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高中語(yǔ)文記敘文作文

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高中語(yǔ)文記敘文作文

  談到記敘文寫作,語(yǔ)文老師都在哀嘆:高中生寫不過(guò)初中生,初中生寫不過(guò)小學(xué)生!哀嘆背后隱現(xiàn)著記敘文寫作指導(dǎo)的困境。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中語(yǔ)文記敘文作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  高中語(yǔ)文記敘文作文一

  時(shí)光似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已離開(kāi)了我的母校、同學(xué)與老師,到現(xiàn)在的中學(xué)求學(xué)。我非常感謝我母校的華語(yǔ)老師對(duì)我多年來(lái)的栽培,讓我能夠在小六檢定測(cè)驗(yàn)中獲得輝煌的成績(jī)。這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的心中。

  記得小學(xué)的時(shí)候,我從四年級(jí)起,我每一次的華文考試成績(jī)都不理想,使我對(duì)華文失去了信心。我徹底想把這個(gè)科目放棄掉。我的父母也為了補(bǔ)救我的華文,給我找了幾個(gè)華文補(bǔ)習(xí)班??墒牵慨?dāng)補(bǔ)習(xí)時(shí),我都昏昏欲睡,不想上華文課。

  在學(xué)校,上華文課時(shí),我的老師時(shí)常都會(huì)點(diǎn)一些“幸運(yùn)兒”來(lái)回答問(wèn)題,而我則在那兒默默地“祈禱”,希望老師不要點(diǎn)中我。最后,我還是被點(diǎn)中了。老師一連問(wèn)我?guī)椎绬?wèn)題,我都答不出來(lái),使我尷尬不堪,讓我好想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我的異常后,便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。她愿意犧牲她的休息時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我。老師還讓我加入學(xué)校的華文學(xué)會(huì),讓我學(xué)校更多的華文生字。有時(shí)候,老師在放學(xué)后,還留校教我寫作文。

  經(jīng)過(guò)老師與我的交談后,我發(fā)現(xiàn)不是自己不能,而是自己的信心在作祟。記得有一次,老師幫我報(bào)名了一個(gè)寫作比賽。我閱讀了不少的優(yōu)美文句。在比賽中,我獲得第三名。這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我多年來(lái)的努力是個(gè)肯定。于是,我重新振作,終于在下一次考試中,獲得佳績(jī)。

  自此,我明白了做任何事情都要有毅力,只要有恒心,鐵杵磨成針,一旦失去了恒心,就什么都完成不了。謝謝,多年來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我的華文老師,黃老師......

  高中語(yǔ)文記敘文作文二

  我曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為,我是這個(gè)世界上最幸福的小孩,老人的疼愛(ài),父母的庇護(hù)讓我錯(cuò)覺(jué)整個(gè)世界以我為中心??僧?dāng)我踏上求學(xué)之路,離開(kāi)那個(gè)萬(wàn)事以我為中心的世界時(shí),才猛然發(fā)覺(jué)那些也許是錯(cuò)覺(jué)罷了。

  在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里,似乎過(guò)早的映射出大社會(huì)的丑惡。我一度自卑,深陷于自己的世界不可自拔。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我與別的小朋友不同。我的眼睛比她們的小,以至于笑的時(shí)候找不到眼睛在何處;我的小手胖嘟嘟的,以至于看起來(lái)像永遠(yuǎn)握著的小拳頭;我的身體一身肥肉,以至于不能像她們那樣穿漂亮的舞蹈裙。終于有一天,我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)偏離那個(gè)群體很遠(yuǎn)了,也讓我忘了是我的遠(yuǎn)離還是它的拋棄。

  小孩子總喜歡成群結(jié)隊(duì)的,而我卻只與我的影子形影不離。自己一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人上廁所,一個(gè)人做作業(yè),一個(gè)人回家。漸漸的也就習(xí)慣了。而我深埋內(nèi)心的抱怨,終于有一天爆發(fā)了――在人生中第一次體育考試上。由于是第一次,心里既緊張又興奮??粗懊娴耐瑢W(xué)圓滿完成,心中也自信了幾分??墒?,最終的結(jié)果是用了全力跑的我還是不及格,心中筑建的信心也瞬間倒塌,化作淚水涌出體外。我哭著在日記里寫道:為什么我比別人胖,如果不胖,我也可以和她們一起玩耍,一起完成作業(yè),一起上學(xué),回家;如果不胖,我也可以參加舞蹈隊(duì);如果不胖,我就不會(huì)踢越不及格。

