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魯迅的高中作文素材

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魯迅的高中作文素材

  魯迅,中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,出身于破落的封建家庭。青年時(shí)代受進(jìn)化論思想影響。1918年首次用“魯迅”為筆名,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于魯迅的高中作文素材,希望能夠幫助到你們。

  魯迅棄醫(yī)從文

  魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)期間,一天,在上課時(shí),教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人,即將被手持鋼到的日本士兵砍頭示眾,而許多站在周圍觀看的中國(guó)人,雖然和日本人一樣身強(qiáng)體壯,但個(gè)個(gè)無動(dòng)于衷,臉上是麻木的神情。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說:“看這些中國(guó)人麻木的樣子,就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡!”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人,一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過,魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無意義的示眾材料和看客?,F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病KK于下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫文喚醒中國(guó)老百姓。從此,魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo),用手中的筆做武器,寫出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品,向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn),喚醒了數(shù)以萬記的中華兒女,起來同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。

  魯迅的經(jīng)典語錄

  1、我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。-- 魯 迅

  2、一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展,有敢來阻礙這三事者,無論是誰,我們都反抗他,撲滅他!

  3、做人處世的法子,恐怕要自己斟酌,許多別人開來的良方,往往不過是廢紙。

  4、必須敢于正視,這才敢想、敢說、敢做、敢當(dāng),倘使連正視都不敢,此外這能成什么氣候

  5、不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進(jìn)。-- 魯 迅

  6、即使是天才,生下來的第一聲啼哭也絕不會(huì)是一首好詩。

  7、其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。-- 魯 迅

  8、生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。

  9、什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。

  10、時(shí)間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 -- 魯迅

  11、時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。 -- 魯迅

  12、時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。 -- 《魯迅全集》

  13、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就自此創(chuàng)造出來。

  14、希望本無所謂有,也無所謂無,這就像地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。--魯迅名言

  15、希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

  16、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--魯迅名言

  17、死者倘不埋在活人心中,那就真正死掉了。

  18、寫小說,說到底,就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅名言

  19、以無賴的手段對(duì)付無賴,以流氓的手段對(duì)付流氓。--魯迅名言

  20、勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅名言

  魯迅的特點(diǎn)

  1、勤奮博學(xué) 夜吃辣椒

  魯迅在南京江南水師學(xué)堂第一學(xué)期結(jié)束時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校發(fā)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆t斞笡]有把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樽晕异乓臉?biāo)牌,卻跑到鼓樓街把它賣了,用賣掉的錢買了幾本自己喜歡的書和一大串紅辣椒。 魯迅是浙江紹興人,那里沒有吃辣椒之好,獨(dú)魯迅有辣椒之嗜?非也。原來,魯迅是用此物解困的。以后魯迅每讀書至夜深人靜、天寒人困之時(shí),就摘下一只辣椒來,分成幾截,放進(jìn)嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,噓唏不已,只覺周身發(fā)暖,睡意頓消,于是捧書再讀。

  2、 關(guān)心青少年。

  有一次,先生請(qǐng)幾位朋友來家里吃飯。大家都邊談邊吃,突然先生的兒子海嬰突然說有碗菜壞了,客人們吃著沒覺得味道有什么不對(duì),只覺得是小孩子亂講,沒加理會(huì)。先生聽了海嬰的話后,馬上將兒子吃剩下的那一筷子菜挾起來嘗了嘗,對(duì)大家說味道確實(shí)壞了。柳亞子聽到這事兒,特地將它寫進(jìn)他的《我的兒童教育觀》一文,文中這樣評(píng)道:“你想,除了魯迅先生,誰還能有這種尊崇兒童,愛護(hù)兒童的偉大呢?”可見先生對(duì)兒童的教育不是理論上說說就算了的,而是在自己的日常生活中具體做到。

  3、謙虛謹(jǐn)慎

  魯迅曾拒絕諾貝爾獎(jiǎng)提名

  魯迅是第一位受外國(guó)人關(guān)注并有可能獲得諾貝爾獲提名的中國(guó)作家。

  1927年,來自諾貝爾故鄉(xiāng)的探測(cè)學(xué)家斯文海定到我國(guó)考察時(shí),在上海了解了魯迅的文學(xué)成就以及他在中國(guó)文學(xué)上的巨大影響。這位愛好文學(xué)的瑞典人,與劉半農(nóng)商量,準(zhǔn)備推薦魯迅為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人。劉半農(nóng)托魯迅的好友臺(tái)靜農(nóng)去信征詢魯迅的意見。魯迅婉言謝絕了。


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