高中校園文明之星主要事跡范文
文明是歷史以來沉淀下來的，文明有益增強人類對客觀世界的適應和認知、文明符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。下面是學習啦小編整理的一些關(guān)于高中校園文明之星主要事跡范文，供你參考。
高中校園文明之星主要事跡范文1
王雨琪每天會有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個安定的學習環(huán)境， 不受外界因素的影響，我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學習環(huán)境。
每天放學回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會先把自己的學習用品準備好，這樣在學習的時候，就不會因為找學習用品耽誤時間。作業(yè)少的時候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到 ’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時候得心應手，沒有一點的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學習無關(guān)的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。
在作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時候 ，才會真正的投入進去，不會為了應付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè) ，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學習了一遍知識，在寫作業(yè)上也會更認真了。
王雨琪能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學校給好的學生發(fā)笑臉，給她的一個動力，因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多，促使她更加認真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。
總之，好的作業(yè)習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以后會更加努力。
高中校園文明之星主要事跡范文2
肖赟，男，8歲，南寬坪鎮(zhèn)中心學校三(2)班學生。作為學習委員的他，品學兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學生、好幫手，是同學眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學校評為“學習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”、“星級少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。
一、 勤奮好學，品學兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡打游戲，喜歡踢足球、玩滑板，但不同的是，他總是把學習任務完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習，家長幾乎沒管過，他會在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個字就可以了。每節(jié)新課之前，他會做好預習;課堂上，他回答問題積極;課后，他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學期都給他買5、6本故事書，但遠遠不夠他讀，他常常向同學借書看，只上到三年級，他就已經(jīng)把小學六年的語文書看了個遍。
一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，使得他的學習成績一直處于班級前列。特別是英語，成績一直是年級第一。
二、 心地善良，孝敬老人
他擁有一顆善良的心。3歲的時候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你 想我嗎?”媽媽說：“當然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”
高中校園文明之星主要事跡范文3
***，女，現(xiàn)任山西****高速公路有限責任公司===收費站監(jiān)控員。
作為一個普通的高速公路工作人員，***在心里始終相信一句話：“家和萬事興”。家庭是社會的基石，家庭穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的基礎，家庭和諧是社會和諧的前提。家庭和諧，既是一種生活目標，更是一種生活境界。恩愛和睦、幸福美滿的家庭，是家人人生旅途的港灣，是事業(yè)成功的力量源泉。和諧社會是由許許多多的和諧家庭構(gòu)成的，和諧家庭不能沒有“孝”字。作為一個社會公民，在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中，人與人之間的和諧是和諧社會的最重要特征所在。若當今社會人人以孝當先，社會將變得更加和諧。
子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎”——《論語〃為政》：孝不僅是你贍養(yǎng)著父母，你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們，能說“孝”嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?即“孝之至，莫大于尊親”——《孟子〃萬章上》。真正意義上漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的。
***在家庭生活中就是以敬為原則。成親后因丈夫家里的經(jīng)濟情況不好，小兩口沒有自己的獨立住房，還是和長輩住在一起，對此她沒有一句怨言，還是和丈夫相親相愛，孝敬公婆。因家庭與工作單位相距有100多公里，平時不能經(jīng)
常回家，她便一到休息時間便往家中跑，回家后便操持家務，總想著自己多干點活，好讓老人休息一下，休息結(jié)束后盡量將幾天內(nèi)的蔬菜采購好，讓老人能夠方便一點。有了孩子后因經(jīng)濟原因孩子，只能放在家中由老人帶，她更是一點自己的時間都沒有了，一到休息就是回家?guī)Ш⒆?、作飯，許多同事、同學想邀請她參加各種旅游、聚會她都謝決了，因為她要回家照顧老人和孩子。
一個有責任感的人，要切實履行好為人女、為人妻、為人母的職責義務，孝敬父母，讓他們安度晚年，呵護孩子，與丈夫白頭到老，精心養(yǎng)育子女，言傳身教，促進他們健康成長;應當把生活的重心從自我擴展到家庭，多關(guān)心丈夫、尊重老人，不斷增強家庭的凝聚力、吸引力，讓家人在其樂融融的家庭氛圍中享受天倫之樂。她吃苦耐勞，任勞任怨，無私奉獻孝敬老人的事跡在當?shù)貍鳛榧言?。她的孝心散發(fā)著火熱的光芒，感染了周圍的每一個人，讓家庭充滿了溫馨與和睦。與她相識的人們每次提起她都是贊不絕口，說她是孝敬老人、關(guān)愛家庭、團結(jié)鄰里的好楷模。隨著時間的推移，老人對她更加信任，以她為主心骨，不管家里的大事、小事、人情、客往，都愿意讓她操持，一家人生活在其樂融融的環(huán)境中。
3年來，***再忙也把照看老人的事放在心坎上、擺在第一位。一定要讓老人吃好、穿暖。有人說，千難萬難難不過
給爹媽一個好臉色，如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。但這樣的情況在***家是看不到的，無論遇到什么難心事，她從不在老人面前表現(xiàn)出來，她面對老人時永遠是一張笑臉。
***常說：“誰都有父母，誰都有老的那一天，我也有需要別人照顧的時候，我現(xiàn)在得做出榜樣來，好好孝敬老人，等我老了兒女才會孝敬我。”***是這么說也是這么做的。她經(jīng)常說：她覺得：孝敬老人，照顧丈夫，讓全家人幸福，她自己才幸?？鞓?。
這位普通的高速公路員工，付出了人世間最寶貴的愛情、親情和真情，她愛老人、愛丈夫。她用他那顆善良的心懷溫暖著老人，誰能算得清她付出了多少心血、多少汗水，正是像她這樣一些勤勞、善良、純樸的人們繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德，正是他們無怨無悔的奉獻，使多少家庭充滿了溫馨，充滿了幸福。
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