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有關(guān)38紅旗手的先進(jìn)事跡

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有關(guān)38紅旗手的先進(jìn)事跡

  38紅旗手,是我國(guó)在三八婦女節(jié)頒給優(yōu)秀勞動(dòng)?jì)D女的榮譽(yù)稱號(hào),主要表彰在中國(guó)各條戰(zhàn)線上為社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出顯著成績(jī)的婦女先進(jìn)人物。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的38紅旗手先進(jìn)事跡,希望對(duì)大家有用~

  38紅旗手先進(jìn)事跡1

  同志自年擔(dān)任市婦聯(lián)主席以來,始終牢記全心全意為婦女群眾服務(wù)的宗旨,帶領(lǐng)廣大婦女在“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”、“家庭文化建設(shè)”、婦女參政議政、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益等工作中做了大量卓有成效的工作,為婦女事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

  一、提高素質(zhì),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)

  多年來,她始終把不斷提高自身

  素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。結(jié)合工作實(shí)際,她認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策及國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、金融等方面的知識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通,提高了擁護(hù)黨的路線、方針、政策的自覺性,做到了在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央和省、市委保持高度一致。二是堅(jiān)持以身作則。其身正,不令也行;其身不正,雖令不通。工作中她做到為人正直,處事公道,大事講原則,小事講風(fēng)格,善于開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)同志既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛護(hù),以情感人,以理服人。通過自己的行為,在一班人中形成了互幫互助,互諒互讓,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。三是堅(jiān)持廉潔勤政。作為班子成員,她能夠時(shí)時(shí)、事事嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨的紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,從不向下面亂伸手。深入基層時(shí),她注重了解婦女群眾的愿望、疾苦,并盡職責(zé)所能幫助婦女解決實(shí)際問題。

  二、履行職責(zé),圓滿完成工作任務(wù)

  工作中,她堅(jiān)持以“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”三位交匯點(diǎn)為工作立足點(diǎn),圍繞市委、市政府的工作部署,開展富有時(shí)代特色的活動(dòng),開創(chuàng)了婦女工作的新局面。一是推動(dòng)?jì)D女全面參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。圍繞實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,聯(lián)合涉農(nóng)部門對(duì)***,全國(guó)公務(wù)員共同的天地農(nóng)村婦女開展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),組織了女農(nóng)民技術(shù)員評(píng)選和“技術(shù)傳遞”活動(dòng),全市以上的婦女掌握了門以上實(shí)用技術(shù)。“村在綠中”活動(dòng)中,組織婦女在房前屋后、村內(nèi)空閑地、四旁栽植既能改善生態(tài)環(huán)境又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的速生楊。僅兩個(gè)月時(shí)間,“村在綠中”活動(dòng)普及到全市個(gè)鎮(zhèn)村,共栽植速生楊萬棵。深入抓好滾動(dòng)扶貧工程。順利實(shí)施了第一期第四輪及第二期第二輪的滾動(dòng)工作。共滾動(dòng)奶羊、兔等只,扶持了名貧困戶。在企業(yè)女職工中開展了“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大婦女立足崗位成才,加大了對(duì)女職工的培訓(xùn)力度,提高了女職工的競(jìng)爭(zhēng)能力。二是引導(dǎo)婦女為精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。指導(dǎo)各級(jí)婦女組織對(duì)廣大婦女進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和“四有”、“四自”教育,開展了擁軍優(yōu)屬、移風(fēng)易俗、尊老愛幼、禁賭掃黃、反對(duì)邪教“×××”等活動(dòng),陶冶了婦女情操。結(jié)合農(nóng)村大環(huán)境整治工作,組織開展綠化美化活動(dòng),全市發(fā)展“四季常青、三季花開”的精品花村個(gè)。大力普及科學(xué)、文明、健康的生活方式,組織舉辦健身操培訓(xùn)班和“千人腰鼓表演”,全市村村都以婦女骨干為主體設(shè)立了巾幗文明隊(duì)。為全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《市文明道德細(xì)則》,與市報(bào)社聯(lián)合開展了“擁抱媽媽、關(guān)愛媽媽”有獎(jiǎng)?wù)魑?,開展了評(píng)選“十佳母親”、“十佳父親”及“愛書家庭”活動(dòng),評(píng)選出名“十佳父(母)親和戶“愛書家庭”。開展社會(huì)媽媽“虹橋拉手”活動(dòng),資助孤貧兒童名。三是切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。積極協(xié)調(diào)婦女兒童發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決,基本完成了綱要規(guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)。進(jìn)一步完善特邀陪審制度。選聘了名特邀陪審員,全年參與陪審重大侵害婦女兒童案件起。成立了兩個(gè)維護(hù)婦女兒童權(quán)益組織。與市政法委、法院等個(gè)部門共同成立了維護(hù)婦女兒童權(quán)益協(xié)調(diào)小組;與市法院、檢察院等六部門共同成立了爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀婦女維權(quán)崗”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為權(quán)益受到侵害且經(jīng)濟(jì)困難的婦女提供代理、代書等法律援助。開展形式多樣的法制宣傳教育,提高婦女的依法維權(quán)水平。四是全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)。指導(dǎo)建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家,全市新上高標(biāo)準(zhǔn)的婦女之家個(gè),同時(shí)都配套了大眾讀書點(diǎn),其中有個(gè)讀書點(diǎn)分別購(gòu)買了新圖書冊(cè)。加大了經(jīng)費(fèi)基地建設(shè)力度,提出“用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式經(jīng)營(yíng)婦女工作”,基層?jì)D女組織開展了代辦儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)業(yè)、種植、推銷日用品等形式的創(chuàng)收活動(dòng),一年來,共創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)萬元。積極向組織部門推薦婦女干部,將一批年輕化、知識(shí)化、工作能力強(qiáng)、有事業(yè)心的女干部充實(shí)到婦聯(lián)隊(duì)伍或提拔到重要崗位上來。公開招考了名級(jí)以上女干部。市婦聯(lián)有兩名婦聯(lián)干部分別提拔為副主席、副主任科員。有名鎮(zhèn)婦聯(lián)主席提拔為副鎮(zhèn)長(zhǎng),名破格提拔為鎮(zhèn)黨委***,全國(guó)公務(wù)員共同的天地付書記,有名婦聯(lián)主席進(jìn)入了黨委班子,打破了以往部分婦聯(lián)主席未進(jìn)班子的歷史,從而進(jìn)一步強(qiáng)化了婦聯(lián)隊(duì)伍的建設(shè),推動(dòng)了婦女工作的開展。

