淺的時(shí)光,空氣里流動(dòng)著初夏的溫暖。潤(rùn)透著我的每一寸肌膚,執(zhí)筆。在純白的紙上滑下一道道墨線,想把此刻的美好悄悄收藏。

  耳畔發(fā)絲被輕輕撥弄,纏繞于沉靜的雙眸,思緒如這初夏的櫻桃花瓣,于半空舞盡一只華美的舞蹈之后,散落一地。情愫沿著微涼的地板蔓延,卻是鋪天蓋地地把我淹沒(méi)。抬頭試圖搜尋它神秘的身影,視野里卻只有一片空白。

  是風(fēng)。

  我能感受到它渺茫的存在,攤開手掌,任它柔嫩的肌膚與我觸碰,手指有意識(shí)的收縮。自私的我企圖把它捉住據(jù)為己有,卻又在一個(gè)不經(jīng)意間讓它無(wú)聲息的溜走。

  或是它忠于這虛無(wú)縹緲的姿態(tài),或是它陶醉于這純凈的時(shí)光大海,亦或是,它戀上了這紛繁世界里少得可憐的空白??傊?,在我微笑的世界里,它就這么輕輕地來(lái)來(lái)往往,時(shí)而急,時(shí)而淺,時(shí)而憂傷,時(shí)而欣然。捉摸不定,卻始終真實(shí)的存在。

  揩著幾縷歲月的發(fā)絲,它輕撫著我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動(dòng)它的雙眸向著窗外,遠(yuǎn)處風(fēng)景隱沒(méi),陽(yáng)光漸漸褪去了正午的明媚,淡藍(lán)色的天空中偶爾劃過(guò)幾只鳥鵲的身影。銜著一天的故事,在時(shí)光與風(fēng)交錯(cuò)的海洋里,激起一圈圈柔和的漣漪,幸福在其間微微蕩漾?;野咨脑苾罕伙L(fēng)輕推著前行,肆意回眸身后的風(fēng)景,卻被天空刺痛了眼睛,淚珠化作雨滴,打在了時(shí)光的洪流里。些許幾滴,潤(rùn)濕了我那干涸的心,和著血液,在我的身體里流動(dòng)侵襲,毫發(fā)不肯放過(guò)。

  穿梭于那數(shù)理化的澀澀海洋里,我感受到了它的觸碰,作用于我的背后,催促我快步前行,容不得絲毫停留。

  午后的走廊里,三三兩兩的學(xué)子正背著滿滿的時(shí)光行囊,閑談著不同的話題,卻懷著和我一樣期盼美好未來(lái)的心。

  愿做一只凌風(fēng)的蝶,在未來(lái)某個(gè)午后,駐足一支待放的花蕾,聽每一寸過(guò)往的風(fēng)。

  初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文二

  親愛的朋友:你現(xiàn)在好嗎?我不知你今在何方,更不知這封信你能否收到。但我要寫下它,讓風(fēng)兒帶給你,讓陽(yáng)光告訴你,我最牽掛的人是你。你還記得嗎?春天里,我們踏著清晨的露珠,去采鮮艷的花兒,玩弄著手中的柳條,傾聽外婆的叮囑。那時(shí)的風(fēng)多么溫柔,那時(shí)的陽(yáng)光多么和煦。你我頭上的花兒總是那么鮮艷,你我手中的柳冬也永遠(yuǎn)嫩綠鮮翠?,F(xiàn)在,每當(dāng)看到孩童手中的花兒我總會(huì)回憶起那段快樂(lè)的時(shí)光。如今的你,是否也拈著花兒細(xì)數(shù)往事呢?

  你還記得嗎?夏日里,院中的大槐樹下,我們坐在搖椅上,吃著可口的西瓜,聽著外婆講的故事,唱著兒時(shí)的歌謠,搖著大大的蒲扇。整個(gè)夏天的空氣中,都彌漫著一種醉人的家的溫馨。那時(shí),似乎陽(yáng)光都被我們感染了,不再耀眼;似乎風(fēng)兒也被我們打動(dòng)了,不再?gòu)埧瘛,F(xiàn)在,每當(dāng)品到西瓜,每當(dāng)聽到歌謠,每當(dāng)搖起蒲扇,我總會(huì)回憶起那段溫馨的日子。如今的你,是否也站在風(fēng)中凝神靜思呢?