  自從那次起,我更加沉默了。也就從那次起,我瘋狂的愛(ài)上書,認(rèn)為書才是我忠實(shí)的伴侶,也只有在書中才能找到一絲心靈的慰藉。

  有一天,我在一本紀(jì)實(shí)的書中看到那么兩句話:“我們的生命與外貌是爸媽給我們的禮物,我們不能輕視它們。”“要想融入別人,必須先打開(kāi)自己的心扉。”這本書算是給我的生命徹底的洗禮了一次。從那以后,我不再逃避班級(jí)的活動(dòng),在別人聊天時(shí)插入一句自己的見(jiàn)解,加入她們的隊(duì)伍,笑容在我臉上的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。

  后來(lái)有個(gè)玩得很要好的朋友說(shuō):一直以為你是那種孤傲的人呢。我淡淡的報(bào)以一笑。原來(lái)是我的遠(yuǎn)走,而不是別人的拋棄。原來(lái)小時(shí)候的不是錯(cuò)覺(jué),我真的很幸福。

  人生風(fēng)平浪靜,路途平平坦坦,親情與友情沒(méi)有缺席,這就是幸福。而它們沒(méi)有因我的胖而拋棄我,它們依然存在,只看我是否接受。我不抱怨我的胖。

  高中語(yǔ)文記敘文作文三

  其實(shí),你對(duì)我們的愛(ài)一直保存在心中,我們看不見(jiàn),卻時(shí)時(shí)感受得到。

  ——題記

  時(shí)光像一個(gè)淘氣的孩子,我拼命想抓住他,卻無(wú)論如何也抓不住,等我疲憊了停下來(lái)想要休息一會(huì)時(shí),卻猛然發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,離開(kāi)您的時(shí)間已然超過(guò)了一年。不由得想問(wèn)一聲,老師,您還好嗎?

  永遠(yuǎn)記得您,是因?yàn)槟菍?duì)我們要求最嚴(yán)厲的老師,更是最愛(ài)我們的老虎。您用自己無(wú)私的付出,成就了我們的夢(mèng)想,您用自己的滴滴血汗,為我們插上了翅膀,使我們可以朝著目標(biāo)勇敢地飛翔。

  在我心中,您更像一位母親,為了自己的孩子們無(wú)私地付出著自己的青春。清晨,當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)讀書時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始打掃班級(jí)衛(wèi)生。為了給我們更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,您竟然愿意幫我們洗衣服。是的,您就是班級(jí)的衛(wèi)士,承擔(dān)了一切,努力地保護(hù)著自己的學(xué)生,從未停息,從未放棄。

  雖然您也會(huì)因?yàn)槲业囊淮慰荚囀д`而找我談話,雖然您也會(huì)因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤而在班級(jí)中當(dāng)眾批評(píng)我,但我從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)您,因?yàn)槲颐靼祝菫榱宋液?。您一次又一次地為我、為我們、為我們這個(gè)班級(jí)奉獻(xiàn)著自己,從未叫苦。您讓我明白:原來(lái)付出對(duì)一些人來(lái)說(shuō),也是一種幸福。

  于是,當(dāng)初三那年您的生日時(shí),那個(gè)Party轟動(dòng)整個(gè)級(jí)部。當(dāng)桌上擺滿了全班女生徹夜未眠疊出的星星所擺出的心時(shí),當(dāng)三層大蛋糕上的蠟燭照亮您興奮而激動(dòng)地臉時(shí),當(dāng)全班同學(xué)一起喊出“老師媽媽,生日快樂(lè)”并唱起生日歌的時(shí)候,我的淚水已然溢出眼眶。是的,這一切都是您應(yīng)得的。這淚水,是一個(gè)普通學(xué)生因?yàn)橛心@樣的好老師而激動(dòng)得流下的,更是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)您而不舍流下的。

  小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,才煥發(fā)勃勃生機(jī);魚兒因?yàn)橛辛怂膿崦耪宫F(xiàn)出生命的活力;而我正因?yàn)槟?mdash;—我親愛(ài)的老師的教導(dǎo),才變得更加勇敢,不斷前行。

  窗外泛起一陣秋風(fēng),我托它送去對(duì)您的問(wèn)候,老師,謝謝您;空中飛過(guò)幾只大雁,我請(qǐng)它帶去對(duì)您的祝福,老師,祝您健康快樂(lè);心中涌起一股暖流,我讓它永遠(yuǎn)銘記您對(duì)我的恩情——此生此世,永不忘記。

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