  幾年來,她注重研究科學(xué)的工作思路,探索了抓機(jī)遇促發(fā)展、抓宣傳造聲勢(shì)、抓重點(diǎn)帶一般、抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果。

  38紅旗手先進(jìn)事跡2

  **是一名普通的護(hù)理工作者,在**中心衛(wèi)生院任護(hù)士長(zhǎng)。從事護(hù)理工作十余年來,她熱愛本職工作,腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。十年來,她以高度的責(zé)任心和使命感,悉心服務(wù)于每一位患者,全心全意為患者服務(wù),用自己的愛心、耐心和細(xì)心溫暖和感動(dòng)著每一位病人,深受患者家屬、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)的好評(píng)。

  由于工作出色,她多次受到醫(yī)院及上級(jí)政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),多次被評(píng)為“青年崗位能手”和“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào);**年被旗衛(wèi)生局評(píng)為“白求恩式”衛(wèi)生工作者,旗人民政府給予嘉獎(jiǎng)。同時(shí)被推薦敖漢旗第八屆政協(xié)委員;2008年5月被評(píng)為“**市優(yōu)秀護(hù)士”。她所領(lǐng)導(dǎo)的科室2004年被評(píng)為“青年文明號(hào)”。

  **自1999年衛(wèi)校畢業(yè)回到家鄉(xiāng)**中心衛(wèi)生院工作,從那時(shí)起,她就立下了扎根基層,服務(wù)基層的志向,在基層醫(yī)院,由于護(hù)理人員少,各科之間很難系統(tǒng)分工,這樣每個(gè)護(hù)十都面臨著工作時(shí)間長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度大等困難,面對(duì)困難,她沒有畏懼和退縮,她想:要想工作起來得心應(yīng)手,首先必須具備嫻熟的護(hù)理技術(shù)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。帶著這種想法,她一有時(shí)間就看書學(xué)習(xí),翻閱各種護(hù)理資料,逐步對(duì)各科各類病人的護(hù)理技術(shù)都有所掌握。利用精簡(jiǎn)時(shí)間成了護(hù)理學(xué)歷教育,并將理論應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐中。

  工作中的**虛心好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待患者一絲不敬、熱心、周到,她經(jīng)常深入病室,協(xié)助病人翻身,查看病人的生命體征,從患者的細(xì)小變化中及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情的變化。記得一次值夜班查房時(shí),發(fā)現(xiàn)一內(nèi)科患者半靠在床頭上,立即上前查看,發(fā)現(xiàn)病人呼吸急促,咳白色泡沫痰,已處于昏迷狀態(tài),時(shí)間就是生命,她立即給病人吸氧,開放靜脈通路,同時(shí)喚醒醫(yī)生進(jìn)行搶救,由于發(fā)現(xiàn)得早,搶救及時(shí),病情很快就得到控制,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘了,雖然自己未能得到休息,但看到病人轉(zhuǎn)危為安,她的心中卻有一種說不出的喜悅。護(hù)理工作是平凡的,每天面對(duì)的是一張張痛苦的臉和一雙雙期盼的眼睛,耳邊聽到的病人無奈的呻吟,就是從這里**領(lǐng)悟到了白衣天使的真正內(nèi)涵,她把減輕痛苦,保護(hù)生命,促進(jìn)健康作為白衣天使義不容辭的職責(zé),帶著這份艱辛與責(zé)任,**很快就成長(zhǎng)為一名出色的護(hù)理工作者。