  你還記得嗎?秋日里,我們數(shù)著片片落葉,看秋菊迎風(fēng)綻放,嚼著成熟的果子,跟外婆學(xué)做落葉書簽。那時(shí),我的故事書中總是夾滿了我們自己做的書簽。它們散發(fā)著落葉的芳香,就像你身上的味道,是大自然的味道——清新、甘甜,又有一絲苦澀?,F(xiàn)在,只要一聞到這種味道,我就會(huì)想起小時(shí)候的你。如今的你,是否還留著那些書簽,是否還會(huì)記起那個(gè)喜歡你身上味道的我呢?

  你還記得嗎?冬日里,我們穿著外婆做的小棉襖,和小伙伴們一起打雪仗,聽著除夕夜窗外震耳欲聾的爆竹聲,看雪花飄然落下。那時(shí),一切都那么美好,美好得讓我今天想起來(lái)都覺(jué)得是個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)在,每當(dāng)除夕夜,我總會(huì)記起你的一言一笑。沒(méi)有你,似乎過(guò)年都索然無(wú)味了。如今的你,是否也會(huì)在新年愿望中默念我的名字呢?

  朋友,你在哪里?你離開了我,外婆也走了。我看著那狂風(fēng)吹散了花瓣,吹倒了槐樹,吹丟了書簽,吹化了雪人,也吹碎了我的心。朋友,請(qǐng)你帶著外婆回來(lái)看看我吧!哪怕只有在夢(mèng)中出現(xiàn),對(duì)于我已經(jīng)足夠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的名字——童年。童年,你何時(shí)才能歸來(lái)?

  初三語(yǔ)文作文優(yōu)秀范文三

  仙人掌,沙漠中最高上的植物——眾所周知。身上的刺是葉子,也是它傳播養(yǎng)分與保護(hù)自身。所有人都對(duì)它所敬佩,其他植物的葉子都是軟軟的,十分舒服。但是,唯獨(dú)它,在風(fēng)沙中鑄就了它的堅(jiān)強(qiáng),在雨雪中凝聚了它的尊嚴(yán)。那堅(jiān)韌的葉刺。似乎代表著它那不可侵犯的,高尚的內(nèi)心。

  仙人掌,生活中人們最鐘愛的植物——它外表雖然不怎么好看,甚至是有點(diǎn)難看,讓人繞道而行。但是在許多大城市,幾乎是家家戶戶都會(huì)擺上一盆,或幾盆。這是為什么呢,也許人們想讓別人看到,自己家的人,也有著像仙人掌般的品格。也許,他們就是鐘愛仙人掌,沒(méi)有什么理由。

  仙人掌,沙漠中,最與風(fēng)抵抗的植物——曾經(jīng),不知聽誰(shuí)說(shuō)過(guò),沙漠中原來(lái)是由很多很多的植物的。就連蘋果,桃子都有。但是為什么現(xiàn)在就只有仙人掌,胡楊樹等一些頑強(qiáng)的植物活了下來(lái)?那是因?yàn)樗鼈兌加兄环N不畏風(fēng)沙,頑強(qiáng)抵御的精神,其仙人掌最為突出。所以,沙漠中仙人掌是隨處可見的??耧L(fēng)來(lái)了,它們牢牢的抓住根須;暴雨來(lái)了,他們緊緊將沙土與自己凝聚在一起;沙塵暴來(lái)了,它們便在沙漠中屹立不倒。就這樣,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  仙人掌,不就是我們的那些邊疆建設(shè)者嗎?他們?cè)诿CN鞑窟M(jìn)行著艱苦的工作。風(fēng)火山隧道的貫通,西部的高樓大廈,這一切一切,如果沒(méi)有工作人員那如仙人掌般的精神,能有現(xiàn)在西部的美好與繁華嗎?

  西部建設(shè)者們,就是那茫茫沙漠中最美的一道風(fēng)景——“仙人掌灣”!

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