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初中作文通用成語(yǔ)典故素材

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  初中作文通用成語(yǔ)典故素材一

  要言不煩

  三國(guó)時(shí)的魏國(guó)有個(gè)叫管輅(lù)的人,非常精通占卜之術(shù)。他有一個(gè)好朋友叫何晏,是個(gè)玄學(xué)家,精通《老子》《莊子》與《周易》,喜談玄理,是魏晉時(shí)清談之士的領(lǐng)袖人物。西晉人陳壽在《三國(guó)志.管輅傳》里記載了他們之間發(fā)生的一個(gè)有趣的故事:

  有一次,管輅邀請(qǐng)何晏到家中做客,一起談?wù)摗兑捉?jīng)》義理,談得非常通透明曉,簡(jiǎn)直成了一種高級(jí)的精神享受。何晏不由得贊嘆說(shuō):“談?wù)撽庩?yáng)之道,恐怕這世上沒(méi)有第二個(gè)人能比得過(guò)你。”

  當(dāng)時(shí)還有個(gè)叫鄧飏(yáng)的人也坐在旁邊,他在這方面顯然還是個(gè)未入門(mén)的人,他此時(shí)還是糊里糊涂的,就向管輅問(wèn)道:“人人都說(shuō)您精通《易經(jīng)》,但您剛才談?wù)摰臅r(shí)候,卻絲毫沒(méi)有涉及《易經(jīng)》的辭義,這是什么緣故呢?”

  話音未落,管輅便應(yīng)聲答道:“真正精通《易經(jīng)》的人,是不隨便談?wù)摗兑捉?jīng)》的。”

  聽(tīng)了這機(jī)敏又深?yuàn)W的話,何晏含著笑說(shuō):“這等答復(fù)真是太妙了,要言不煩,越是精要的話越不會(huì)煩瑣難懂呀。”

  初中作文通用成語(yǔ)典故素材二

  危在旦夕

  太史慈是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的著名將領(lǐng),他年輕的時(shí)候就武藝高強(qiáng),很有心計(jì),遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時(shí)大名士北海相孔融聽(tīng)說(shuō)了太史慈這個(gè)年輕人,對(duì)他非常欣賞,認(rèn)定他是難得的奇才,很想與他結(jié)交,于是便多次派人去看望他的母親,并向他的母親贈(zèng)送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動(dòng)。

  當(dāng)時(shí)還是東漢末年,黃巾起義風(fēng)起云涌,孔融為防侵?jǐn)_,出兵屯駐都昌這個(gè)地方,結(jié)果被黃巾軍管亥包圍,情勢(shì)十分危急。正好太史慈由遼東回家,母親便命他去救助孔融。她說(shuō):“你和孔融并不認(rèn)識(shí),但是他在你走后,派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困,你應(yīng)該趕緊去救他啊!”

  太史慈趕到都昌城下,趁夜間找機(jī)會(huì)進(jìn)入城內(nèi),拜見(jiàn)孔融??兹诒闩商反热フ覄浒峋缺?。太史慈來(lái)到平原,對(duì)劉備說(shuō):“我與孔融非親非故,但都是講道德仁義的人。今管亥暴亂,孔融被圍,危在旦夕。您有仁義之名,能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險(xiǎn)突出重圍向您求救。”劉備聞言,恭敬地回答:“孔融知道這人世間有我劉備這個(gè)人嗎?太看得起我了。”劉備于是立即調(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌,黃巾軍聽(tīng)說(shuō)有救兵前來(lái),便四散而去。

  初中作文通用成語(yǔ)典故素材三

  鬼斧神工

  春秋時(shí),有一個(gè)叫梓慶的木匠,他技藝高超,制作出的木器精巧而耐用。這天,他雕琢了一把木頭鋸子。這把鋸子造型美觀,上面的花紋纖巧,從沒(méi)有一把鋸子這么美。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)這把鋸子的人無(wú)不嘆為觀止。大家都不相信是梓慶做的,都認(rèn)為只有鬼神才能做出這種極品。

  魯國(guó)國(guó)君聽(tīng)說(shuō)后,也跑來(lái)欣賞。他很驚奇,也不相信這是人工做出來(lái)的,于是問(wèn)梓慶:“你是不是會(huì)法術(shù)?這把鋸子是不是用法術(shù)做成的?”

  梓慶笑了笑,說(shuō):“我不過(guò)是一個(gè)普通人,怎么會(huì)懂法術(shù)呢?”

  魯國(guó)國(guó)君不相信他的話,接著又問(wèn):“那好,你告訴我他的制作過(guò)程。”

  梓慶回答說(shuō):“做這把鋸子之前,我先養(yǎng)神靜氣。齋戒三天,以獲得內(nèi)心平靜。在這三天,我使自己摒棄掉對(duì)榮華富貴的渴求;然后再齋戒五天,使自己去掉雜念,忘掉技巧;接著再齋戒七天,這時(shí)我已經(jīng)忘記了自己的存在,已經(jīng)能做到‘不以物喜’。我的眼中已沒(méi)有朝廷和家庭,外界沒(méi)有任何東西能夠影響到我的技藝了。齋戒過(guò)后,我會(huì)去森林中尋找制作鋸子的原料。我仔細(xì)觀察各種樹(shù)木,以選擇與鋸子外形最匹配的。而這時(shí)鋸子的樣子已經(jīng)成竹在胸了。只要選好木料,鋸子也差不多完成了,只需要加工就可以了。做任何木器,我都要經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程。我想這大概就是制作出來(lái)的木器好像神工鬼斧制作一樣的原因吧,以一顆純真的心,加上木料的自然天性,制作出精巧的木器也就不奇怪了。”國(guó)君聽(tīng)完,恍然大悟,這才明白何為“鬼斧神工”。

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