  作為護(hù)士長(zhǎng),只要哪里需要就到哪里去,她從不計(jì)較個(gè)人得失。幾年來,她曾多次參加院內(nèi)危重癥患者的成功搶救與護(hù)理,多次和醫(yī)生們一起拼搏在生死線上。**年6月的一天中午,正在家中休息的**被一陣急促的電話鈴志驚醒:“醫(yī)院有產(chǎn)婦產(chǎn)后出血,速來參加搶救。”丈夫不在家,讀幼兒園的孩子正在午睡,此時(shí)的她已經(jīng)顧不上多想,抱起孩子就往醫(yī)院跑,到醫(yī)院后,立即沖進(jìn)搶救室參加搶救,用最短的時(shí)間為病人吸氧、抽交叉血、心電監(jiān)護(hù)、建立靜肪通絡(luò)。經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的搶救,產(chǎn)婦終于轉(zhuǎn)危為安,這時(shí)才想起兒子還被鎖在值班室里。

  作為科室的領(lǐng)頭人,她非常注重科室集體凝聚力,善于發(fā)揮大家工作的積極性和主觀能動(dòng)性,與大家互愛互助,同甘共苦,同時(shí)更全身心地致力于提高科室護(hù)理人員的整體水平,在科內(nèi)衽一幫一的形式,以老帶新,在業(yè)務(wù)技能上更是千錘百煉基本功及急救技能,加強(qiáng)三基三嚴(yán)的訓(xùn)練,因此造就了一支敢于吃苦、技術(shù)過硬、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)護(hù)理隊(duì)伍。

  多少個(gè)不眠之夜、多少次通宵達(dá)旦,這是這樣在寒來暑往、斗轉(zhuǎn)星移中,她和她的護(hù)士姐妹們?cè)鵁o數(shù)次感受到死亡和生存碰撞的慘烈。幾分耕耘,幾分收獲,她們用自己的真情為病人換得了一份份幸福,用自己的愛心守護(hù)了一個(gè)個(gè)家庭的安寧。

  **是一名平凡的護(hù)理我作者,在“人道、博愛、奉獻(xiàn)”這面旗幟指引下,用自己的勤勞雙手和汗水溫暖著千千萬萬的人,為那些身患疾病、陷入困境的人默默奉獻(xiàn)著自己一顆火熱的心,在護(hù)理這個(gè)平凡的工作崗位上,無私地奉獻(xiàn)著自己的智慧和力量!

  38紅旗手先進(jìn)事跡3

  **同志是我校一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。

  **同志熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。她組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。 她于**年畢業(yè)于**師專,分配到我校從事歷史教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù)。在教學(xué)中,她虛心向老教師請(qǐng)教,很快熟悉了教學(xué),掌握了教學(xué)藝術(shù),練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,工作成績(jī)顯著。她深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了內(nèi)蒙古民族大學(xué),利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ);近年來取得的主要成就:

  1.扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)

  在工作上,能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度,無條件的承擔(dān)布置給她的任務(wù),并盡力以最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,工作業(yè)績(jī)突出,工作成績(jī)顯著。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守教師工作守則,能夠做到備課認(rèn)真詳細(xì),教學(xué)中不照本宣科,對(duì)教材進(jìn)行處理后講解給學(xué)生,課件制作符合教學(xué)過程的要求,耐心細(xì)致解答學(xué)生疑問,取得一定的教學(xué)效果,并且超額完成了教學(xué)工作量。自從投入教育事業(yè)以來,在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,曾榮獲烏拉蓋“兩基達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)班主任”;所帶的班級(jí)104班、126班曾榮獲“盟級(jí)先進(jìn)班集體”;在自治區(qū)教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

  2.擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:

  她所帶班級(jí)104班、126班多次被評(píng)為盟級(jí)先進(jìn)班集體。在班級(jí)管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。她模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。給學(xué)生樹立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時(shí),關(guān)心學(xué)生的生活情況,設(shè)身處地為學(xué)生著想,盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問題;愛護(hù)學(xué)生,曾多次及時(shí)地護(hù)送突患疾病的學(xué)生上醫(yī)院就診,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),不僅僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,學(xué)生積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比賽,并獲得了較好的成績(jī)。

  3.在教育科研方面:

  **同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究,優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究,所撰寫的論文,《談幾種新的歷史教學(xué)方法》、《歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間概念》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

  4.生活中作風(fēng)踏實(shí),待人真誠(chéng)

  在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動(dòng)的幫助他人,有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,待人真誠(chéng),與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),一切以集體利益為重,以工作為先,不計(jì)較個(gè)人得失。

  作為跨世紀(jì)接班人的青年教師,她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。她要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
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